✎作文范文
高中灯火阑珊作文 篇1
情感风格：悲壮激昂、诗意深沉
核心事件：昭君出塞
中心思想：爱国情怀是超越生死的永恒力量。
像微风吹过竹叶，像蓝色的波浪亲吻着海石，像星星点缀着天空，像冰冷的雨水滋润着大地，你的存在仿佛一道闪电划破凝固的空气。在中华民族五千年的历史长河中，许多爱国名人的名字依然熠熠生辉，他们的宝贵品质在我们心中树立了不朽的丰碑！
是你，昭君真人！
也许是上帝无意的安排，或者是上帝想考验你，把你带进深山和山谷。那么，如何预防呢？你天生漂亮，聪明，擅长象棋，钢琴，书法和绘画。在和谐面前，后宫的妃嫔们争相躲避时，你毫不犹豫地站起来，愿意做和谐的使者。你用柔弱的肩膀换来了汉代近半个世纪的安宁。我想，如果你没有高尚的爱国情怀，怎么能为汉代的和平吹起北风呢？
不要长安，走出潼关，过黄河，过雁门。不知不觉中，庞大而强大的家庭成员队伍已经走过长城，思念家乡，思念亲人的感情在你心中涌动。寒风扰乱了你的头发和你的.长思。拿起你心爱的琵琶，一首思念的歌，一首离别的戒指。骑马背上，你似乎看到长城外的草丛越来越茂盛，羊长得更胖，长城外的天空更蓝，野鹅飞得更高，喊得更大声你的心在构图中国家，人民的心脏，离开家，踏上北上的道路孤零零的墙壁，在路上留下一串长长的钟声，是你，爱国的荆轲！
两千年前，在沂水河边，你端着酒杯，唱着那首庄严的歌：“风萧瑟，水凉，英雄永不归来”，足以让每个人为你伤心。看着眼前熟悉陌生的人，在丹太子的“宝藏”里，你不回头，上马车，走在一条必死无疑的路上。
燕国危难之际，你接受了丹太子的命令：刺杀秦王。在丹太子的委托下，在范雨绮的信任下，在燕国人民的期待下，你将毫不犹豫地前往死亡之地。这是一个热爱祖国、热爱人民的人所能做的！你就是这样一个人。在你身上，你的忠诚，你的侠义勇气，你的爱国情怀都体现得淋漓尽致。你带给我们的是精神上的力量和感动。你的爱国精神值得我们钦佩！
如果你把历史的长河比作黑夜，你会在昏暗的灯光下发光。你宝贵的爱国精神值得我们学习。不管你的人身安全，你已经踏上了一条不知道你要去哪里的路。正如司马迁所说：“人的生来之死，或重于泰山，或轻于羽毛”，如果真的是为了国家、为了人民、为了牺牲，那就真的死得无怨无悔了。
高中灯火阑珊作文 篇2
情感风格：温婉细腻、诗意朦胧
核心事件：万家灯火
中心思想：青春如元宵灯火般繁华却短暂，需珍惜当下努力拼搏。
期盼着，期盼着，又是一年万家灯火时。
万家灯火，花灯初上，车水马龙，人语喧闹，又闹元宵。红烛高照，灯花花靥，云锦皓月，冬花迎春，好个元宵，夜色深邃，青鸟归程，暮然回首，灯火阑珊，寂寥元宵。
元宵熟了，漂在锅里，轻轻一拨打着旋儿，像我扑通扑通的心跳，我知道这又是一个心花摇曳思念的时刻。甜甜的元宵嫣然了我的思量，念起远在他乡的姥爷姥姥一家人，心中不禁泛起几分酸楚。妈妈的一声呼唤打断了我的念想，我应声推门而去，走向灯火通明的街道。
繁华的街道，熙攘的人群，美丽的花灯，十五的月色。划破冷冬的阴霾，温暖了这春寒料峭。这样的时间里，我是实在分不清季节的容颜。只知这灯火，只识这灯花，只辩这人语。回首望去，昏暗的庭院点起花灯，败落的木房印在火光里也显得古色古香。逛庙会，看花灯，古老且朴素的习俗刻在陈旧的记忆里。今夜，依旧是这样繁华的良辰美景，溶溶月光怀抱大地，火花从将尽的`烛油中迸发，灯谜点亮了玩闹人儿的欢愉。
然而，烟火人间，饮食男女，春耕秋收，冬雪夏雨，昌盛只是转瞬。元宵节一过，一切都变得平淡无奇，红红火火，热热闹闹，美轮美奂的繁花似锦又要归于平静。元宵繁盛却也寂寞，元宵瑰丽却也孤独，青春也是如此，孤勇又怯弱，欣荣又荒芜。
灯火阑珊，一灯如豆，夜色如梦。望自家灯火，觉得温暖，年轻的自己，年轻的面孔，年轻的目光。在最后一盏花灯处，看到自己的坚定而又青春的眼神。万家灯火在少女眼中燃烧。
一年光景又一岁人，一年灯火又一朝节。每当万家灯火时，一年过去，又是成长时，见证了我们青春的繁华。
万家灯火已过，繁华开幕，何不为青春而拼搏一把？
高中灯火阑珊作文 篇3
情感风格：深沉、凝练
核心事件：低头驻足看草丛
中心思想：真正的美往往在我们不经意间，藏在脚下和身边。
看惯眼前的繁华，却不晓得，所谓的美在何方？许会像“山重水复疑无路，柳暗花明又一村’”那样，不经意间，察觉出自己没有觉察的美，或许也因为我们在人生路途中，只是一个匆匆过客，只是太多的琐事，误了我们欣赏沿途之美... ...
