
✎作文范文
高中把握作文 篇1
情感风格:激昂、凝练
核心事件:把握青春
中心思想:青春需要理想指引,才能不虚度而精彩。
那是一粒我们埋下的种子,努力的吸允土壤里的营养和水分;那是一条小溪,沿着河岸缓缓流动;那是一只雏鹰,在高峰间试飞。而拥有青春的我们,就如这粒种子,这条小溪,这只雏鹰。
挥手告别了童年,步入青春期的我们,心中空出一块地,留给理想。怀揣着理想的我们,一路上任凭着风吹雨打,勇往直前。
祖逖在年轻时想要出人头地的,因此有了闻鸡起舞的故事,也使得他成为著名的将领。我们尊敬的领袖,出生在一个优越的家庭,但在国难当头,他选择了革命,在二万五千里的长征途中,他不怕苦不怕累,与战士们共同战斗。正是因为他有年轻时的远大理想使最后他成为了万人瞻仰的中国第一位主席。他们拥有了理想,更用自己的方式把握住了青春。
每个人的理想都不同,因此对待青春的态度也截然不同,屈原曾叹“百金买骏马,千金买美人;万金买高爵,何处买青春”可见青春是多重要,那么该怎么对待青春呢?有的人,一天中除了吃饭、睡觉,所有的时间都放在学习上,将自己置身于题海中,不关心周围发生什么事,他们认为这是青春;有的人顶着五颜六色的爆炸式头发。眼皮上闪着金属的光泽,穿着洗的"发白的破洞牛仔裤,在街上吊儿郎当的闲逛,他们认为这就是青春;还有的人则该学习时专心致志学习,该玩时痛快淋漓的玩,他们认为这才是青春。
正因如此,前两种人到生命快终结时,是叹“青春虚度无所成,白首衔悲补何及!”,最后一种人则认为这一生足矣。那我们为何不让自己的人生是多姿多彩,不后悔的过完?所以,拥有青春的我们,更要学会把握青春。
把握青春,种子会克服一切困难破土而出,成为顽强的小草;小溪会绕过大树的阻碍,汇入大海,随大海一起奔流向前;雏鹰会在反复的练习下,母鹰的教导下,在广阔的天空中翱翔。
高中把握作文 篇2
情感风格:深沉睿智、凝练有力
核心事件:通古今之变成一家之言
中心思想:把握今天才能对得起过去,应付得了将来
当历史的车轮缓缓碾过,扬起一片尘沙的时候,无论是光辉灿烂抑或是屈辱丑恶,无论是纸醉金迷抑或是海晏河清都随着尘沙扬起最终平静的落下,我们只需要在尘沙中护住我们的双眼,探寻前进的方向。
我们时不时的眺望远方,希冀着远方的美丽世界。但无论未来给我们的是幸福或是悲伤,精彩或是暗淡,我们都需踏过现在脚下的.土地。
沉浸在过去的荣耀或是悲伤中的人,目光短浅;漫游在未来的虚幻与飘缈中的人,虚妄浅薄;惟有把握现在,抓住时代的脉搏与时俱进的人最实在,最容易成功。所以我们要把握今天,脚踏实地的做好今天的事,这样才能对得起过去,应付得了将来。
太史公司马迁因口语遭受极刑,他不是没有难过痛苦,他不是没有万念俱灰,他甚至想到了死,但心中的宏愿时时在脑际浮现,父亲的叮嘱时时在耳边回响。最后,他终于看清了:不能把握现在而让自己的宏愿被搁浅,让自己的文采不表于后世才是大耻。于是他擦干眼角的血泪,抖擞一下精神,全神贯注的投入到《史记》的编写中去。过去的耻辱在他的笔底波澜下隐匿。最后他终于“通古今之变成一家之言”。“史家之绝唱,无韵之离骚”,他当之无愧。试想司马迁若沉浸在过去的悲痛之中而不好好把握现在,那么他可比轻于鸿毛还不如了。
