✎作文范文
二年级银杏叶作文 篇1
情感风格：温馨、 清新
核心事件：银杏叶飘落
中心思想：银杏叶的美丽与秋天的来临息息相关。
星期天，我和朋友去了一个地方，离我们家不远。我们在那观察‘’银杏叶‘’银杏树上的叶子落下来的不太多，银杏叶有黄色的，有枯萎的"，树上的叶子还是黄色的，不是枯萎的，就像一把把扇子崭新崭新的，漂亮极了。我坐在银杏树下，银杏树简直就像在给我遮凉，舒舒服服，凉凉快快的。我继续观察‘’银杏叶‘’，于是我就爬上了树，轻轻碰了一下‘’银杏叶‘’，它就落在地上 了。哦！ 我知道了现在是秋天当然会落下来。
过了几个小时，吹起了风，风一吹，银杏叶被吹落下来了。
我最喜欢银杏叶了，因为他很漂亮，就像一把把扇子，扇哪扇哪，扇走了炎热的夏天。他还像蝴蝶，两个叶子放在一起就变成蝴蝶了。我还喜欢银杏树，他就像有些大人一样，高高的，瘦瘦的。
二年级银杏叶作文 篇2
情感风格：清新、生动
核心事件：银杏叶飘落
中心思想：秋天是一个充满生机与美丽的季节。
秋天来了，天气渐渐凉爽了，炎炎的夏日走了，舒服的秋天来了。
蓝蓝的天空上飘着一朵朵白云，白云有时像一群可爱的小白兔，有时像几只在山上吃草的绵羊一群大雁排着整齐的队伍往南飞，它们一会儿排成一个一字，一会儿排成一个人字，偶而还有一只小雁掉队了。
我们家楼下银杏树的叶子黄了，有的是黄色的，有的是绿色的，有的落在地上很漂亮，银杏树下旁边的`的菊花开放了，菊花的叶子像小女孩的卷头发，有的发出了淡淡的清香，菊花的颜色有的是白的、有的是黄的、还有的是橙色的，小朋友们在草地上玩捉迷藏，玩的非常开心！
秋天真热闹，真舒服，我喜欢秋天凉爽的感觉。
二年级银杏叶作文 篇3
情感风格：温馨、生动
核心事件：遥控车
中心思想：通过一次家庭出游，展现了孩子对自然和游戏的热爱。
今天上午，我们要去植物园玩。我带上了遥控车，还有足球。爸爸背上了一个大背包，都是准备去植物园的东西。
出发了，我们先去了超市，买电池和面具。去植物园的路上，我有些难受，就在车里睡了一会。过了大约一小时，到植物园了，我们在这照了几张相。进了植物园，我把足球放在地上，边走边踢。半个小时后，我们找了块草地，便踢起球来。我的门比爸爸小一半，也就是说比如爸爸门是4米，我的门就是2米。爸爸一下子就进了我一球，后来妈妈来帮忙，进了爸爸几球。我们去别的地方去看枫叶，枫叶还没有红呢！我们回去的路上，我是开着遥控车走的。这电池电还真多呀，开了好长时间还没有一点缺电的现象，真厉害！我又捡了许多银杏树叶插成一朵花，真像玫瑰花呀！
这次去植物园玩得真开心！
二年级银杏叶作文 篇4
情感风格：温暖细腻、生动形象
核心事件：五颜六色的爱
中心思想：五颜六色是爱的颜色，蕴含着浓浓的亲情
秋天来了，大自然穿上了各种各样的衣服，校园里的银杏树叶都变成了黄色，落在像给跑道上铺了黄色地毯。我窗台外的小盆栽，有的是绿色的，有的发了一些小芽，还有的叶子已经变黄了。
上个周末，我和我的好朋友去香溪洞了，路上我见到好多好多的树，上面的叶子，也都落下来了，有些甚至变色了。我看到了竹子还是绿油油的。还有黄色的"银杏叶，红色的枫叶有的落下来了。我们一路欢笑爬上山顶，高兴极了。
生活中还有一些很特别的颜色，就是五颜六色的。比如说，妈妈，煮的饭菜是五颜六色的。人们穿的衣服也是五颜六色的。
我要给大家讲一讲我最喜欢的颜色：五颜六色。因为这是爱的颜色，包含了妈妈对我浓浓的爱意。
二年级银杏叶作文 篇5
情感风格：温馨、 诗意
核心事件：银杏叶礼物
中心思想：通过孩子与自然互动展现童真与亲情的温暖。
秋姑姑悄悄的走了，冬爷爷来了，它忙着给田野披上冰凉的被子，把树枝变得光秃秃的，只有松柏绿色未动分毫，依然挺立在大地母亲的怀抱里。
