导语
二年级写景作文:春花，观察细腻，从芽苞到盛放分层呈现春花生长过程，比喻鲜活自然，符合儿童视角与生活经验。
✎作文范文
主题：
春天、发现、成长、自然、亲情、童趣
春天来了，春花还没有开放！我和老爸去寻找春花。
校园里，杨树芽苞长出来了，毛绒绒的，像满树的毛毛虫；生态园里，杏树的花苞缀满枝头，在阳光下发光，像满天的小星星；长寿路边，那一丛榆叶梅静静地站在哪里，枝头的花苞一堆堆的；三道街路旁，那一溜的丁香花苞绿绿的，胖嘟嘟的……
春花真的要开了。
春花之二
春花都开了。
迎春花开了，金黄色的小花像一串串的小喇叭。
杏花开了，银白色的小花，挤满枝头。
樱桃花开了，白白的小花，在风中跟枝儿一起晃动。
榆叶梅花开了，粉红色的花朵千瓣万瓣争富贵。
梨花开了，一簇簇洁白的小花，在绿芽的托举下，美丽无比。
丁香花开了，一捧捧紫色的小花，站在枝头，香气醉人。
金桃花开了，粉红色的花儿，星星点点。
……
春花都开了！春天美丽极了，我叫老爸用相机把春天留住，把春花留住。
黑龙江哈尔滨南岗区清滨小学二年级:刘睿
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