豪放派词宗苏东坡也曾经历人生的低谷,被贬黄州的灾难给了他一份宁静,使他有足够的时间与自我会晤。于是他进入了最佳的思索状态,贬官何其多,但只想着被贬的痛苦而不把握现在造福一方水土,岂不违背了自己的初衷,于是他在黄州兴修水利,奖励耕织,注重教化,把黄州治理得井井有条。正是他对把握今天才能有所作为的领悟才使他收获一世英名,永世流传。
把握现在是一种人生大智慧,智在何处呢?智在陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;智在李太白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的乐观;智在苏东坡“大江东去浪淘尽,千古风流人物”的豁达。愿我们都能把握今天,拥有这种大智慧。
高中把握作文 篇3
情感风格:温情、细腻
核心事件:母亲的白发
中心思想:母爱无私,珍惜与亲人共处的时光。
在各种职业生涯中,我都有不想抹去的记忆,也许是在我失落或自豪的时候...即使时间流逝,我仍然可以立即看到他们。
这是今年第一个月的一个星期天。我妈妈和我去了购物中心,准备去散步,因为我妈妈和我好久没一起散步了。自从我上了高中,我就呆在学校,很少品尝妈妈做的美味食物。所以我妈妈决定那天买更多我喜欢吃的食物。就这样,我们开始了。
走在路上,呼吸新鲜空气,路边依稀是那些树。但在那个时候,这种感觉与过去不同。虽然城市里没有红灯和绿葡萄酒,但乡村仍然很舒适。目前,有一大片土地,有河流和其他农作物。我真的很怀念我的酒友们一起玩耍的时光。我曾经无忧无虑地在田野里追逐兔子和其他野生动物,但是日子一去不复返了。尽管现在是春节,朋友们聚在一起出去。
我妈妈年龄越来越大,头发越来越灰白。她希望我能得到一所好大学和一份好工作,我对此非常了解。瑞兰的母亲没有问我太多,但我能理解她。她整天只关心工作,只是为了给她的`孩子提供一个好的生活环境。想想世界上所有不像这样的父母。
不知不觉中,我们来到了镇上。我妈妈说她会给我买一些新衣服。我走进商店,看着它们。它们不仅昂贵,而且不合适。所以我决定不买了。毕竟,不久前我还买了一些衣服。我母亲对我的行为也很惊讶。她过去一直坚持要我穿,但今天她变了,建议我仍然需要我的衣服。
经过我再三劝说,她同意不买,所以我们直接去蔬菜市场买蔬菜。
碰巧几个同学打电话来说他们要来我家玩,所以我们很快就买了蔬菜。
当我和妈妈到家时,我的同学已经到了,然后我们一起聊天。
那天,虽然有点累,但很有趣。我真的很开心。在家和有朋友真好。因此,我必须把握现在。
高中把握作文 篇4
情感风格:淡然从容、诗意哲思
核心事件:一个细胞的归途
中心思想:学会珍惜当下,修炼一颗淡然之心。
昨天和朋友一起闲聊。突然问起,从哪里来,到哪里去。
从一个细胞来,到尘土中去。
一个细胞减数分裂,回归尘土。视死如归,其实没有什么英雄气概,每个人都从来到这个世界,就是朝着那个大方向在一步步走去。
所以该来就来,该去就去,缘聚缘散,来来去去,总是如此的。
一旦离开,一旦分别,就不要哭哭啼啼,呼天抢地。
听上去有些凉薄。看惯了分分合合吗?
不是凉薄,是淡然。世上的事,大抵如此,比如老人的离去,恋人的分手,亲人的离散,不管个人,朋友,夫妻,家人,都一样的道理。
好一个淡然。
如果是别人的事,都会劝解,都能明白,可是一旦自己遇到这种生离死别,又有几人可以做到,淡然。
平平淡淡才是真,一切都敌不过岁月的磨损,一切都会归于平淡,修炼一颗淡然之心,是我们此生的.追求吗?终极目标吗?