你瞧，一片片银杏林树叶金黄金黄，随风飘扬，我多想伸手接着一片送给妈妈，可是它们非常调皮跑开了，我心想一个巧妙的办法，用我头顶的帽子当一个大网，果然我接到了一片金黄金黄的银杏叶，我小心翼翼的捧给妈妈看，妈妈非常的高兴夸奖我：“宝贝，你办法真多”。我听了妈妈的夸奖心里美滋滋的。
我还到了光秃秃的玉兰树嫩芽，玉兰树下的小草被冻得缩成一团相互取暖，我相信明年的春天它们会茁壮成长。
二年级银杏叶作文 篇6
情感风格：温暖、生动
核心事件：银杏叶的信
中心思想：秋天是多彩的，充满生机与收获的美好季节。
秋天的画是五彩的!有黄的、绿的、金黄的、火红的……
秋天是黄色的，银杏树的叶子变黄了，黄黄的叶子慢慢地落下来，满地都是黄黄的银杏树叶，像金色的“地毯”。秋天是绿色的，柏树、冬青树总是穿着碧绿的衣裳!秋天是红色的，你看，枫叶变红了，红红的枫叶像一枚枚邮票，告诉我们秋天来到了!秋天是金黄色的，田野翻起金色的波浪。农民伯伯看着自己的稻子，就想起他们的努力和汗水，换来了这么好的粮食。
秋天的果园是五彩的，看，红红的`苹果，橙红色的橘子和柿子，它们你挤我碰，争着要人们去摘呢!还有黄黄的梨、紫紫的葡萄……
小动物们也开始忙着过冬了。小青蛙开始加紧挖洞，准备舒舒服服地过冬了。小松鼠采了许多松果，把它们藏在树洞里，当冬天的粮食呢!一群群大雁排成一个美丽的人字形，仿佛在说：“我要到南方去过冬了，再见，明年再见了，我们明年再回来!”
你看，这就是美丽的秋天的画!
二年级银杏叶作文 篇7
情感风格：温馨、生动
核心事件：野花笑迎秋
中心思想：秋天是一个美丽而丰收的季节。
秋姑娘带着清凉和温柔，慢慢地，慢慢地，来到大地。它还带了一盒五颜六色的颜料，它拿起黄色的颜料，把银杏树染黄了，黄黄的叶子，扇呀扇呀，扇走了酷暑的夏天，它拿起红色，来到果园，把苹果、柿子、石榴，都染红了，你挤我碰，农民伯伯忙着采摘呢。野花姑娘得到的颜色就更多了，有紫红色的、有淡黄、粉红的、有雪白的、有大红的……美丽的野花姑娘在秋风中点头微笑。
秋风掠过田野。带着水果的清香，吹到小朋友的鼻子里，嗯真香。天空中的大雁正在向南飞，还在叫，好像在说：“小朋友，冬天快来了，要多穿衣服。”
小白兔听了把白大衣穿上，狗熊把肚子填饱准备舒舒服服地睡大觉了。
秋天是个丰收的季节，也是个绚丽多彩的季节。
二年级银杏叶作文 篇8
情感风格：温柔细腻、诗意盎然
核心事件：秋雨打开秋天大门
中心思想：秋天的雨带来美丽和丰收的喜悦
秋天来了，树叶落下来了，就像给大地铺上一层黄黄的地毯。
秋天的雨，是一把钥匙，它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没犹豫，它把秋天的大门打开了。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜色，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子，像一把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热，菊花仙子得到的颜色就更多了，有紫色的、炎黄的、雪白的
秋天的`雨，藏着非常好闻的气味，梨香香的，菠萝甜甜的，好多好多香甜的气味都躲在小雨滴里呢。
秋天真美啊，我爱秋天。
二年级银杏叶作文 篇9
情感风格：温馨细腻、生动形象
核心事件：银杏叶飞舞
中心思想：清和公园的四季景色各有特色，展现出自然之美。
清和公园虽然没有小兴安岭那样的美丽，可是它一年四季很美丽。
春天，公园里的树木抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子，小草偷偷地从土里探出头来，东瞧瞧，西望望。河水缓缓地流动着，几条小鱼顺着河水游到岸边，好像在对人们说：“春天来了，春天来了。”
