
✎作文范文
二年级国庆节话题作文 篇1
情感风格:喜悦、生动
核心事件:国庆节的欢乐场景
中心思想:通过国庆节的欢乐场景表达对祖国的热爱与祝福
国庆节到了,大街小巷都挂满了五星红旗,到处洋溢着节日的欢乐气氛。
这一天,阳光明媚,我和爸爸妈妈一起去公园游玩。公园里人山人海,热闹非凡。有的人在放风筝,各种各样的风筝在天空中飞舞,有老鹰、蝴蝶、蜻蜓……它们好像在比赛谁飞得更高更远。有的人在划船,清澈的湖面上小船荡漾,笑声不断。还有的人在草地上野餐,大家一起分享着美食,开心地聊天。
我和爸爸妈妈也找了一块空地,铺上垫子,拿出我们准备的食物。我吃着美味的零食,看着周围欢乐的场景,心里别提多高兴了。
下午,我们去了动物园。我看到了威风凛凛的狮子、凶猛的老虎、可爱的大熊猫、机灵的猴子……它们都特别有趣。我最喜欢大熊猫了,它们胖乎乎的,抱着竹子吃得津津有味,样子可爱极了。
晚上,我们回到家,坐在电视机前观看国庆晚会。晚会上的节目丰富多彩,有唱歌、跳舞、杂技、魔术……演员们的表演精彩极了,我看得目不转睛。
这一天,我过得非常充实和快乐。我为我们伟大的祖国感到骄傲和自豪,也希望祖国越来越繁荣昌盛。我爱我的祖国,祝祖国生日快乐!
二年级国庆节话题作文 篇2
情感风格:温暖、生动
核心事件:挖文蛤
中心思想:在尝试与坚持中收获成长的喜悦。
10月5日我和爸爸妈妈还有姐姐一起去启东的黄金海滩玩。
到了那边,姐姐立刻去挖文蛤,姐姐挖的好卖力呀!像在锄田一样,姐姐用的工具也很特别,像猪八戒的钉耙。一开始姐姐挖的很浅,只挖到一个空壳子。就在姐姐垂头丧气时。我鼓励他:“姐姐,如果你挖的深一点,我相信你就一定能成功。”姐姐听到了我的鼓励,身体充满了力量。开始不停的挖,终于挖到了第一个文蛤。
大家都挖到了,就我一个人没有挖到,我急得像热锅上的蚂蚁。突然,看到了一个小海螺,刚准备搁到水里洗干净带回家,谁知他来了个鸽子大翻身。一只小脚伸出来。又几只小脚伸出来,飞快的逃走了,我很着急,因为这是我辛辛苦苦找到的。我怎么可以放弃呢?我也奔跑起来,一手把它抓住了。它在我手里不停的挣扎,想要逃走,但是我没有放走他,而是仔细的观察它。我发现它的颜色很好看。一橙一白,像一个号角。姐姐说:“把他放了吧。”我大叫:“不放就不放!”但是我看到它也挺可怜的,于是就把他放了。我问爸爸:这是什么呀?爸爸说这是寄居蟹。我心里想。寄居蟹,再见啦,我明年还来看你。
二年级国庆节话题作文 篇3
情感风格:欢快、生动
核心事件:堆沙堡
中心思想:通过国庆节去海边游玩的经历,表达对家庭幸福和自然美景的热爱与珍惜。
国庆节到了,我和爸爸妈妈一起去了海边。
大海一望无际,蓝色的海水在阳光的照耀下闪闪发光。沙滩上有好多人,他们有的在晒太阳,有的在堆沙堡,还有的在捡贝壳。我迫不及待地冲向沙滩,和爸爸妈妈一起堆起了沙堡。我们先堆了一个大大的沙堆,然后用小铲子把它修成城堡的形状,再在上面插上小树枝当旗帜。看着我们亲手堆成的沙堡,我心里充满了成就感。
中午,我们在海边的餐厅吃了一顿丰盛的海鲜大餐。有螃蟹、虾、鱼,味道鲜美极了。
下午,我们去海里游泳。我套着游泳圈,在海里欢快地扑腾着。海浪一个接一个地涌来,把我冲得高高的,又轻轻地放下来,就像坐过山车一样,好玩极了。
太阳渐渐落山了,天空中出现了美丽的晚霞。我们在海边散步,感受着海风的吹拂,欣赏着美丽的风景。
这真是一个快乐的国庆节,我希望以后每年的国庆节都能这样开心地度过。
二年级国庆节话题作文 篇4
情感风格:清新活泼、生动形象
核心事件:蚱蜢跳跃
中心思想:要珍惜自然环境,保护美丽山水。
国庆节,我和爸爸妈妈去临安太湖源玩。
我们住在农家里。那里空气清新,风景怡人,一股山泉从山洞里奏着欢快的乐曲冲下来。泉水沿着笔陡的山坡潺潺地流动着,山上是一大片竹林,而且还是松果的世界,一不注意就会被从天而降的带刺松果砸中脑袋,运气好的话,还能捡到许多金栗子吃。山上的野花绽开了笑脸,有时候花丛中会突然蹦出一只蚱蜢,吓人一大跳!