——题记
惊鸿一瞥，初见月明。
惊慕眼前繁华似锦的美，来来去去，回回往往，确是旧景看厌，偶一抬头，却觉得天上的明月，却不似自己初识的那轮了，皎洁的月光，照在大地上，给人一种淡定，一种和谐的美，往时只不过带着俗尘中的琐屑小事，月依旧是月，但人已故，只是人无意的一瞥，带给自己一片月明罢了。
低头驻足，虫草迭声。
雨过天晴之后，屋子旁的树，却在眼前消失了它伟岸的身影，原来它再也经受不住，狂风对它的考验，终于倒下了，暗自惋惜时，低下头，却看见脚下的草丛，迎风而立，尽管不断随风而倒，但它却似乎，从没有停止过站直自己的腰板，总是会在站起来，小虫也渐在草丛中，鸣音序曲，顽强不屈，遇强而迂；这不正是这些小生灵的美吗？
众里寻她，灯火澜珊。
许多时候，人总是缺少发现美的眼睛？其实并不是这样的！我们只顾及到眼前，却没有注意身边的"没罢了！有许多东西，其实就在我们的身边，这是我们不曾发现而已！一直把自己的目标定在前方；身边的也许是最合适的，只是当我们明白的时候，她早已处在了灯火澜珊处了，只剩下悲自空叹！目标不一定之在前方，也许就在你的足下，你发现了吗？
山重水复，柳暗花明。
看着眼前的一片人工风景，耸立在山间，心却有一点感触，不知看了多少遍，总觉得少点什么，猛然惊醒，太多的粉饰，却令它失去了原有的生机，原有的美；我们过多的粉饰，却也蒙住了我们的心扉，也许会令我们的心，沾染上过多的灰尘！再也发现不了背后的美；末途的山水，拐转之后的景，竟然如此自然，顺畅，生机勃勃，令人心旷神怡；人工美即使再线条柔美，它始终还是比不上大自然的鬼斧神工！惊鸿一瞥，美自在阑珊处！
曾有一位先哲说过：“世界上并不缺少美，只是企业、缺少发现美的眼睛罢了!”说得真好！在美中看尽了美，脚下的美谁还会注意呢？人最美的追求，并非是不可及的前方，而是脚下，一步一步，一段一段的美拼起来，就整个人生：一步步的走向目标，一瞬瞬的感悟不是美吗？当你注视前方的时候，你会偶尔注意一下身边吗？太过的执着，却失去了美的真谛！
... ...