历史的长河如滚滚车轮,一去不返。每个人也都是人生如棋,下子无悔,不是无悔,是无法悔棋。一切人、事,一旦发生就成定局,就像树上被砍过的痕迹,会留下一双眼睛般的伤疤,等着你去追悔莫及。
所以学会珍惜,懂得把握当下吧。珍惜拥有,不留遗憾,过好每一天,好好活,好好对待生命中每一个过客。
其实都是过客,没有谁可以陪伴长长久久。
每个人也都是孤独的,童年,少年,青年,中年,老年,或许会有几个朋友,陪伴某段岁月。可是终究是孤独的。要自己学会打发长长的时光,学会自得其乐,照顾好自己的一颗心,安稳好自己的一段时光,平静的,淡然的,安宁的,那种生活是大家都期许的,一起努力。
高中把握作文 篇5
情感风格:坚韧、细腻
核心事件:自信的种子
中心思想:面对成长中的孤独与困难,要勇敢自信地前行。
生命中有许多段路要独自去跋涉;生活中有许多事情要单独去面对。有太多的成长岁月会被痛苦和孤独所缠绕,这是无法改变的事实,那就需要我们满怀信心,勇敢的面对。
升入高中已经一年半的时间,我始终无法忘记刚进入高中时的情景:做惯了温室里的花朵的我们,第一次离开了母亲温暖的怀抱,投入到炽热的阳光下,开始了独立的生活。寒冷的冬天少了母亲细心的呵护,病魔缠身没了父亲粗糙的抚摸。曾经在那个漆黑的夜晚独自一个人流泪到深夜,含着泪水在不知不觉中进入了甜蜜的梦乡,在梦里又看到了那些疼我爱我的熟悉的脸庞。
迎着黎明的曙光,开始了新一天的生活,前一天那个伤心的夜晚已经使我明白:我并不孤单——父母的心已经随着我的脚步,来到了我的身旁,无论我走多远,都少不了他们的疼爱和关怀。于是,从那一刻起,自信的种子撒入我心底,随着它的萌芽,我独自挑起了那份承载着父母的嘱托与希望,自己的誓言与理想的沉重的担子;随着它的生长,我学会了用寂寞无聊的时刻,寻找迷失的自己,发掘生命的潜能。
自信是走向成功的动力。它就像一台永不停息的发动机,激励着我不断向前。自信中充满了机遇,充满了挑战,充满了勇气,充满了不断的探索。但自信并不是空想,不能简单的说:“我相信我能行!”而不付诸实际行动。理想的实现需要满怀信心,也需要契而不舍的努力。
面对失败,面对挫折,我满怀信心。人说失败乃成功之母,挫折是走向成功的脚步,我信!所以我就踏着失败与挫折为我铺就的那条走向成功的道路,勇敢的面对,勇敢的向前。
面对嘲笑,面对误解,我满怀信心。嘴长在别人脸上,而路在自己脚下,这是我始终坚信的真理。于是我就背着那句“走自己的路,让别人说去吧!”的至理名言,带着理想,不懈的努力。
自信,很平凡,因为每一个人都会拥有。它总是隐藏在某个被你遗忘的角落,等待着你去掌握。
自信,又很伟大,因为它一旦被掌握就会铸就出一条走向成功的辉煌之路!
我的自信已被我掌握在手中,你的自信也正在等你去掌握。
请记住我的话:把握自信,才能走向成功!