农家的菜地里也有许多蚱蜢,有的蚱蜢是绿色的,有的蚱蜢是黄棕色的,它们都躲在叶子上,很难被发现。它们嚁嚁地叫着,就好像拉着一把隐形的小提琴。我打算把它们抓住,有时候我迅速用手扣住了它们,有时候我不小心让它们跳走了。有一次,我看到一只蚱蜢竟然跳了三四米远哩!
太湖源山清水秀,风清日朗,是一个天然的氧吧,我们要好好保护它!
二年级国庆节话题作文 篇5
情感风格:温馨、生动
核心事件:买背心裙
中心思想:通过一次国庆节的购物经历,表达了对节日氛围和生活美好瞬间的珍惜与喜爱。
今天是国庆节,是举国欢庆的日子,是祖国妈妈的生日。
早上,天高云淡,马路上人来人往,特别是菜场里挤满了人,门口还贴着“欢度国庆”四个大字。
吃完午饭,妈妈带着我去温州逛街。街道边有小孩的欢呼,有小贩的叫卖声,还有商店里传出来的音乐声,此起彼伏,一浪高过一浪,到处洋溢着节日的气氛。
童装店里的衣服真漂亮,看的我眼花缭乱。我试了好多衣服都不是很满意,正当我有些失望的时候,我被一件背心裙吸引住了,我迫不及待地妈妈拿给我试穿,很合适,像是特意为我量身定做的一样。买鞋子也一样,我喜欢的鞋子不是太大就是太小,最后终于买了一双粉红色的鞋子,我们开开心心地回家了。
二年级国庆节话题作文 篇6
情感风格:兴奋、生动
核心事件:滑道
中心思想:在欢乐的游玩中感受亲情和节日的快乐。
今天是国庆节,为了庆祝这个的节日,我们全家坐索道来到了白云山。
我和哥哥要玩滑道,爸爸给我们买两张套票,我和哥哥高兴的来到滑滑道的地方,我和爸爸坐一台,哥哥一人坐一台,在车上爸爸很害怕,要我开慢点,我就不开慢,我觉得很好玩,很刺激!哈哈,把我爸爸的脸的吓白了。我们又来到了小蹦极的地方,在蹦极时妈妈要我翻跟斗,我用尽全身力气都翻不过,我觉得我的心脏都要跳出来了。
接着我又来到快乐今天,这其实就是一个运动场,就像电视里的《快乐向前冲》,妈妈一直在旁边支持我,妈妈说:我们可以去参加《奥运宝贝向前冲》了。我们玩了很久都不想出去,爸爸叫我说:奶奶在外面难等。我们想也是哦!我们就快乐的回家了。
二年级国庆节话题作文 篇7
情感风格:惊喜、生动
核心事件:潜水
中心思想:通过一次潜水经历,表达了探索自然的快乐与勇气的重要性。
国庆节到了,我和爸爸,妈妈,妹妹去海南旅游了。
