23作文网-作文写作小帮手
当前位置: > 年级作文 > 高中作文 > 高中优秀作文

花之向日葵,逐日

发布时间:2026-04-03 07:55:01 字数:900字 阅读:48
导语

逐日,高中想象作文范文:花之向日葵,逐日,题记设问开篇,以向日葵失向隐喻精神迷途,意象凝练而富有张力,时间线索自然穿插童年见闻与当下感悟,形成双重视角下的生命体悟。

花之向日葵,逐日

作文范文

主题: 追寻、坚守、希望、生命、光明、成长

已经几天未曾见到太阳,不知向日葵是否已迷失了向日的方向。

——题记

不喜欢向日葵,因为它不及玫瑰娇艳,雪梅傲骨,兰花高雅,桂花芬芳。

它有的仅是逐日的执着

喜欢上向日葵,因为它的味道。饱含阳光的味道。喜欢躺在床上磕着葵瓜

子看电视,这是一种庸懒的享受。

首次见到向日葵是在多年以前,那时我还年幼,与父母坐车去外婆家。正

遇午后,温度有点燥热。氧气中散发着专属夏的气息。太阳高挂于晴空,有

点妖艳。

班车中途停了,我说渴,父母买来在那时并不算贵的冰棍,但仅有一根,

他们说不渴,年幼的我并未多想,开心地笑。车终于开了,在我吃完冰棍后

稍感凉意后。

车开不久,我看见前方一片金黄。爸妈说那是向日葵,它们向着太阳的方

向。储蓄阳光,最终结出太阳的精华,阳光的果物。

车渐渐靠近那片金黄,向日葵的模样也逐渐印入我的眼球。原以为能够结

出阳光果物的花,绝非凡品。可,非然,向日葵只有略有些粗大的花茎,金

黄的花瓣,以及花卉内一粒粒的花子。向日葵给予年幼的我的印象仅有一片

金黄。

现在的我再也未曾见过向日葵,它已成我儿时的记忆。今天读到日

志,题目是《追赶太阳。》勾起我年幼的记忆。作者是个很清秀的女

生,有着尚未被时光磨去的孩子气。记得梵高有幅作品叫《向日葵》,我不

是个画者,但我很喜欢,喜欢它给于人的那种感觉:奔放、执着、生命之

息。向日葵是我至今见过的最有韵味的花,它追逐着太阳的那种执着,花谢

后留下属于阳光的果物。

我感觉我们亦如向日葵,追逐着属于我们的“太阳”,它是梦想,高挂于

我们内心的天空。我不知向日葵在迷失了向日的方向后,会怎样?是否是低

下头任由风吹雨打,或忘记太阳给予过的温暖,自给自足,坚强活着。我期

望:向日葵在太阳躲在云后哭泣时,自给自足,看云卷云舒,花开花落。执

着等待太阳的再次出现。

人生亦如一场花开花落,花开时炫丽灿烂,花落后留予世间芳香。我们是

向日葵,内心都有一个小太阳,我们在追逐,希望自己能够达到那个高度。

那个太阳就是梦想,梦想往往难以达到,于是我们遥望,追逐。可当梦想短

暂消失,温暖将来自于别人的呵护。别人给予的温暖会消失,却可以伴你度

过人生低谷。

花之向日葵逐日

精选读者点评

向日葵没迷路,你把它写出了灵魂。那片金黄、冰棍的凉、车窗边晃过的光,全在呼吸。结尾“内心都有一个小太阳”,轻轻一戳,整篇就暖起来了。

名师·深度剖析

作文类型:抒情散文、哲理散文、写物咏志

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

云卷云舒、花开花落、自给自足

【形容词】

妖艳、粗大、金黄、清秀、奔放、执着、炫丽、芳香

【好词好句】

1. 已经几天未曾见到太阳,不知向日葵是否已迷失了向日的方向。

2. 它有的仅是逐日的执着。

3. 向日葵是我至今见过的最有韵味的花,它追逐着太阳的那种执着,花谢后留下属于阳光的果物。

4. 人生亦如一场花开花落,花开时炫丽灿烂,花落后留予世间芳香。

【修辞手法】

比喻:"'太阳'就是梦想,梦想往往难以达到,于是我们遥望,追逐",以太阳喻指梦想,赋予抽象理想以具象光辉与方向感

引用:梵高有幅作品叫《向日葵》

排比:花开时炫丽灿烂,花落后留予世间芳香;我们在追逐,希望自己能够达到那个高度;遥望,追逐

【文字校对】

• "庸懒"应为"慵懒"

• "给予"应为"给予"(范文“给于”为错字)

• "非然"应为"不然"

【写作亮点】

✓ 题记设问开篇,以向日葵失向隐喻精神迷途,意象凝练而富有张力

✓ 时间线索自然穿插童年见闻与当下感悟,形成双重视角下的生命体悟

✓ “阳光的味道”“阳光的果物”等通感表达,打通味觉、视觉与精神感知

✓ 结尾“花之向日葵逐日”八字独立成段,古雅凝练,余韵悠长

猜你喜欢

  • 花之向日葵,逐日
  • 花之向日葵,逐日 900字

    逐日,高中想象作文范文:花之向日葵,逐日,题记设问开篇,以向日葵失向隐喻精神迷途,意象凝练而富有张力,时间线索自然穿插童年见闻与当下感悟,形成双重视角下的生命体悟。 ...[更多]