高中优秀作文:天使的翅膀,场景真实鲜活,精准捕捉课堂微冲突的典型细节,对话自然生动,符合儿童口吻与心理逻辑。

✎作文范文
自习课上,苏雪和同桌——马冠扬又闹了起来,一边吵还一边打,看了这次可真的有事发生了。
其实就只为了课桌中间的那条“三八线”。如果马冠扬超过线,苏雪就会用指甲掐他,而苏雪的胳膊伸到马冠扬的桌子上,马冠扬也会毫不客气地拿起铅笔戳苏雪一下。
现在,苏雪可生气了,她已经忍马冠扬很久了,马冠扬已经超过“三八线”n多次了。所以,愤怒的苏雪又用指甲狠狠地掐了马冠扬的手。可这下,马冠扬的手变红了,痛极了。
马冠扬被惹怒了,他拿起苏雪放在课桌上的宝贝本子,重重的扔在了地下,并说:“至于吗?掐那么痛!那我给你掐一下,好吗?舒服吗?真是的,一点也不为别人着想,将心比心一点吧!”
苏雪心想;“是你先过线的,我只不过是公平的惩罚罢了,你凭哪点反抗——扔我的本子?哼!”。苏雪二话没说,抡起拳头打了一下马冠扬的肚子。马冠扬痛极了。
苏雪用两只大眼睛生气地看着他,马冠扬也不服气地看着苏雪。他们俩就这样瞪了有足足半分钟的时间。要不是旁边的同学来及时来劝解。不晓得会有什么大战争将爆发。

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