吹皱一池春水

1600字
主题:生命韧性、寂静勃发、逆境生机、春之自觉、存在之美、倔强生长

一天清晨,去外面跑步。天有点阴沉沉的,刮着徐徐的东风,不觉得凉。在一学校墙外面是一片荒地,里面烂砖断石遍地都是,野草儿也颇萋萋,冬天,被孤独的或顽皮的人烧掉了,仅剩下黑呼呼的一片。如今在那黑呼呼的荒地上,却有了令人惊喜和感动的东西。一棵儿一棵儿的萁萁芽儿从黑草灰里钻出来,柔柔的叶片儿鲜嫩水灵的,像小孩子伸着的小手,胖乎乎,粉嫩嫩的,多么让人惊喜和怜爱。一片一片儿在阴沉沉的天空下,在狼藉脊薄的土地上欣欣地自由生长着,舞着春风,而周围全是一棵棵沉默的杨树柳树。那些没有烧过的遍布着荒草的地方,没有一点生命的迹象,好像它们全都是有父母庇佑的宁馨儿,依然躲在父母温暖的怀里酣酣沉睡,不知门外的春风吟唱、阳光和晶、雨声呢喃。除了萁萁芽外多的还有茅草儿,一片一片的叶儿从地下刺透出来,尖尖的叶尖儿,直直地刺向天空,像枪刺儿,刀尖儿,绿绿的,轻摆着,又像冲锋的旗帜,一片片的招展着到天涯,闪烁着生命的坚强和倔强。

我蹲了很久,看它们为何不顾早春的料峭,毅然钻出地面,来到这个寂寞和沉重的世界?

或许它们认为地下比地上更加寒冷和黑暗,也或许它们认为只要活着,就不能怯馁苦难和寂寞,就应该尽早出发,走在岁月的岸头,展现生命的无畏和壮美!活着,是一种美。活着只有去奋斗去努力去拼搏,才能显出生命的独立和自主、尊严和完美来!

过了这片荒地,沿着一条大渠西走,横过一条大宽路继续西行,来到一方池塘边。池塘在干渠的北面。池塘是附近村民的鱼塘,每年都能给村民带来一点实惠。池塘南边是干渠上一棵棵的参天大杨树,高高的须仰首见之,它们还沉默着,孤独着,枝干阴沉、萧疏。它们的根须全_露在水面上,是因常年的水波来回冲刷,泥土殆尽,大小树根才全突露出来。它们的根部也冲刷成了空洞,水还在里面冲刷着,但大杨树没有丝毫颓败的意思,依然努力地生长着。生命就是这样,愈挫愈勇,愈迫愈强,愈磨愈美!池塘内的水面有点混浊不清,不像冬天那样清澈如镜了。我想可能是春来了,水里的小虫儿小鱼儿感应到春天的温暖和博爱,开始蠢蠢欲动,伸腰蹬腿儿,把一池春水吹皱搅混了。

水池的东面是去年新栽上的小杨树,西面是紧靠着麦田的一排垂柳。我走到那柳树埂上,活动了一下腿脚腰肩,看那去年发的柳条儿,柔柔的枝条上,已经吐出玉白色的米粒似的东西来,这是柳芽儿醒来了,露出乳白的小脑袋,看看春天儿,有的半吐,有的吐出整个身子来,用不了几天,它们就会变绿变鲜,变娇变嫩,变成鹅黄色,于柔韧的枝条上弹奏春天最美的乐章。大柳树垂下千枝万条儿,伸长着伸长着,去吻那春水一片,而春风儿,故意逗弄着,摆舞着,不让它得逞,而它们偏要摇着荡着美丽的腰肢,轻轻在水上一点,又荡开去。