夏天，河岸边的一排排柳树摇着长长的“辫子”，真像一个个可爱的小姑娘。太阳像一个大火球，挂在蓝天上，蝉热得直叫“知了，知了。”
秋天，一棵棵大树的叶子枯黄了，吹落了，地上就像铺上了一层黄色的地毯。有些树上长了些果子，有的只有芝麻大小，有的像乒乓球差不多，还有的像圆溜溜的鸡蛋。
冬天，太阳冷得不敢出来，西北风呼呼地刮着，公园广场上的银杏叶从树上刷刷刷地飘落下来，像蝴蝶在空中飞舞。大雁也排成了“人字形”，往南方飞去。
清和公园一年四季风景如画，我喜欢清和公园。
二年级银杏叶作文 篇10
情感风格：温暖、诗意
核心事件：银杏叶飘飞
中心思想：通过描写银杏叶的飘落与舞动，表达对自然变化的热爱与美好祝愿。
炎热的夏天悄悄地走了，五颜六色的秋天来到了。你看！枫树一下子变成火红的了，银杏树也渐渐变黄了。
走在上学的`路上，我站在一棵银杏树下，看着片片银杏叶飘落在地上，我想它们一定是在大树妈妈的怀抱里长大了，想到地上的世界去看看。躺在地上的银杏叶宝宝好像在舒服地睡大觉呢！一起风，他们便随着跳起了优美的舞蹈。有的像蝴蝶一样翩翩起舞，有的像小鸟儿一样忽上忽下，还有的像舞蹈演员一样旋转起来，一个个快活极了！
一阵秋风吹来，片片黄叶落在了我的脚面，如同一片片棉纱，轻飘飘、柔软软。远处数不清的树叶如同绵绵秋雨，纷纷落下。这如画的金秋景色，让人陶醉。
我希望明年银杏树妈妈有更多的孩子，明年银杏树宝宝的舞姿更加优美。
二年级银杏叶作文 篇11
情感风格：温馨、细腻
核心事件：桂花香弥漫院子
中心思想：秋天是一个充满色彩与香气的迷人季节。
连绵的秋雨，把迷人的秋姑姑带来了。天晴后，蓝天白云，秋高气爽。
一走进我们小区的院子里，我突然闻到一阵阵浓郁的香味。我问妈妈：“这是什么味道？怎么这么香啊？”妈妈告诉我，这是桂花的香味。顺着香味我们来到了桂花树下。我看到树上开满了一串串淡黄色的桂花。小小的，就像小米粒似的。再往前走，满院子的石榴树上原来都是火红火红的花朵，现在已经变成一个个的"石榴了。现在的石榴是绿色的，就像一颗颗绿宝石，再过一段时间，等石榴成熟了，就会变成一盏盏红灯笼挂在树上。
秋天真是一个迷人的季节啊。
秋天到了，我们也开学了，又要见到亲爱的老师和同学们。
天空分外晴朗，白云也绽露出笑容，站在草原上放眼望去，小草们也脱下了绿衣裳，换上了黄灿灿的秋装，就像置身于金色的海洋。
树林里，银杏树的叶子像一把把小蒲扇在给人们扇凉呢！枫树长出了一双双红色的手掌好像在给人们招手呢！风把树叶卷起时，传来“哗哗”的声音，地面上金黄的落叶好像大树妈妈给小虫子盖上了一层厚厚的被子。
秋天，是多么的迷人啊！让我们共同享受迷人的秋天吧！
二年级银杏叶作文 篇12
情感风格：温暖、生动
核心事件：秋姑娘的神笔
中心思想：秋天是美丽的，它用神奇的笔触描绘出五彩斑斓的世界。
秋姑娘带着她五颜六色的神笔，慢慢地走来了。小朋友们都很喜欢秋姑娘，他们张开手，欢迎秋姑娘的到来！
我跟着秋姑娘来到了树林里，你看，那黄黄的银杏树叶多么像一只只金黄色的小蝴蝶啊！再走近点，我随手拾起一片银杏树叶子，真像一个小扇子，多么美丽啊！我要把它珍藏起来，永远留住秋天的"美。
我又跟着秋姑娘来到了果园里，果园里有好多的水果，金黄的香蕉，红通通的苹果……我摘了一个我最爱吃的灯笼果，迫不及待地咬了一口，真香！真甜
秋姑娘又来到了田野里，我也跟着秋姑娘来到了田野里，田野里有金黄的稻谷，火红的高粱。我还看见农民伯伯脸上的笑容。
秋姑娘又跑到公园里了，秋姑娘把神笔拿了起来，画出了很多美丽的菊花，有白色，红色，真美丽！
后来，秋姑娘慢慢地离开了，换来了冬伯伯。但是我们依然喜爱你，秋姑娘！
