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小学二年级语文、数学家庭作文练习题

发布时间:2026-06-16 16:36:01 字数:1100字 阅读:56
导语

小学二年级语文、数学家庭作文练习题,观察细腻,选取柳枝、小草、水珠、青蛙、蜻蜓等十余种典型物象构建画面,动词精准,“露、出现、打开、冲洗、醒、点、淋洒、滚动、蹲、歌唱、张开、飞、搬、钻、爬、趴、练习”等富于动态表现力。

小学二年级语文、数学家庭作文练习题

作文范文

主题: 自然之美、雨后生机、童心观察、万物有灵

语文

一、积累百花园。、

1、读拼音,写词语。比比谁的字写得最漂亮。

fùjìn、cǎihónɡ、tǎoyàn、chuánrǎn

zhēnzhū、nínìnɡ、hūhuàn、kuājiǎnɡ

2、我是超级魔法师。我会照样子变化。

例:照相——照相机洒水—、—

例:奶牛——牛奶山上—、—

3、照样子,写句子。

(1)他的画一挂出来,就有许多人观赏。

一,就。

(2)他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。

一会儿,一会儿。

4、我是积累小行家。我积累了好多好词,快来试试身手吧!

树木(茂)(盛)、群山、舞动、扑鼻

5、给句子中带点的字选择一个正确的音节填在括号里。

jiān、jiàn

(1)绒线团中间是一只黑白相间的花猫。

shènɡ、chénɡ

(2)傣族人民盛上美酒,举行盛大的仪式欢迎周__。

6、课文内容我熟悉。

(1)疑是银河落九天。

(2)到了,葡萄一大串一大串地挂在底下,有的、的、紫的、暗红的、淡绿的,美丽极了。

(3)诚心能叫落泪,实意能叫发芽。

(4)赠人玫瑰, 。

(5)春风一拂,南燕双归。

三、读短文,回答问题。

雷雨过后

雷雨过后,太阳又露出了笑脸。天边出现了一(道到)美丽的彩(红虹)。

家家户户都打开了窗,让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗,变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来,点着头淋洒下水滴,感谢阳光的照晒。

荷叶上滚动着几滴水珠,真(像象)一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上,使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀,在池塘边飞来飞去,好像在表演舞蹈。

蚂蚁连忙来到地面,准备往家里搬东西。蚯蚓(专钻)进稻田里,正在和小虫捉迷藏[cángzàng]呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来,趴在摇篮似[shìsì]的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。

雷雨过后,展现在我们眼前的是一张美丽的图画。

1、划掉文章中里不正确的字。

2、划掉文章中[]里不正确的读音。

3、按短文内容填空。

的图画 的小草

的柳枝 的水珠

4、用波浪线画出文中的比喻句。这句话把比作。

数学

一、算一算。

1、直接写得数。

6×9= 8×8= 72÷9= 14÷2-7=

18-9= 18÷3= 7×4= 28÷7 4=

0÷7= 58-28= 8×1= 9×3-15=

2、竖式计算

(1)7×8= (2)30÷5= (3)84-65=

二、填一填。

1、先把口诀填完整,再写出两道算式。

二十八 八四十八

2、正方形和长方形的角都是角。比它小的角叫角,比它大的角叫角。

3、有24个苹果,平均分给8个小朋友,每人可以分个;如果分给6个小朋友,每人可以分个。

4、小明和6个同学一起折纸鹤,每人折6个,一共折了个。

5、在里填“一定”“可能”或“不可能”

(1)一个箱子里有黄球和绿球,从中任意摸一个,摸出的是绿球,是红球。

(2)太阳从东方升起。

6、33块糖,至少加上块,就可以平均分给7个人。

7、里能填几?

41>;;5× 46>;;9× 58>;; 8

8、在○里填上“>;;”、“<”或“=”。

49 7○8×7 16÷2○3 4 36-9○5×5

9、在○里填上“ ”、“-”、或“×”。

5○8=40 7○8=15 56○8=7

10、找规律

(1)1、4、9、16、25

(2)49、42、35、28、21

(3)2、3、5、8、13

三、解决问题

1、动物运动会上,小熊家得7分,小兔家得的分数是小熊家的3倍,小鹿家得了28分。

(1)小兔家得了多少分?

(2)小鹿家的分数是小熊家的多少倍?

2、李老师带15个学生参赛,3辆车够吗?

3、二年级一班有36人。

(1)平均分成6组,每组有多少人?

(2)如果每组有4人,可以分成多少个小组?

4、小火车:24元 小羊:8元 挖掘机:?元

(1)买一只小羊的钱可以买多少辆小火车?

(2)一辆挖掘机的价钱是小火车的6倍,挖掘机的价钱是多少元?

(3)小红买了5辆小火车,付了50元钱。应找回多少元?

精选读者点评

字写得真工整!“fùjìn”“nínìnɡ”这几个难写的词都一笔一划撑住了,连“染”字的九笔都没糊弄,老师圈出三处“扑鼻”的“扑”少了一点,顺手补上了,下次留个心眼哈。

名师·深度剖析

作文类型:写景散文、状物短文

【成语使用】

绿油油、精神抖擞、飞来飞去

【形容词】

碧绿、柔软、清新的、美丽的、亮晶晶的、精神抖擞的

【好词好句】

1. 柔软的小草也醒过来,点着头淋洒下水滴,感谢阳光的照晒。

2. 荷叶上滚动着几滴水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶晶的。

3. 蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来,趴在摇篮似的网上。

4. 雷雨过后,展现在我们眼前的是一张美丽的图画。

【修辞手法】

比喻:荷叶上滚动着几滴水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶晶的,将水珠比作珍珠,突出其圆润透亮之态

引用:春风一拂,南燕双归,化用古诗意象,暗含时节更替与生机萌动

排比:家家户户都打开了窗……碧绿的柳枝……柔软的小草……荷叶上……一只青蛙……一只蜻蜓……蚂蚁……蚯蚓……蜘蛛……小猫,以连贯句式铺展雷雨后的鲜活图景

【文字校对】

• "一(道到)"应为"一道"

• "彩(红虹)"应为"彩虹"

• "真(像象)"应为"真像"

• "(专钻)"应为"钻"

• "[cángzàng]"中应保留"藏",读音选"cáng"

• "[shìsì]"中应保留"似",读音选"shì"

【写作亮点】

✓ 观察细腻,选取柳枝、小草、水珠、青蛙、蜻蜓等十余种典型物象构建画面

✓ 动词精准,“露、出现、打开、冲洗、醒、点、淋洒、滚动、蹲、歌唱、张开、飞、搬、钻、爬、趴、练习”等富于动态表现力

✓ 拟人自然,“小草醒过来”“感谢阳光”“蜘蛛趴在摇篮似的网上”,童趣盎然

✓ 结尾凝练升华,“一张美丽的图画”以简驭繁,呼应开篇又余韵悠长

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