高中把握作文 篇6
情感风格:理性沉思、思想深刻
核心事件:思维框架
中心思想:哲学应包容万象,思维应自由开放,不被教条束缚。
哲学,一个令人心动的名词。但今日作为一门学科,却无疑从范畴上将之打入了冷宫。它,竟然不亚于教条主义。或许应该说任何既定的理论都可能成为教条,只是一种表现态问题而已,一切也都是心的把握。心的把握,是思维的;作为人,面对一个客观的世界。作为一个极大的包容,哲学,应该森罗万象,包罗万有,不仅仅是一门学科,只要是思维所及,都要纳入思辨。
当我翻开某本《哲学史》共二十二面的导读,我失声绝倒,作者的能耐在我看来堪配幽默大师,只是他们开的是高级的逻辑玩笑。奉行什么第一性、第二性,相互倾轧、排挤,大有你死我活的气派。天地万物,不论物质的、意识的,无论是科学常识还是宗教教义,存在不一定是真理,但必然都是矛盾循环相兼的.,简单地说,就是对错利弊都有,还是表现态问题。若你从来不愿去深入地接触,就不可能理解其中的得失。唯心、唯物的立论太浅,应该从人的、思维的最一般化的常识作为基础来推导。以我的理论,惟有这样,才能适应每个人心理的模糊而随适,达到可然,因而无话可说,心服口服。
我是一个理科生,而且是一个没有认真看过哲学书,甚至几乎三年不知书味的人。品味人生的自许,恬淡无为的性情。不慕名利,所以本不愿哗众取宠,但若真要做,又不腆于作绝。我向来强调的:学者之路,盲目地沿着前人的步伐,你永远也别想革命。所以我并不以书蠹为喜,沉浸十年冥想的海洋中,任何存在可以为你架桥开路,这才是我所认为的博大。我所做的,只是想,以一套可以兼顾所有的方法论作为标准,构建一个屹立不倒的框架,使得思维所能涉及的领域,都能在其中找到安放自己的位置;再营造一个蓄势待发的状态,使得这些领域,都有无限延伸的可能。
省得自己的不是,所以先想批评自己一下。从圆型模型的理论上看,读书太少是目前的致命伤,何况与前人偶合的地方肯定不少,明显的错误也会有些;二来自己并不热衷事业,若非偶然认识一个老师,也不会有些出于人情地勉强写写,恐怕很有惰性;因为并未费太多时间,完成的仅是方法论,主体部分刚刚起笔,所以别说补充,连修改都不曾,乱则难免,不详不尽更是有碍深入理解……
但还是看看我理想的吧:第一阶段,不看任何前人的著作,以免受其影响而局限了自己的思维,以自己冥想所得写完初稿,补充、整理,可得二十万字;第二阶段,阅遍所有前人的著作,以完成的理念重新规整自己,再解析这些著作,作严格的取舍,取则深化解说,舍则说明成因,可得八十万字,且我的方法论见长于发现问题,至少能得几百个新的论点;第三阶段,毕竟一人之力有限,希望能发动所有层面的人参与,任务是补遗,回答各种问题,对比各种异同,解释实例,以达到最大充分的完善。
最后,我想说,那只是理想的说法,虽然规范一个时代的思想并非没有兴趣,但好累,活着也好累,如果可以选择,自己的初衷总是平淡等死就罢了。光阴对我而言,大概也是只用来浪费的吧。不惜出卖自己,背负一个沉重的罪过,是想多交些沉寂、自负乃甚至有兴趣交友的人,自然,更希望有平和的知己,共赏人生雅趣。另一个因由,多少内心总是不甘的,只是人毕竟活在现实中,人总是为了生存而典卖自己,如若自己安心于此,就得主动创造环境。
高中把握作文 篇7
情感风格:坚定、朴实
核心事件:把握机遇
中心思想:每个人都有自己的价值,只要努力并抓住机会,就能实现自我价值。
我们常说,是金子总会发光的,在这个社会或许有实力的人不一定能够过上很好的生活,但是我们要相信天生我材必有用,经过我们的努力和对时机和机遇的把握,一定能够获得成功的。我们现在可以回想社会上的一些名人以及对社会非常有推动作用的一些科学家以及文学家和革命家,他们哪个不是经历了大风大浪的人呢,他们或许本来就是有天赋的,但是他们并没有浪费这些天赋,他们勤奋的学习,将自己的能力扩大,并且不畏艰难,有着伟大的抱负,最终成为了一个对社会有用的人。
每个人的人生道路都会布满石子,但是我们觉得他会阻拦我们的.,同时他们也会是我们的垫脚石,让我们更好的去通往我们想要去往的道路,在我们成长的道路中助我们一臂之力,让我们更好更快的成长。我们或许每个人在生活中都有一技之长,或许没有那么有天赋,但是也可能是自己感兴趣的或者是有那么一些能力的,我们只要发挥出这些能力,并且将他们不断的炼精,不断的让这个技能更加的强大,总有一天会有用武之地的,现在我们的社会上面,虽然大部分人都是通过学文化知识来为自己以后谋出路的,但是也有很多人没有走文化的道路,他们或许很早就出去打工,或者是用自己的一技之长去谋生的,这些人其实并不是占大多数的能够做到这些的,只是一小部分,他们跟一般人的区别就是他们在某些方面是有能力的,或许他们的文化成绩不够优秀,但是拥有一技之长,并且能够用他这些一技之长来赚钱,也是一件好事。或许有时候我们总会怀才不遇,觉得自己有什么技能,但是不会被别人看见,有的时候我们就是需要等一等不需要那么的焦虑,在我们的生活里有很多有一技之长的人,我们也没有发现他们相同的,我们也不会轻易的被别人发现。但是我相信只要我们能够抓住机遇,把握好时机来展现自己的能力,我们的能力一定会被别人所知道。
