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责任的高中作文

发布时间:2026-08-21 10:42:02 字数:900字 阅读:75
导语

有关责任的高中作文,以弗兰克事例为叙事支点,将抽象责任具象化、人格化,引用与排比交织,古今中外语料自然融合,增强思辨厚度。

责任的高中作文

作文范文

主题: 责任意识、价值认同、人格养成、社会关怀、精神传承

有关责任的高中作文

在我们人生的道路上,有很多东西一直陪伴我们前行,其中有快乐,有悲伤,有喜悦,也有忧愁。但是,还有一样东西,我们有时感觉不到它的存在,但是它会在不知不觉中卸落在我们身上,并且随着年龄的增长它的份量越来越重。它,我们称之为责任。

世纪初,有一位美国意大利移民叫作弗兰克,他经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但是,不久后银行遭到了抢劫,他破了产,储户们也都失去了存款。当他带着妻子和儿女准备从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有人都劝他:“你为什么要这么做?这件事情你是没有责任的。”但是,他却回答说:“是的,在法律上也许我没有责任,但是,在道义上,我有责任,我应该偿还这笔‘债‘。”而这么做的代价就是三十年的艰苦生活,当他寄出最后一笔“债务”时,他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。”

弗兰克用一生的付出和汗水书写出两个工整的字,那就是“责任”。他寄出的不是债务,而是他那闪着光芒的真心。勇于承担自己的责任,即使是还债又能怎样?他用自己的行动证明了自己,他带给了社会巨大的精神财富,让我们都明白什么是责任。

责任有时候很小,小到黄香温席,孔融让梨;责任有时候又很大,大到“天下兴亡,匹夫有责”,大到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”……

从小,我们就融入在责任的氛围中,知道不能破坏花草,不能乱丢垃圾,要做到“红灯停,绿灯行”,但是我们只知道应该这样做,却不知道这样做的原因是什么,直到如今才明白,这是我们的责任,是我们应尽的义务,只是这种责任很小,小到无人注意,小到不值一提。

现在,我们已经是高中的学生了,我们肩负着学习的使命,父母的期望和老师的淳淳教导。这一切的一切,都让我们深深的感受到责任的存在,责任的意义。

穆尼尔·纳素曾说过:“责任心就是关心别人,关心整个社会。有了责任心,生活就有了真正的含义和灵魂。这就是考验,是对文明的至诚。它表现在对整体,对个人的关怀。这就是爱,就是主动。”是啊,责任是我们身上不可或缺的一样东西,是它让我们知道自己存在的意义,知道自己应当回报社会,让我们一起学会负责任,让这个社会变得更加和谐,更加充满真情真意!

精选读者点评

这个“弗兰克还债”的例子用得真稳,不绕弯、不堆词,读着就让人心里一沉,责任不是喊出来的,是熬出来的。结尾那句“寄出的不是债务,而是闪着光芒的真心”,我划了两道线,太鲜明生动。

名师·深度剖析

作文类型:议论文、哲理散文

适合年级:高一、高二、高三

【成语使用】

无债一身轻、天下兴亡,匹夫有责、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

【形容词】

艰苦、天文数字般、工整、闪着光芒、淳淳、至诚

【好词好句】

1. 它,我们称之为责任。

2. 他寄出的不是债务,而是他那闪着光芒的真心。

3. 责任有时候很小,小到黄香温席,孔融让梨;责任有时候又很大,大到“天下兴亡,匹夫有责”……

【修辞手法】

比喻:他寄出的不是债务,而是他那闪着光芒的真心,以“闪着光芒的真心”喻指纯粹道义担当,赋予抽象责任以可感光色

引用:“天下兴亡,匹夫有责”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”“责任心就是关心别人,关心整个社会……”

排比:责任有时候很小,小到黄香温席,孔融让梨;责任有时候又很大,大到“天下兴亡,匹夫有责”,大到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,通过大小对照与句式复沓强化责任的层次性与普遍性

【文字校对】

• “淳淳教导”应为“谆谆教导”

• “卸落”应为“降落”或“落”

• “‘债‘”中引号方向错误,应为“‘债’”

【写作亮点】

✓ 以弗兰克事例为叙事支点,将抽象责任具象化、人格化

✓ 引用与排比交织,古今中外语料自然融合,增强思辨厚度

✓ “小到……大到……”句式形成张力结构,展现责任的日常性与崇高性双重维度

✓ 结尾由个体担当延展至社会文明,升华自然而不空泛

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