水池的北边是一片果林子。我从柳行走过去,跨过农人的蕃篱,到了那片果林。里面多的是枣树和杏树。枣树丝毫不动,好像忘记了岁月的嬗变,沉默不语,它一直等到所有的树儿草儿花儿朵儿都尽展风流以后才惺惺然睁开眼,吐叶儿和花儿。它真是一个沉得住气的隐者。杏树儿,远看寂静无声,沉默寡语,但我走近去看,却令我大吃一惊。我竟然看到了它粉红的花骨朵儿。在杈儿枝儿顶端拱出嫩嫩柔软的蕾儿,粉红的,紧紧地抱在一起。真令人惊喜莫名了。这小花儿性儿真是急,象《红楼梦》中探春脾气儿。刚刚立春十多天,它就急不可待地冲破坚硬的外壳,探出粉红的苞儿蕾儿,传递着美的花讯。在这干燥寂寞荒颓的日子里,它竟然要绽出如此鲜艳的花儿来,真是太出人意料、善解人意,让人心儿起波,眸光灿然了!我知道在所有的花儿当中,杏花开得最早,最让人揪心儿。但想不到它却这么早就红杏出墙、春意盎然了!寂寞的心儿怦然一动,好像一石激起千层浪。我的内心再不能平静而无动于衷了,它要努力站起来,信心百倍、斗志昂扬地走自已的路了。它再不会惧怕孤独、寒冷和黑暗。本来人生的路就没有平坦可言。

精选读者点评

这“萁萁芽儿”真有味粉嫩嫩、胖乎乎,像小孩小手,你蹲那儿看它,我也跟着蹲下了。后头杨树根露在水面上那段,喘气都慢了半拍。就一点:别老用“儿化音”,“芽儿”“柳条儿”可爱,“黑呼呼”“狼藉脊薄”就硌得慌。

主题作文

250字
主题:生机、静美、诗意、萌动、温情、乡愁

早春

李雅倩八年级15873179816湖南长沙开福区湘江世纪城临江苑七栋2302

太阳悄悄从云里探出头来,给奔腾的湘江又添加了一件薄纱。坐在石凳上不经意的看见旁边的小草已经迫不及待得钻出头来。小树上冒出了嫩绿的芽孢儿,小鸟也很开心的在与同伴们分享春天来临的喜悦。

桃花也展露它们妩媚的身姿,娇羞的模样惹人怜。旁边早已成荫的柳枝衬托着桃花,竟别有一番美意。突然想起一句诗:“杨柳千寻色,桃花一苑芳。风吹入帘里,唯有惹衣香。”

初二:莫黎惜

精选读者点评

小草“迫不及待”,桃花“娇羞”,这拟人用得跃然纸上!平心而论“芽孢儿”是植物学术语,写成“嫩芽儿”更自然些~

记住与春天有个约会

600字
主题:希望、成长、观察、生命、守候、蜕变

望着窗外阴雨绵绵的天空。心中不由抱怨了一句:“又是下雨!”。耳边又传来妈妈熟悉的话语:“丫头,天又冷了。多穿点衣服。”穿上厚实的外套,去学校了。路上,冷到彻骨的风往我脸上扑来。摇摇晃晃的撑着伞。脑海中不由地浮现出岑参的一句诗:“风头如刀面如割”。而我,不正背着书包赴“战场”去了吗?

持久的阴雨天气让我不停的抱怨:“今年的冬天怎么那么久啊!”

又是新的一天,原本是雨声把我叫醒的早晨,却是一缕阳光把我惊醒。我惊喜的起床,跑到户外,享受着阳光给我的洗礼。大家就像充足了电的机器人一样,又拥有了原来的活力。阳光照在大树上,大树显得格外茂盛;阳光照在小草上,小草显得十分翠绿;阳光照在野花上,野花显得特别艳丽。可是,路旁的两排法国梧桐仍挂着几片秋风遗忘的“明信片”。那枯黄的叶子与明媚的阳光着实不搭。我心里安慰着:“没关系,到春天,它会更绿的。”