第二天吃过饭后,我们就前往景点了:小东海潜海基地。在那里,可以去珊瑚礁潜水。穿好潜水服后,就前往沙滩了。小东海真漂亮啊,沙滩上,许多人都在悠闲的散步,小东海旁边还有几座山,非常多的“导弹”树、椰子树,景色美极了。沙子细细的,很柔软。现在正值中午时期,海水非常明亮,我们跟着教练,一蹦一跳地来到了海边,带上各种装备就出发了。教练拉着我到了浅海区域,教我戴上装备就推着我潜下了海,可咬牙我一直一直咬不住,连续喝了几口海水,都有些想放弃了,这时教练鼓励了我,我便认真地听教练说这些工具使用的要诀。后来,我一潜就潜进了海里,看见了好多小鱼,还有一些珊瑚。可珊瑚不是灰色的就是黑色的,非常难看,教练就带我到了下一个地方,这里鱼儿成群,珊瑚五颜六色。我摸着珊瑚,享受着鱼儿触摸着我的身体的快乐,多惬意啊!而且那些鱼儿非常淘气,经常到我的头上去碰我的头发。大约过了一个小时,教练就带着我们回去了。我冲了淡水后换好衣服,向妈妈诉说着我在海底的经过,妈妈听得都笑了。
时间过得飞快,在海南岛的旅游结束了,真让人依依不舍啊!
二年级国庆节话题作文 篇8
情感风格:愉悦、生动
核心事件:大象鼻子吸胡萝卜
中心思想:通过参观动物园,感受到人与动物之间的亲密互动和自然的奇妙。
国庆节假期,我们一家人去了动物园。
一进动物园的大门,我就看到了许多可爱的动物。首先映入眼帘的是一群猴子,它们在树上跳来跳去,十分机灵。有的猴子在互相挠痒痒,有的在吃游客投喂的食物,还有的在向我们做鬼脸,逗得大家哈哈大笑。
接着,我们去看了大象。大象的身体又高又大,像一堵墙。它用长长的鼻子卷起食物送到嘴里,吃得津津有味。我还喂了大象一根胡萝卜,它用鼻子轻轻一吸,就把胡萝卜吸走了,真厉害!
然后,我们又参观了熊猫馆。熊猫是我们的国宝,它们长得胖乎乎的,非常可爱。一只熊猫正在悠闲地吃着竹子,另一只则躺在地上睡觉,憨态可掬的样子让人忍不住想要拍照留念。
我们还看了狮子、老虎、长颈鹿等许多动物。最后,我们在动物园里的草地上休息,吃了一些带来的食物。
今天在动物园里玩得真开心,我认识了很多动物,也学到了很多关于它们的知识。这个国庆节过得真有意义!
二年级国庆节话题作文 篇9
情感风格:自豪、庄重
核心事件:五星红旗
中心思想:表达对祖国的热爱和祝福,以及为祖国发展贡献力量的决心。
国庆节是我们祖国的生日,在这个特殊的日子里,我想对祖国说:“我爱你,中国!”
我们的祖国有壮丽的山河。有雄伟的长城,像一条巨龙蜿蜒在山间;有奔腾的黄河,波涛汹涌,气势磅礴;还有美丽的黄山,奇峰怪石,景色迷人。
我们的祖国有悠久的历史和灿烂的文化。古代的四大发明对世界文明的发展做出了巨大的贡献。我们还有许多传统节日,如春节、中秋节、端午节等,每个节日都有独特的习俗和意义。
在国庆节这一天,我看到大街小巷都挂满了五星红旗,人们的脸上洋溢着幸福的笑容。我为自己是一个中国人而感到骄傲和自豪。
我要努力学习,长大后为祖国的建设贡献自己的力量。我相信,我们的祖国会越来越强大,越来越美好!
祝祖国生日快乐,繁荣昌盛!