几米的《希望井》中有这样一句话：“深的绝望里，遇见的美最惊喜！”我想也不无道理
朋友请你低下“高昂”的头，偶尔驻足环望一下四周！暂停下你匆匆的脚步，细细感悟：“低下头的美丽”。
惊鸿一瞥，珍视身周！
高中灯火阑珊作文 篇4
情感风格：深沉内省、凝练含蓄
核心事件：生命的最重的淘洗
中心思想：在繁华世界中保持内心的真诚与坚持。
曾经在语文课上做过这样一个测试：在一次次取舍中淘洗出生命的最重。记得我当时就笑了起来，原来语文书里也可以另类地陶冶情操啊。转念一想，人生，不就是一个浮云环绕的多彩轮回，看似繁华，却也于繁华中伸出隐形的手，一步步抽离你心中的珠贝，并带你走向悬崖，这是可料而无法躲避的规则。
众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。如今灯火依旧，而蓦然回首时，它之所存，仍然依旧吗？往往浮世的繁华已经蔽着了双眼，满目红火，但最初的梦想已经荡然无存。今世为人，能有安定的生活已然不易，但我相信，每个人心中都曾有着一个或多个希望实现的愿望。只是穿梭于商业时代，那些单纯与美好经部不起岁月的尘埃，终被束之高阁，逐渐遗忘。
此时，打破规则就成了横亘于我们与未来之间的柏林墙。或许我们应该不时地衡量我们心中的那份沉重是由何而来。亲情友情亦或是物质需求权力诱惑？真诚，真实，真挚，真心！若是生活改变了自己，我们更应逆流而上，时刻保持心中最柔软的.部分，保护它不被洪流冲走而失去生命。
蓦然回首时，希望我们的等待不会换来身后的空旷。淘洗去心灵的尘埃，将尘世的繁华褪尽，只留下那最能牵动心弦的几朵浪花，在原地熠熠生辉，昭示着生命最初的坚持。
高中灯火阑珊作文 篇5
情感风格：忧郁、哲思
核心事件：暗恋的完美幻影
中心思想：暗恋让人在想象中追求完美，却忽视了现实中的不完美。
世上的事情没有所谓完美的，你可以想象的完美，在你心里，是如此清澈美丽，别人不懂，那是别人的事。爱情是两个人的事，而爱一个人的感觉是自己的事，唯有收到了清晰的回应，才得以继续澄清。
爱，你究竟爱的是他，还是想象中的他，或者是自己的倒影呢？
爱，让人趋向完美，那是因为你想象中的他你认为是完美的，他爱你，所以你也是完美的。暗恋可怕之处就在于能让你在想象中得到完美，或借以逃避现实，而现实却是：人，不可能是完美的。他的不完美必然会给你带来冲击，证明你的爱也不完美，所以你也不是完美的。
结论：暗恋，伤人伤已。不行为好。
我和他之间的.与众不同之处，也许在于，跟别人总是了解之后就发现了彼此的不适合，然后就见证了知根知底的重要性了。蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
时间久了，认识的人多了，就发现，时间与陪伴能沉淀许多事情，比如感情，比如熟悉，比如习惯。当然，我也知道，有些人是你永远都无法习惯的，有些人却可以一见如故，可是再见生疏的情况更常见。
这一次，我学会了就算是感情的事，有一些也是需要自己去面对的。
得之，我幸；失之，我命。
高中灯火阑珊作文 篇6
情感风格：深沉坚定、诗意凝练
核心事件：星星之火
中心思想：星星之火可以燎原
我们走进月光笼罩的草木丛，寻找那夜空遗落的星火，却看到如星海般的万千扑溯。
你可知道？当第一点火苗出现在苍茫大地，如同星光，那么亮，那么美，那么引人注目但又那么微弱的随风摇曳。在永无光明的黑夜下，在狂风下，在狂风的一次次碾压下！他起伏着，摇摆着，拼命挣扎着！可是，黑夜里面对他的只是一阵又一阵的的狂风！狂风啊，你看啊！他毫不惧你，面对你的呼啸，他也在怒吼！你听，你听，你听啊！他的声音大了，大了啊！他燃起来了，他燃起来了啊！星星之火，可以燎原！
你可明白？当第一只萤火虫出现在苍茫大地，它懵懵懂懂，它在想，是先有虫，还是先有卵。它在清水岸边穿梭，在葱郁草丛里奔跑，对世界充满了好奇。当黑夜降临的时候，它悄悄探出头来。黑夜里，虫鸣中，苍茫大地上，唯有丛林深处的萤火点点，星辉斑斓的弯月如钩。它努力寻觅着，希望逢着它梦里的那点光芒，和它在一起长相厮守，照亮天堂，一起开枝散叶，一起成长。又是一年，月亮或许会发现，草丛里发光的不止一只，而有，千万点！星星之火，可以燎原！