抓住机遇体现出自己的能力,就会被一些慧眼识珠的人看到,他们也就会用到我们,这样我们的能力就会越来越扩大,我们的实力也会被更多的人看到,天生我材必有用,我们只要坚定信念,不断的提高自己的技能,并且抓住时机,我相信时机总会发光的。
高中把握作文 篇8
情感风格:深沉有力、理性严谨
核心事件:把握机会
中心思想:抓住机会需要靠自己。
机会必须由自己把握。
地球给了草一个茁壮成长的机会。
Day 空给了鸟儿自由飞翔的机会。
学校给了我们实现梦想的机会。
古希腊哲学家苏格拉底曾经说过:想要控制世界的人必须首先控制自己。”抓住机会也是如此。机遇应该由我们自己把握。当我们面对机会时,我们不应该看别人的给予,而应该看我们自己的把握。
爱因斯坦的老师没有给他上学的机会,但他抓住了自学的机会,最终走上了自己探索科学的道路,成为了一名著名的科学家。贝多芬晚年没有给他继续写作的机会,但他拒绝放弃,创作了一些优美的音乐,几个音符在他的脑海中飘荡。黄金没有给希尔顿发现它的机会,但希尔顿没有从中恢复,而是开了一家酒店,这为他未来在酒店业的成功奠定了基础。看着这些国内外的成功人士,他们都依靠自己的把握和抓住机会来取得成功。
中国首富李嘉诚必须为所有人所熟知。他的成功在于抓住机会。改革开放之初,社会还比较落后,土地也不一样。每一寸土地都必须争夺。但正是在这种环境下,李嘉诚抓住了商机,在自己不富裕的时候,借了一大笔钱买了一大片地。这样的.行动需要什么样的勇气和智慧。也正是这种普通人不敢想的投资让他变得富有,成为了亚洲房地产大亨。
富勒说:聪明人总是抓住机会,把它变成光明的未来。是的,面对机遇,我们无法选择或预测。我们只有认真把握它们,才能创造美好的未来!
高中把握作文 篇9
情感风格:深沉、凝重
核心事件:下一秒的悔恨
中心思想:要珍惜当下,把握每一秒,才能拥有真正的幸福。
下一秒会发生什么?我们谁也猜不透,只知道是无法靠按下后退键就能回得去的戏码。下一秒太遥远了,遥远得让人发冷,因为生活变更得太离奇;下一秒太闪,闪得让人目瞪口呆,因为生活的变更得太迅速。这一秒,她可能还是活蹦乱跳的,可下一秒却永远的闭上了那水灵得时刻在闪耀着的大眼睛;这一秒,他可能还陪在家人身边,可下一秒却消失得无影无踪;这一秒,她可能拥有满世界的幸福,可下一秒却要遭受着铺天盖地的痛楚;这一秒,他可能只是一时误入歧途,可下一秒却酿成无法弥补的罪过。或许是我们认为自己拥有着无数个下一秒,所以才会毫不留情地挥霍着;或许是我们总认为幸福并不在这一秒之间,所以心安理得的消耗着;又或许是我们在等待浪漫的下一秒,所以忽略了这一秒。可我们赛不过诸葛亮,也不是所谓的操纵着人类命运的上帝,下一秒对于平凡的我们而言是个未知数,是个强大的未知数。正如郭沫若所说过的,时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。所以一秒足以强大到致使物是人非,而这种物是人非则是我们始料未及的。华罗庚也说过,时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。就算我们追求的不是更大的成绩,而是平平淡淡、简简单单的幸福,但这样的幸福也是被裹在秒与秒之间。只有发现这一秒,把握这一秒,我们才能拥有真正的幸福。我们都是幸福的主体,拥有把握和支配这一秒的权利。但总会有许多人很多事让我们放弃这一秒的幸福。比如,为了某个讨厌的人做一些连自己也讨厌的事,为了这一秒的快乐、面子、荣誉。让原本属于我们的这一秒变成下一秒的遗憾,这是多么可惜可悲可叹啊!记得列夫·托尔斯泰曾说过,有生活的时候就有幸福。比起那些正在忍受病痛折磨的人们,或者是不能称之为是在生活的活着的人们,我们是何等的幸运。所以我们应该把握生活中的每一秒,过好生活中的每一秒,不要让这一秒变成没意义的流水,只剩下一秒冷冷的悔恨。把握这一秒,是生活的真谛。把握这一秒,幸福你我他!