二年级国庆节话题作文 篇10
情感风格:温情脉脉、细腻真挚
核心事件:母亲陪我讲故事
中心思想:生病时母亲的陪伴是最温暖的依靠
10月1号国庆节这天,早上我一起床就觉得头很疼,妈妈说我可能是着凉了就让我多喝些白开水,我呢就照做,我虽然头疼但还是坚持的吃了妈妈给我做的早点,我吃了10个汤圆和半杯奶,妈妈说我有点发烧不能吃鸡蛋和奶,所以我只喝了半杯奶,妈妈看我很难过就陪我在床上讲故事给我听,我听着听着就睡着了,等我一觉醒来都下午3点了,一睁开眼睛就看见妈妈坐在我边上,原来妈妈一直在我边上陪着我呢!爸爸因为部队有任务加班了,回不了家,只能妈妈陪我。妈妈看我醒了就问我头还疼吗,我说好多了基本上不疼了。后来妈妈又说今天本来是准备带我出去玩的,可是因为我身体不适就没去成,不过没关系现在我好了现在可以出去逛逛了,妈妈就带我到附近的商场去给我买了衣服还有玩具哦,我非常的开心!
二年级国庆节话题作文 篇11
情感风格:温暖细腻、质朴真实
核心事件:包饺子
中心思想:平凡的日常中蕴含着最真挚的
今天是国庆节,是举国欢庆的日子,在今天这个特别的日子,让我感受最深的是今天结婚的车队特别多,新人们选择在国庆节结婚是一个多么难忘有意义的日子啊!
在国庆节小长假,人们纷纷走出家门出外去旅游。采购物品,个个脸上洋溢着节日的快乐。和祖国妈妈一同庆祝这个特殊的日子。
今天妈妈安排我们看望姥姥和姥爷,我和弟弟别提多高兴了。我们准备好了礼物就出发了。到了姥姥家已经快中午了,正赶上她们包饺子,我和弟弟见了也想帮忙,大人们嫌我们小添乱,就不让我们动,我和弟弟就和她们撒娇,他们没办法,只好同意我们帮忙了。
我和弟弟不会擀面-皮,也不会包饺子,我们俩就负责把他们包的饺子一个个的摆放在一个平盘子里,而且放的是整整齐齐。大人们见了直夸我们会帮大人干活了,还干的有模有样。我和弟弟听了开心的笑了。姥爷负责煮饺子,看着饺子一个个的在锅里翻滚着就快熟了的时候,我的口水都快流出来了,我太喜欢吃饺子了。最后,一家人围着桌子吃着香喷喷的饺子,是多么幸福的事啊!
二年级国庆节话题作文 篇12
情感风格:温暖、庄重
核心事件:升旗仪式
中心思想:通过国庆节的活动表达对祖国的热爱与自豪感。
国庆节到了,这是我们国家的生日,也是我最期待的节日之一。每年的这一天,到处都是喜庆的气氛,人们脸上都洋溢着幸福的笑容。
早上,我和爸爸妈妈一起去看了升旗仪式。广场上人山人海,大家都穿着节日的盛装,手里拿着小国旗。当国歌响起,五星红旗缓缓升起,我感到非常自豪。我在心里默默地说:“祖国,祝您生日快乐!”
升旗仪式结束后,我们去了公园。公园里有很多庆祝活动,有唱歌的、跳舞的、画画的,还有各种各样的游戏。我参加了一个画画比赛,画了一幅五星红旗。虽然画得不是很好,但是老师还是表扬了我,说我画得有创意。
中午,我们在家里吃了一顿丰盛的午餐。妈妈做了我最爱吃的红烧肉和糖醋排骨,爸爸还买了一个大蛋糕,上面写着“国庆节快乐”。我们一边吃,一边谈论着祖国的发展和变化。
下午,我和爸爸妈妈一起去看了一部电影,讲的是祖国的历史。电影里的故事让我深受感动,我更加明白了今天的幸福生活来之不易。
晚上,我们全家一起去看了烟花表演。五彩缤纷的烟花在夜空中绽放,就像一颗颗闪亮的星星。我许了一个愿望,希望我们的祖国越来越强大,希望每个人都能幸福快乐。
国庆节是欢乐的,也是充满意义的。我为我是一个中国人而感到骄傲。我爱我的祖国,我爱国庆节!