你可知晓？当今天第一束星光射向苍茫大地，周围或许都是大云大雾，仰望天空，只有那闪烁的一点，它闪烁着，永恒的闪烁着！那么微弱，那么不引人瞩目。它只是拼命地闪着告诉天下的`人和物！天空是它的舞台，大云大雾也只会为它添彩！世间的人和物总会离开，大云大雾也定将不存在。但请你相信，无论何时，何地，想念何人，何物，记住，你们头顶着同一片星空！星星之火，可以燎原！
你可清楚？当今夜第一盏灯光亮起在苍茫大地，会是什么颜色呢？会是萤火般温暖心田，是星光般指引人们前行，还是业火般给人生命的信仰呢？这个时候，工厂是否还在加班？学生是否还在功题。灯光，为转钟还在努力学习学生疲惫而又坚定的眼光提供光芒！夜色下，灯火全都通明。这也便是，星星之火，可以燎原吧！
这时的我，也在LED灯下奋笔疾书，挥洒汗水一个月之后，半年之后，三年之后，眼睛里是否还可以射出那种耀眼，宛如星辰般的光芒，胜利的光芒？信天上有馅饼，但不信天上掉馅饼，信一份耕耘一分收获，但不信一份耕耘三份收货！一切踏踏实实，努力学习，这便是学生的本分。一定要相信，星星之火，可以燎原！
星光下，灯光下，荧光下，业火光下！世间再无黑暗，相信光！承蒙厚爱，感谢相遇！暮然回首，那人却在灯火阑珊处。这便是，光的信仰。
高中灯火阑珊作文 篇7
情感风格：忧伤、 文雅
核心事件：刻骨铭心一刹那
中心思想：人生中每个时段都有那个时段的朋友过去的就让它过去吧
记忆还未变黑白，已经置身事外。
承诺不曾说出来，关系已不存在。
眼泪还没掉下来，已经忘记感慨。
——题记
单调的灯光下，身影依旧忙碌，复杂的眼泪后，不再任性。
暮色四合，华灯初上，阑珊处，却又曾遇见你的身影。千古岁月悠悠，恋惑，色惑，缘惑，魅惑，金惑，怎会有一人不曾相信。韶世沦华，千秋万载，那一段感情总是挥之不去；那一段感情总是沉沦于心中，在那里积淀；那一段感情给人以一种剪不断、理还乱的情绪；于是，你我都坚信那种感情叫亘古不变。
幻觉否。不知为何，心中却似曾有过一种伤心、不舍情在蔓延，最终才知晓，原来那段记忆早已像常春藤一样紧紧的缠绕着我，每晚，甚至是每时每刻还会叩响我的心门。心中的伤，疼痛难忍。
放弃否。君子一言，驷马难追。夕阳斜射，千古佳人荷立与中，最终不都是红颜怅老，青山远归？原来，心中积淀的也只有那刻骨铭心的一刹那记忆而已。呵，冷笑之。笑叹放弃，明知彼此间的感情已经淡化，不会再相见于那灯火阑珊处，却在分开之际，笑着说‘后会有期’。于是，便开始假装坚强，后来才知晓，原来假装坚强也需要这么大的勇气和毅力。
呵，亦笑之。永远一词，岂是你我所谈。原来，那段感情也并不是什么亘古不变。既然，你我的选择皆为放弃，又何必在今朝又如此伤心。
后知。时光帮我选择了放弃什么，坚持什么。时间真的磨平了一切。潮水也冲淡了我对你的所有记忆。可能是一种不约而同吧，你我无缘，相见时，却也一字不谈，成为了这个世界上最熟悉的"陌生人。
放弃罢。我亦挥之不去。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
倘若时光倒流，或许你我还可以选择那些未曾选择的路。
后记：写完这篇文章的第二天，下雨了，不知道是为什么，可能妈妈说的没错罢，人生中每个时段的都有那个时段的朋友，过去的就让它过去吧，不要再感伤了，要知道路旁边的路也是路。
高中灯火阑珊作文 篇8
情感风格：感伤、质朴
核心事件：父母管教
中心思想：成长让人失去童真，也学会独立面对生活。
时间飞逝，一年又一年的时间过去，我们的青春已经不再。所有的开心、快乐都已变成回忆，变成我们心中那最美好的记忆，现如今，只能留下回忆，在灯火阑珊的时候，映着灯火，回忆青春。
转眼间已经到了而立之年，俗话说：“三十而立，四十而不惑，五十而知天命……”，到了而立之年的我似乎还没有真正的长大，还没有真正的拥有承担责任的勇气和能力。
小时候，经常讨厌爸爸妈妈的管教，总想有自己的做事风格，可是，他们不这么认为。觉得我是小孩子，没有一定的判断能力，对事情没有准确的判断。所以小时候的事情总是由父母掌握着，让去东，就不能上西，叫去北便不能往南，所有的事情好像都是由父母的规划走的，完全是他们的人生规划。
