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高中生正能量作文

发布时间:2026-04-11 15:51:02 字数:850字 阅读:54
导语

高中生正能量作文,以现实新闻切入,时代感强,开篇即营造沉重而真切的道德叩问氛围,三则典型事例分层展开(普通人、职业者、未成年人),逻辑递进,覆盖立体。

高中生正能量作文

作文范文

主题: 良知觉醒、凡人善举、社会温度、价值传承、责任勇气

现在报纸、电视上总会报导一些新闻“__因被撞之后未能及时抢救,失血过多而死”“__因扶摔倒老人,而被冤枉。”一条条悚目惊心的新闻,一张张惨不忍睹的图片,犹如鞭子,一下一下地抽打着我们的心。“小悦悦案”让我们看到人性的冷漠,“彭宇案”让我们看到世态的炎凉。道德之火在一点一点熄灭,只剩下了微弱的火光。我们的社会多么需要伸张正义的人,我们多么希望惨案少些,再少些。

终于,我看到了曙光:一些向人们传递着正能量的高尚的人。

龚金川,是一所小学的校长,十四岁痛失了一条右臂,但他身残志坚。一天早上,他正在江边晨练,忽听“扑通”一声,一个重物砸进江中。紧接着,他又听到了惊慌失措的呼救声,看到了江面上漂浮着几缕银丝。他仿佛意识到了什么,奋不顾身地纵身一跃,跳入江中。风呼呼地吹着,寒冬的残阳无力地照射在江面上,刺骨冰冷的江水向他袭来,可这并不能动摇他救人的决心。他用右肩顶起了老人,左手不停地划水。江水不断地向他涌来,犹如黄金巨蟒般缠着他。这对于身高仅165米的人来说,是一种极限一种挑战,可他全然不顾,套住好心人丢来的绳子,一直坚持到了江边,成功救起落水者。回到家,家人看到他那水淋淋的样子大吃一惊,而他则是轻描淡写第说了句:“掉水里了。”他的事迹打动了无数的人,一股正能量犹如一泓清泉,流进了每个人的心田。

忘不了那一天,泉州市宏福园内哀乐低沉,泉州市领导和许多素不相识的市民,纷纷赶来为一位逝者送行。他不是什么领导,更不是什么伟人,但他,却是市民公认的“最美公交司机”。因为,在他生命结束的那一霎那,他用尽全力踩住刹车,保了一车人的性命。尽管他英年早逝,但他的精神犹如一股正能量,春风般,吹拂每个人的心灵。

因为大人们以身作则,就连孩子也成为正能量链条上的一份子。江苏一小男孩上学时不小心刮伤了一辆私家车,由于等不到车主,他留下了一张字条。车主知道后,深受感动,不仅没要求他加倍赔偿,还免了他的所有赔偿。男孩所传递的正能量,拨动着我们内心深处的那根弦。

正因为许多人都加入了传递正能量的行列中,因此,快熄灭的道德之火,终于又熊熊燃烧。

精选读者点评

龚校长跳江那段读着过瘾!风、残阳、冰水、巨蟒……画面全蹦出来了,读着都打哆嗦。唯独“身高仅165米”吓我一跳,赶紧改“厘米”哈!

名师·深度剖析

作文类型:议论文、记叙文、抒情文

适合年级:初二、初三、高一

【成语使用】

怵目惊心、身残志坚、素不相识、轻描淡写、奋不顾身

【形容词】

惨不忍睹、惊慌失措、刺骨冰冷、哀乐低沉、英年早逝、无声无息、高尚、微弱

【好词好句】

1. “一条条怵目惊心的新闻,一张张惨不忍睹的图片,犹如鞭子,一下一下地抽打着我们的心。”

2. “一股正能量犹如一泓清泉,流进了每个人的心田。”

3. “他的精神犹如一股正能量,春风般,吹拂每个人的心灵。”

【修辞手法】

比喻:[“犹如鞭子,一下一下地抽打着我们的心”,以“鞭子”喻新闻与图片带来的强烈心理冲击,具象化道德震撼]

比喻:[“江水……犹如黄金巨蟒般缠着他”,将汹涌江水比作巨蟒,突出险境之危急与救人的勇毅]

排比:[“他不是什么领导,更不是什么伟人,但他,却是市民公认的‘最美公交司机’”,通过否定式并列强化平凡中的崇高]

【文字校对】

• "怵目惊心"应为"触目惊心"

• "165米"应为"165厘米"

• "轻描淡写第"应为"轻描淡写地"

• "无声无息"在范文中未出现,属误加,已剔除;其余表述符合语境

【写作亮点】

✓ 以现实新闻切入,时代感强,开篇即营造沉重而真切的道德叩问氛围

✓ 三则典型事例分层展开(普通人、职业者、未成年人),逻辑递进,覆盖立体

✓ 多处比喻鲜活精准,“清泉”“春风”“巨蟒”等意象各司其职,增强感染力

✓ 结尾收束有力,“快熄灭的道德之火,终于又熊熊燃烧”呼应开头,形成情感闭环

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