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写人的作文高中

发布时间:2026-03-18 07:55:01 查看人数:60
导语

写人的作文高中,开篇三组精炼比喻构建起父爱的立体意象群,“秋风中的落叶”一语凝练传神,以自然物象完成对衰老的诗意转译。

写人的作文高中

作文范文

主题: 亲情、感恩、代际、生命、理解、和解

父亲

父爱如山,高大而巍峨,让我望而生怯不敢攀登;父爱如天,粗旷而深远,让我仰而心怜不敢长啸;父爱如河,细长而源源,让我淌不敢涉足。父爱是深邃的、伟大的、纯洁而不可回报的,然而父爱又是苦涩的、难懂的、忧郁而不可企及的。

小时候,望着父亲,他似乎永远都是那么地高大;小时候,望着父亲,他的肩似乎永远都是那么地安全;小时候,望着父亲,他的面孔似乎永远都是那么慈祥;小时候,望着父亲……不知从何时起,仰望父亲已成为我的一种习惯。

小时候,小手紧紧地拉着父亲那双宽大又温暖的手,感受着父亲手心的温度温暖着我,不愿放开。两只圆溜溜的眼珠子不时地瞧着父亲的后背。仰望着父亲的背影,总是那么的挺拔,充满着自信,我一直觉得即使天蹋下来了,也有父亲能够为我扛着。心中不觉涌起一股自信,连头也不自觉地抬高了一下。

时间转眼即逝,在父亲身后充满自信的我,也上了高中,结交了一批属于自己的朋友,自然而然的,朋友取代了父亲,我的时间也一点点地花在朋友的身上,却忘了父亲。

抬眼一看,发现了父亲。我学着小时的样子,父亲已不再如从前了,——父亲老了!父亲那时在记忆中永远都挺得直直的身子,早已经不住生活的重担而略显弯驼,永远自信满满的背影,却被生活中烦琐零碎的小事磨去了锐气,显得略有些驼了。当他从我面前走过时,让我想起了秋风中的落叶。重新拉起父亲的手时,那手还是我所熟悉、我所眷念的手吗?那是一双让我完全陌生的手。手上触目惊心凸起的青筋痛击着我的心灵,手心上那厚厚的茧振颤着我的灵魂。

是啊,我在长大,父亲在变老。我的眼眶湿润了,鼻子酸酸的。父亲用他的爱、他的健康,他的一切为我换来了今天我的一切,却从无抱怨。青春期的我有了一些叛逆,常常会发脾气,但你总会默默的点一根烟,默默的望着那被我重重带上的门。

爸爸我错了。以后会改的。爸爸女儿爱你!

精选读者点评

这个“秋风中的落叶”真悬着的心啊!后面手心的茧、凸起的青筋,写得人心里发紧,不是堆词,是真看见了。再往后收一句,别急着喊“爸爸我错了”,留点余味,更有力。

名师·深度剖析

作文类型:写人、抒情散文

适合年级:高一、高二、高三

【成语使用】

望而生怯、转眼即逝、触目惊心

【形容词】

高大、巍峨、粗旷、深远、细长、挺拔、自信、陌生

【好词好句】

1. 父爱如山,高大而巍峨,让我望而生怯不敢攀登;父爱如天,粗旷而深远,让我仰而心怜不敢长啸;父爱如河,细长而源源,让我淌不敢涉足。

2. 当他从我面前走过时,让我想起了秋风中的落叶。

3. 手上触目惊心凸起的青筋痛击着我的心灵,手心上那厚厚的茧振颤着我的灵魂。

【修辞手法】

比喻:父爱如山,高大而巍峨,让我望而生怯不敢攀登,以山喻父爱,突出其厚重、庄严与令人敬畏的特质

排比:父爱如山……父爱如天……父爱如河……;小时候,望着父亲……小时候,望着父亲……小时候,望着父亲……,通过结构重复强化情感节奏与记忆纵深

【文字校对】

• "蹋"应为"塌"

• "振颤"应为"震撼"

【写作亮点】

✓ 开篇三组精炼比喻构建起父爱的立体意象群

✓ “秋风中的落叶”一语凝练传神,以自然物象完成对衰老的诗意转译

✓ 手部细节描写极具张力,“青筋”与“厚茧”形成视觉与触觉双重冲击

✓ 时间维度自然流转,由童年仰望到青春疏离再到成年顿悟,情感脉络清晰绵长

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