渐渐地长大了，自己也有了独立的思想，自己也开始出来一个人打拼，生活，耳边再也没有了父母的叨叨，再也没有了父母的建议跟指导方向。唯一的就是，当我回家的时候，问道爸爸妈妈一些事情的意见时，爸妈总会说：“你大了，自己的.事情自己做主吧！”，这时候，我多么在想听一句爸妈的唠叨啊，多么想在爸妈的怀抱下依偎。可是，一切的一切都已经变了，时间回不来，以后的路还要自己走，爸妈能给你的没有多少东西了。
怀念年轻的时候，拥有的东西，可是现在长大了，失去的却永远回不来啦。
珍惜，怀念！
高中灯火阑珊作文 篇9
情感风格：深沉、凝练
核心事件：依米花绽放
中心思想：人生需经历立志、坚持、豁然开朗三个阶段才能实现自我超越。
在很久之前，伟大的作家王国维在《人间词话》之中就说到关于人生三境界的描写，并且他还高度的咱赞誉到古今成大事者必先经历这三个境界，每个境界都蕴含了无限的哲理。
第一境界：昨晚西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。凡事都有始终，然而第一境界说的就是立志，下定决心要去做某一件事情的开始，有了第一境界才能有后面的一切；第二境界是：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。细细品味这个何尝不是一个态度，坚持不懈的去完成一件事情，抱着不到黄河心不死的态度去面对一件事情的时候，还有什么是不可完成的呢；第三境界：众里寻他千百度，那人却在灯火阑珊处。古今成大事者谁不是经历风雨才能看见彩虹，曲折好像成为了完成一件事情的常态，但是也必经曲折，才开出美丽的花朵。
在一个境界之中，西风将绿叶吹落，表示当时的环境很是恶劣，但是他却像是爬上高楼，居高临下的看待当前的景象，他看到了别人看不到的地方，看到路的尽头，没有别眼前的迷雾所迷惑。寻找到了自己的方向，抓住了事物的矛盾，下定决心要去做这件事情，这就是成功的基础。
第二境界之中我看带的更多的坚持，宣扬的是一种锲而不舍的精神。在非洲的戈壁滩上生长着这样的一种植物，它的名字是依米花，它的花期很是短暂，但是他要经过漫长的等待。在非洲的戈壁滩上没有充足的"水分，反而是昼夜的巨大温差，这对于任何植物和动物都是巨大的挑战，所以在戈壁滩上一般都是人迹罕至。但是依米花却不一样，他们经历数年的等待，就为了在那个短暂的花期盛开，惊艳了世间万物，何尝不值得我们赞扬和学习！
第三境界是指经历多次周折和磨难之后逐渐学习到了很多别人没有的东西，就豁然开朗，明察秋毫，对待事物有了独特的看法，往往可以看见平常看不见的一面。这是用汗水浇灌的鲜花，用生命铸就的堡垒。
人生的意义在于不断地试错，由此积累经验，寻找到合适自己方向，坚持不懈朝着那个方向去发展，最终明白生命的意义。生命的长度是有限的，但是生命的宽度却是可以无限的拓宽，人的一生可以到达什么样的境界，永远是未知数，因为我们总有没有开发的潜力，所以不必悲观现在的一切，努力才是生活的常态。
高中灯火阑珊作文 篇10
情感风格：惆怅绵长、 清丽婉约
核心事件：灯火阑珊处
中心思想：在纷繁世界中寻找内心真正契合的知己，最终在静默中领悟真谛。
元夕之夜，火树银花，灯月交辉。在宝马雕车之间，在凤箫玉笛之中，稼轩，没有在意蛾儿雪柳，没有听见笑语盈盈，只身伫立在这一片繁花似锦中，极不合群地，寻找着一个同样极不合群的人。
那人，让他体味到“众里寻他千百度”的疲惫；那人，让他游离于“一夜鱼龙舞”的繁丽世界；那人，或许曾令他“罗帐灯昏，哽咽梦中语”，或许曾使他“旧恨春江流不尽，新恨云山千叠”，然而，这早已成为过往云烟，因为他蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。事实上呢？那人在灯火阑珊处，而词人却身居华绮玉樽台。纵使词人心中早已繁花落尽，纵使那人急欲飞升上楼，以执稼轩之手，二人的距离，却早已变得遥远；二人命运的轨迹，早已成为两条永不相交的平行线，只是相顾无言，平添惆怅万千。词里，稼轩表情默然，心中却时如小桥流水，时如猛江翻腾。词外，我缓缓合上书卷，想要稼轩的心，稼轩的情，反复咀嚼却一无所获，然后蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。