春天,我在等你赴约……

“不是说,冬天来了,春天还很遥远吗?”心里的疑惑越来越深。终于,我把疑惑告诉了好朋友,希望她能给我一些安慰。她听后,神秘的一笑,把我拉到一棵大树面前,说:“你看!”我望着粗壮的树根,再看了看光秃秃的树枝。突然,一丝绿意窜入我的眼帘,盯睛一看,不!不是一丝绿意,而是一片绿景!我分明的看见,树枝上斑斑点点的附着一个个绿色的芽苞。我恍然大悟:春天一直在我们身边,只不过我们没发现它。只要我们用发现美的眼睛去寻找它,它就在每个生命体内。

春天,我来赴约了……

市三中初三:小欢

精选读者点评

“风头如刀面如割”用得有生命力!不是抄书,是真冻得脸疼才想起这句。后头梧桐叶像“明信片”,多俏皮,秋寄给冬的信还没拆完呢。结尾芽苞那段,眼睛出彩亮眼,心也跟着暖了。

春天的对联

600字
主题:春天、生机、希望、节气、传统、成长

春天的对联

同学们,你们知道春天的对联有哪几幅对联吗?现在让我来给你说一说吧!

春天的对联是:黄莺鸣翠柳 紫燕剪春风。小动物们都知道春天来了,春天把小动物们都叫醒了,动物们从洞里爬了出来,它们呼吸呼吸新鲜的空气,活动活动自己的身体,就出发去找食物,小燕子从寒冷的地方飞到温暖的地方去,大雁们从炎热的地方飞到了寒冷的地方,动物们也从冬眠中醒了过来,这不就是春天的对联吗?

春天的对联是:年顺景则源广 岁岁平安福寿多。你瞧,冬天的积雪越来越少了,春天的天气也越来越暖和了,你看,出来活动的人越来越多了,他们从家里都走出来活动活动筋骨抖擞抖擞精神,大人们都拿着皮包去上班,小孩子们也做着各种各样的游戏,他们每一个人的脸上都充满着笑容,沉重的棉袄被丢在了一旁,一年之计在于春。人们抓住这个好机会,把一年之中的事情提前安排好,年顺景则源广岁岁平安福寿多。这不就是春天的对联吗?

春天的对联是:春雨丝丝润万物 红梅点点绣千山。你看,迎春花开放了,好像叫着春天来了,春天来了,让不知道的花花草草竞相开放,你看小草的根绿绿的,嫩嫩的叶子,你再看树上,一剥开那灰色的一层,里面还有一个绿色的小豆子,看起来嫩嫩的,绿绿的,好像一碰就会碎掉,小草大树渴望的春雨降临了都张开大嘴开心的喝着,真是春雨贵如油呀!春雨丝丝润万物红梅点点绣千山。

这不就是春天的对联吗?

精选读者点评

这个“春天的对联”想法让人精神一振!把三副对联当三扇窗,推开就看见黄莺、春雨、红梅,还有醒来的熊和飞错方向的大雁,哈哈,大雁哪会从炎热飞到寒冷?但这份热乎乎的想象,比标准答案还春天。

走进春天

650字
主题:生命萌动、自然韵律、季节感知、诗意栖居

历经一冬的严寒,操场旁的那棵老梧桐叶落殆尽,只剩下光秃秃的枝桠,一群孩子蹦蹦跳跳地嘻戏到树底下,指着树干,用童稚的声音说道:“他怎么没头发呀?”于是,欢笑一场过后,那群孩子就叽叽喳喳地跑开了。

上完体育课后,我也好奇地来到梧桐树边,突然,一抹嫩绿从我眼前闪过,走近一看,我猛然发现,梧桐直溜的树干上,竟零散地长出几个娇嫩的芽苞。芽苞们小眼睛滴溜溜地转,又胆怯地探出头,似乎在轻轻地嗅着“春”的气息。我担心用手会碰疼他们,就捏着一段干枯的草茎微触了一下芽尖,指尖立刻涌来一股不知名的力量,我心中一动:春天来了。

周六,一个云淡风轻的日子,我来到野外,准备品读春天的来信。放眼望去,草地间,一些不知名的野花随风摇曳,红的、黄的、绿的交织一起,令人仿佛置身“云南织锦”之中,又颇有一番“草色遥看近却无”的韵味。远处翠绿与嫩绿遍铺山野,如名家笔下极具层次的风景画。徐徐的风中泉水叮咚,鸟鸣嘤嘤,跃动的音符共同谱成了一曲《春之赞歌》。微风中还夹杂着泥土的芬芳和山茶花、含笑的香气,令人心旷神怡。

