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稳中求胜

发布时间:2026-07-21 07:02:44 字数:1150字 阅读:52
导语

高中优秀作文范文及点评:稳中求胜,结构清晰,总—分—总布局严谨,三层分论层层深入,史料密集而自然,人物事例与经典文本高度融合,体现厚实的文史积淀。

稳中求胜

✎作文范文

主题: 人格修养、精神境界、成长历练、历史镜鉴、生命厚度

梁山智有吴用,道有公孙,武更是好汉如云。英雄如雨,却以宋江为首。蜀国谋赖孔明,勇让关张,却以刘备为王,东木西金,南水北火,却以戍土居中。何也?

宋公明为人沉稳,刘备做事敦厚,戍土谦稳厚实,终脱颖而出,施展风采,各得其所,故曰:为人沉稳,稳中求胜,吉。

沉稳从志而来。一个人若没有远大的志向,只沉迷于现实的花花世界之中,自然无法拥有沉稳的性格。班超投笔从戎,志在报国,在对匈奴一战中从容不迫,沉稳冷静,终弘扬国威,不教胡马度阴山。林则徐斩钉截铁,志在禁烟,在与洋人交涉中不卑不亢,稳中含刚,终虎门销烟,让洋人胆战心寒。有远大的志向,眼光便放得远,心胸便沉稳下来,故曰:非有志者不能稳也。

沉稳从难而来。一个人若没有经历无数的挫折与磨难,身陷蜜水与襁褓之中,自然无法拥有沉稳的性格,一遇困境,便心浮气躁,岂能成所谓大事者哉。君不见文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,左丘失明厥有《国语》,孙子膑脚《兵法》修列。没有经历磨难,便无法形成沉稳的性格,也就无法取得辉煌的成就。始皇建秦以来,不居安思危,身陷声色犬马,终心浮气躁,毫无沉稳。一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑。倘若秦王不念纷奢,经历磨难,以求沉稳,则可递三世以至万世而为君。

沉稳从无欲而来。孟子曰:“无欲者,可王矣。”无欲就是没有私欲,作大事者,不能因蝇头私利而毁坏全局,只有这样才能练就出沉稳的性格,赢得最终的胜利。如来佛祖抛除私欲,性格沉稳,终修成正果,普渡众生,诸葛孔明淡泊明志,宁静致远,终运筹帷幄,功成名就。有了私欲,心中自然无法沉稳下来,遇事则慌,处事则乱。霸王以一己私欲,赶走亚父,气走韩信,终被困垓下,遗憾千古,长使英雄泪满襟。霸王之败,后人哀之。后人哀之而不鉴之,则必使后人而复哀后人矣。

宋公明以沉稳之心赢得了好汉的拥护,刘备以沉稳之心赢得了半壁江山,而自然界的大山以沉稳的性格也在四季中变化出不同的色彩。让我们拥有一颗和大山一样沉稳的心吧,在我们的人生中也变化出不同的色彩来。

点评:这是“规范”的议论文。文章在亮出中心论点“为人沉稳,稳中求胜”之后,便从三个方面展开了充分的论述:“沉稳从志而来,沉稳从难而来,沉稳从无欲而来”。令人可喜的是,这三个分论点,并非在同一平面上展开,而是“层层深入”。再者,文中所用例证,均采自高中语文课本。文中提到的人物如宋江、刘备、孔明、班超、林则徐、秦始皇、楚霸王等,均为人所熟知。更为难能可贵的是,作者将古典诗文如《出塞》、《过秦论》、《阿房宫赋》及名人如孟子、孔明等的“名句”“信手拈来”,且运用得十分熨帖。文章语言简洁明快、干净利落。我还想借此指出的是,高中生,一定要立足于写好规范的记叙文、议论文;要想写出一手好文章,学好现行高中语文课本当为第一要务。

✎精选读者点评

宋江刘备戍土这段起得亮点突出!三个“却以……为……”排下来,像敲小鼓,咚咚咚就把人心里的疑问敲响了。后头“沉稳从志/难/无欲来”也顺,但班超林则徐那段,写得太满,喘只是气,试试在句尾留半口气呢!

名师·深度剖析

作文类型:议论文、哲理散文

适合年级:高一、高二、高三

【成语使用】

投笔从戎、斩钉截铁、不卑不亢、虎门销烟、身陷囹圄、不教胡马度阴山

【形容词】

沉稳、敦厚、谦稳、厚实、从容、冷静、辉煌、淡泊

【好词好句】

1. 东木西金,南水北火,却以戍土居中。何也?

2. 非有志者不能稳也。

3. 后人哀之而不鉴之,则必使后人而复哀后人矣。

4. 让我们拥有一颗和大山一样沉稳的心吧,在我们的人生中也变化出不同的色彩来。

【修辞手法】

比喻:以“大山”喻“沉稳之心”,形象揭示沉稳的恒久与丰饶之态

引用:“无欲者,可王矣。”“不教胡马度阴山”“后人哀之而不鉴之,则必使后人而复哀后人矣”

排比:“沉稳从志而来。沉稳从难而来。沉稳从无欲而来。”三句鼎立,结构整饬,逻辑递进

【文字校对】

• "戍土"应为"戊土"

• "身陷蜜水与襁褓之中"应为"身陷蜜罐与襁褓之中"

• "始皇建秦以来"应为"秦始皇统一六国以来"

• "纷奢"应为"纷华"或"纷奢"属生造词,宜改为"浮华"或"奢靡"

【写作亮点】

✓ 结构清晰,总—分—总布局严谨,三层分论层层深入

✓ 史料密集而自然,人物事例与经典文本高度融合,体现厚实的文史积淀

✓ 文言句式与现代语感交融,节奏张弛有度,如“君不见……”“倘若……则可……”等句式富有气势

✓ 结尾由人及自然,以“大山”收束,意境开阔,余韵悠长

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