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桃子成熟的故事

发布时间:2026-06-10 18:12:01 字数:300字 阅读:95
导语

二年级优秀作文:桃子成熟的故事,开篇简洁明了,时间、地点、人物交代清晰,对话自然活泼,符合儿童口吻和年龄特征。

桃子成熟的故事

作文范文

主题: 合作、智慧、童趣、成长

桃子成熟的故事

山东省德州市临邑县师范附小二年级五班 张佳怡

夏天的一天,猴子哥哥和猴子弟弟一起到河边玩。

他们玩着玩着,猴子弟弟看见河对岸有三颗又大又高的桃树。猴子弟弟对哥哥说:“哥哥、哥哥你看!河对岸有许许多多的又大又红的桃子呀!”猴哥哥说:“是呀,可是咱们怎么过去呢?”他们两个想了一会儿,终于想出了一个好办法。猴哥哥说:“有了,咱们到山羊伯伯家去借木盆吧!”猴弟弟说:“这个主意太好了!”

他们借来了木盆,齐心协力地把木盆搬到河边,猴弟弟就累得不走了。哥哥说:“咱们去摘桃子呀!”他们坐上木盆过了河。

过了河,他们爬到桃树上,一人摘了一个又大又红的桃子,高兴地吃起来。

精选读者点评

桃子“又大又红”出现三次,像小铃铛叮当响,再换两个词试试?比如“胖乎乎”“亮晶晶”,读着更蹦跶!木盆过河那段,要是加一句“水花溅到弟弟鼻子上,他打了个喷嚏”,就活啦!

名师·深度剖析

作文类型:童话故事、看图写话、记叙文

【成语使用】

齐心协力

【形容词】

又大又高、又大又红、许许多多、高兴、累

【好词好句】

1. 猴子弟弟看见河对岸有三颗又大又高的桃树。

2. “哥哥、哥哥你看!河对岸有许许多多的又大又红的桃子呀!”

3. 他们坐上木盆过了河。

【修辞手法】

【文字校对】

• "不走了"应为"走不动了"

• "三颗……桃树"应为"三棵……桃树"

【写作亮点】

✓ 开篇简洁明了,时间、地点、人物交代清晰

✓ 对话自然活泼,符合儿童口吻和年龄特征

✓ 动作描写连贯有序,“借—搬—坐—过—爬—摘—吃”一气呵成

✓ 结尾收束轻快,画面感强,余味清新

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