高中把握作文 篇10
情感风格:沉静思考、理性剖析
核心事件:高考失利后的不同选择
中心思想:人生得与失总是在刹那,聪明的人能够让痛苦随风而散,抓住下一秒的幸福。
生活总是充满了始料未及,你以为你失去了一切,其实你可以得到更好的。别为你失去的感到可惜,走出失去的悲伤,从另一个角度看待问题,其实你可以找到更好的。
每一个都应该知道过去的事情是无法改变的,世界上没有任何一家商店可以买到后悔药。既然已经无法改变,那又为何要沉浸在过去,而为自己徒增烦恼呢?把握好现在,虽然你无法改变过去,也不知如何预料未来,那么就把握好现在。过去的就让它过去吧,不要再抓着过去不放。你在过去得不到的,其实将来还可以重新拥有。其实人生的得与失总是在刹那,聪明的人能够让痛苦随风而散,抓住下一秒的幸福。而愚蠢的人只会在过去中迷失方向,紧接着是一次又一次的失去。
舍得舍得,有舍才有得;得失得失,有得就有失。曾经有那么一个故事:有两个女孩一起参加高考,语文试卷发下来了,两个人看着试卷,都很难,当然考完后,两个人都考差了,高考对人的一生也是很重要的。考完,其中一个女孩感觉太难了,很难过,便在收完试卷后悲伤地哭了。而另一个女孩也感到很难过,但她对自己说:“既然已经无法改变,那就努力准备下一场考试吧!”考英语的时候,那位哭了的女孩沉浸在悲伤中,当然她的科目一次接着一次地考砸了。而另一个女孩怀着把握好现在的心态,英语考试只错了两个选择题,以优异的成绩考上了清华大学。
这个故事告诉我们无论在什么时候都不要沉浸在无法改变的事情上,否则你也将错过你本来可以改变的事。其实人生的得与失,本来就是擦肩而过。
佛问弟子什么是最珍贵的,弟子说:“已失去和得不到。”佛什么也没说,很多年后,弟子快要离开人世,才醒悟说:“正拥有。”那些失去的东西真的很珍贵吗?你已经失去,它已不再属于你,那对于你来说,又从何说珍贵。得不到是那些本来就不属于你的东西,为何觉得珍贵?自己现在拥有的可能不是的,可是却是你最珍贵的。不要再为你曾经失去过什么而悲伤,好好把握住你正拥有的,否则你就继续失去。同学们把握好得与失吧!