在雨中，我看到了那人。雨在空中回旋飘飞，时密时疏，成了一抹飞舞的白练，给天地万物笼上一层朦胧。我随性在于中前行，倾听这柔而蜜的雨声，任凭这甘霖润泽我久旱的身心。看着其他人急忙避雨的仓皇情状，我窃喜能够独享这场雨宴，又黯然于无人同行，无人相伴。一蓑烟雨任平生，我看到了那人。在路上，我看到了那人。路在雨中醉了，醉成一片烂泥，醉得没有了前行的路。这路曲折幽长，这路久经沧桑。在这路上，曾经有一位撑着油纸伞的姑娘，哀怨又彷徨；在这路上，杨玉环香消玉殒，唐明皇长夜未央。然而，这条路必然通往一条更光明的大道，因为，这条路记载了苏轼的清风明月，留下的李白的自信昂扬。山重水复疑无路，柳暗花明又一村，我看到了那人。在水里，我看到了那人。掬一捧雨水，惊异于她的清澈与纯净，惋惜她的无端逝去，也哀叹她的漂泊孤寂。这是水，是天上的`人流下了无法留下的泪，溢出了无法溢出的伤。或许，这种感觉是风花雪月，是无病呻吟，但我在这水里发现了纯洁，感悟到逝者如斯，领会了孤寂与伤感，更是在这里找到了一片海，心中的海。她比真正的海更加波涛汹涌，肆意汪洋，也蕴含着生机盎然。
清水出芙蓉，我看到了那人。闭目凝思，我终于明白。一份无法言说的杂念，一份空明澄澈的执着，一种竹杖芒鞋的意气，一种咫尺天涯的哲思，令我们为之倾倒，为之寻觅；而最终也被我们所觅得，徒留一片灯火阑珊。
高中灯火阑珊作文 篇11
情感风格：深沉凝重、典雅含蓄
核心事件：望尽天涯路
中心思想：成大事业者需具备超世之才与坚韧不拔之志。
01、古之成大事业者，不惟有超世之才，亦有坚韧不拔之志！（苏轼）
02、古今来许多世家，无非积德；天地间第一人品，还是读书。
03、宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。（《菜根谭》）
04、水至清则无鱼，人至清则无徒。（韩非子）05、居高声自远，非是藉秋风。（虞世南）
06、夕云乍起日沉阁，山雨欲来风满楼。（许浑）07、老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。（曹操）
08、宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中（郑思肖）09、落红不是无情物，化作春泥更护花（龚自珍）
10、看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛（王安石）11、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行（陆游）
12、问渠那得清如许，为有源头活水来（朱熹）13、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海（李白）
14、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通（李商隐）15、江山代有才人出，各领风骚数百年（赵翼）
16、与其临渊羡鱼，不如退而结网。17、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白）
18、古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路”。此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”。此第三境也。（王国维）
高中灯火阑珊作文 篇12
情感风格：孤寂、典雅
核心事件：寒鸦持杖独行
中心思想：在纷扰世界中坚守内心纯粹，追求精神的高洁与自由。
读着书，诗意的生命被开垦出最丰美的田园，方白鹭与青崖之间的"旅者，好酒入胸，七分酿成了月色，剩余下三分，秀口一吐，就是半个盛唐;持尽寒枝却终不可栖的寒鸦，手持青青芒杖，在“疏月挂萧桐”之夜，叹大江东去，不为“蝇头微利，蜗牛虚名”触动，只愿沧海济余生;落日桥头，断鸿声中浪子，一边是枯藤老树，古道西风，一边是“宝马雕车香满路”，可他只愿做“灯火阑珊处”的伊人。