欢度六一

发布时间：2026-05-12 10:12:01 字数：250字阅读：63

导语

二年级叙事作文:欢度六一，以儿童口吻自然叙述，充满童真童趣，动作描写生动，“嚷嚷”“硬拉”“蹦”“摔”等动词鲜活传神。

欢度六一

✎作文范文

主题： 节日快乐、亲子陪伴、童年记忆、成长体验

一年一度的“六一儿童节”又到了。妈妈带着我和弟弟来到了“杭州乐园”玩，这里都是大人们带着小孩来玩的。我们俩都嚷嚷着要去坐海盗船，妈妈又不敢坐，就被弟弟这个小淘气鬼硬给拉过去了。妈妈吓得心惊肉跳！

玩完后，妈妈又带我们去玩蹦蹦床，我们一会儿蹦，一会儿摔在软软的蹦床上。除了这些，还玩了火凤凰、旋转木马、开飞机……我们玩得很开心！

傍晚，我们依依不舍的回到了家。明年的“六一”，我要玩个够！

浙江杭州余杭镇大禹小学（余杭二小）二年级:蔡蕙羽

把“妈妈被弟弟硬拉上海盗船”写得灵动逼真，“心惊肉跳”用词稳妥！连我读到这儿都忍不住笑出声，这比“妈妈很害怕”有力多啦！再想想，弟弟拽妈妈时，手怎么拉的？脚有没有踮起来？加一小句，画面就蹦出来啦！

作文类型：记叙文、节日作文

心惊肉跳、依依不舍

软软的、开心、热闹、有趣、害怕、不舍

1. 妈妈吓得心惊肉跳！

2. 我们一会儿蹦，一会儿摔在软软的蹦床上。

3. 明年的“六一”，我要玩个够！

比喻：软软的蹦床，用叠词“软软的”摹状触感，增强画面亲和力

• "余杭镇大禹小学（余杭二小）"应为"余杭区大禹小学（原余杭二小）"

• "依依不舍的回到了家"应为"依依不舍地回到了家"

✓ 以儿童口吻自然叙述，充满童真童趣

✓ 动作描写生动，“嚷嚷”“硬拉”“蹦”“摔”等动词鲜活传神

✓ 时间线索清晰，“一年一度”“玩完后”“傍晚”“明年”层层推进

✓ 结尾直抒胸臆，富有感染力