高中把握作文 篇11
情感风格:温情、 真挚
核心事件:母亲的白发
中心思想:珍惜与父母相处的时光,感恩亲情的温暖
在形形色色的生涯中,有着自己不愿抹去的回忆,或许是失落时,得意时···。尽管时间如何推移,也能立马浮现在眼前。
那是今年正月中的一个星期天,我和妈妈去逛商场,准备步行去,因为我和妈妈好久没有一起散步了。自从上了高中以后,便在校住宿,也很少尝到妈妈做的那可口的食物了,于是妈妈决定那天多买点我喜欢吃的菜。就这样,我们就动身出发了。
走在路上,呼吸着新鲜的空气,路旁依稀是那些树。可在那时,感觉和往日不同,虽然这乡下没有城中红灯绿酒的生活,但也活得安逸自在。眼前是辽阔的一片,既有小河,又有其它农作物,真怀念以前喝同伴在一起游玩的时间呀!以前无忧无虑在田野中追兔子等野生动物,但时不待我,那些日子一去不复返。虽然是新春之际,朋友也是在一起聚一下便外出了。
妈妈也逐渐老了,斑白的头发也越来越多了,她期望我能考个好大学,找份好工作,这我很清楚。瑞然母亲没有过分的.要求我,但我能她。她整天只顾工作,只是为了给子女提供好的生活环境。想想,天下的父母谁不是这样的。
不知不觉,我们就到了镇上,妈妈说给我买几套新衣服,我进了商店
经过我再三的劝说,她才答应不买了,于是我们就直奔菜市场买菜去了。
正巧,有几个同学打电话说要来我家玩,于是我们便赶紧买菜。
当我和妈妈到家时,我的同学早已到了,然后我们便一起谈论着。
那天,虽然有点累,但是趣味无穷,我打心眼里高兴,在家真好,有朋友也真好。所以,我一点定要把握现在。
高中把握作文 篇12
情感风格:深沉凝重、理性思辨
核心事件:酱果抉择
中心思想:把握机会是一门需要终生研究的学问
三个年轻人,面对这漫山遍野的酱果,约定每人只能摘一枚酱果,在终点进行比较,且不能走回头路。生活的道路旁,风景秀丽,到处都有如酱果般美好的果实。它们有个人人皆知的名字,叫做“机会”。机会人人都渴望得到,但把握的人却并不多;即使把握了机会,也有可能因小失大,放弃了更好的“机会”。机会的把握,是一门很深的学问。
卫青是一个很会把握机会的人。卫青的出身并不好,父母并非有美好姻缘,私生子和骑奴的身份,使他在那个注重出身的时代处在了社会的最底层,即使是其姐卫子夫被封为皇后,也被人讥笑是靠“裙带关系”才升了官,就连对他一向善良的平阳公主也只是夸他一句“身体结实,剑术高明”罢了。汉武帝为了巩固中央集权,发动了对匈奴的战争,但受到了朝廷内部旧势力的阻碍。他迫切需要一个新的将领,既能助他打赢这历史性的一仗,又能借此使他在朝中立足,成为自己忠实的左膀右臂。卫青无非是人选。他与公孙敖、李广、公孙贺各领一万骑兵出击抵抗匈奴兴兵南下。这是卫青首次出征,但他把握住了机会,努力奋战,直捣龙城(匈奴祭扫天地祖先的地方),斩首七百人,取得胜利。从此,他巩固了自己的地位,并最终封为大将军,甚至得以娶自己曾经的主人——平阳公主为妻。
在某种程度上讲,卫青若不是有卫子夫的关系,也许难成气候,或者终生只是个骑奴,淹没在历史长河中。但他能够在关键时刻把握机会,却是个人才能的体现。相较于后来也是靠“裙带关系”才升官的“贰师将军”李广利,卫青更让人佩服了。
在苏联的卫国战争中,德军当时直指莫斯科。然而,身穿单薄衣服的德军遭遇了西伯利亚的暴风雪,过长的供给线使后勤跟不上战争形势的变化,再加上*不知为何下令暂停进攻,使得德军饥寒交迫。苏军把握了这一瞬间的机会,成功地进行了莫斯科保卫战,并在接下来的战斗中不断推进,最终实现了全线大反攻,扭转了战局。把握机会,有时就等于把握了成功。
把握不住机会,你失去的或许就不是一颗“稍大一些的酱果”。周亚夫受邀参加汉景帝的宴席,骄横的他见吃肉却无刀来切,便责问内侍,竟不向景帝求赐,丧失了这保全荣誉的机会,晚节不保;国共第一次合作期间,北伐战争本来形势极佳,但国民党右派在南京建立了“国民政府”,大肆杀害进步人士,丧失了消灭国内军阀,重建共和国的大好良机。
现在常听说一些毕业的大学生找不到工作。在我看来,对于他们本身来说,应该学会抓住机会。这需要全面地分析问题,对自己的目标有清楚的认识,正如“不谋万世者,不足谋一时;不谋全局者,不足谋一域”。把握机会,是一门需要所有人终生研究的学问。
