小学二年级找春天作文，观察细腻，从视觉（红、白、粉红）、嗅觉（淡淡清香）多角度描写杜鹃花。
小学二年级找春天作文
今天董老师带我们去春游，同学们认为这是开展一场寻找春天的游戏。
外面下起了蒙蒙细雨，但这丝毫影响不了我们找春天的情绪。一走出大楼，我们就去看了美丽的杜鹃花，杜鹃花的颜色有红的、白的、粉红的……凑上前去一闻，淡淡清香扑面而来，让我有了一种到了仙境的感觉。看完美丽的杜鹃花，我们又看到一簇簇的迎春花，它的枝叶像瀑布一样垂落下来，上面还点缀着黄色的迎春花，美丽极了!我还看到樟树的老叶子掉了，长出了嫩绿的新叶，我们踩着软绵绵的小草，就像踩到了地毯，舒服极了，我们的眼前到处都是一片生机勃勃的景象，我爱春天。
作文类型：写景作文、记叙文
生机勃勃
蒙蒙、美丽、淡淡、嫩绿、软绵绵、仙境
1. 外面下起了蒙蒙细雨，但这丝毫影响不了我们找春天的情绪。
2. 它的枝叶像瀑布一样垂落下来，上面还点缀着黄色的迎春花，美丽极了!
3. 我们踩着软绵绵的小草，就像踩到了地毯，舒服极了。
比喻：它的枝叶像瀑布一样垂落下来，将垂挂的迎春花枝叶比作瀑布，突出其繁密柔美之态
✓ 观察细腻，从视觉（红、白、粉红）、嗅觉（淡淡清香）多角度描写杜鹃花
✓ 动词精准，“凑上前去一闻”“踩着软绵绵的小草”，富有儿童动作感与生活气息
✓ 情感自然流露，“我爱春天”收束简洁真挚，不刻意拔高
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