“好雨知时节,当春乃发生。”调皮的春雨也不打个招呼,就自个儿淅淅沥沥下了起来,纷纷扬扬的飘在山岗、草地、梯田上……她轻柔地、无声地滋润着大地上的一切。俗话说“春雨贵如油”,泥土间萌发的幼苗咧开了小嘴,贪婪地吮吸着水滴,野花都绽开了笑脸……远处朦胧一片,树木、山地、田野在细纱中若隐若现,燕子在回旋俯冲,似乎做了春的使者,为人们报春。我没有撑起伞,沐浴着绵绵细雨,陶醉在“天街小雨润如酥”的韵境里。

走进春天,我听懂了春天的语言。

福建省永定县虎岗中学

精选读者点评

这芽苞“小眼睛滴溜溜地转”,鲜活传神!孩子气的观察,比大人写“萌发新绿”力度大了后头野花那段稍密,喘口气更好。

冬天的等待

700字
主题:生命韧性、静默生长、冬春交替、希望潜藏、自然哲思

早晨,一起床,只觉得一阵寒意涌来,接着鼻子一阵发痒,“哈嚏”“哈嚏”地打了几下喷嚏,手不由自主地抓起盖在被子上的厚厚的衣服赶紧往身上套。穿好衣服,来到阳台上,向东望去,旭日裹着几朵薄云,在遥远的天际慢慢地往上爬。向下望去,大地上盖着一层霜,尽管太阳出来了,但大地母亲仍没有掀开这层薄薄的被子的意思。晨光熹微,万物都沉睡着。

喝完热气腾腾的粥,手脚都有点暖和了,我决定去活动活动身子骨。

我踩着那干结而坚硬的冻土,伴着那“簌簌”的脆响,来到了田边。放眼望去,满野萧肃,似乎没有什么生命活动的迹象,心里不免有点失望。正想转身回家,忽然发现脚边正有 一点似曾相识的绿色。我弯下腰,拔开了一些覆盖在上面的枯草,我知道了,那是枯草根部的绿,也就在旁边不远处,我又发现了几颗紧紧贴着泥土生长着的绿色的小草,它们似乎正安详地熟睡着,等着春风来唤醒它们。原来田野并没有死去,它一直活着,只是我们没有发现而已。

我离开田野,又回到家门口。一阵寒风吹来,看到场院边的那棵老树在风中不停地颤抖。这时,枝头有一片枯叶扑簌簌地掉了下来。我想,大概是因为树枝再也不能支撑它的重量了吧。我的目光循着枯叶脱落的方向望去,却蓦然发现,那叶片掉落的地方,已冒出了一个小小的芽苞。甚至,旁边还有很多很多。我很惊讶,原来早在冬天,就在绿叶枯萎坠落之时,新的生命就在开始萌生了。我目不转睛地看着这些褐色的芽苞,感到他们似乎已开始萌动、长叶、抽枝,眼前又是一树的蓬蓬勃勃……

如今,我终于知道,冬天是一个生命交替和积累的季节,生命只有在冬天经受寒冷的考验才能在春天绽放出自己的勃勃生机,他们正在等待着。

精选读者点评

哈嚏!这喷嚏打得历历在目,寒气、痒、手忙脚乱套衣服,一个冬晨小学生。后头写霜像“大地母亲的薄被子”,真想摸摸脑袋:怎么把拟人用得这么暖又这么准?结尾那句“他们正在等待着”,轻,但压得住整篇。

美丽的果园

400字
主题:校园美景、生命萌动、自然观察、四季之春

美丽的果园

今天我们趁着大好春光去观赏美丽的校园。奇特的生物园,幽静的健身园……其中给我留下最深印象的是校园东南角的果园。

我见过明楼公园的美景,玩赏过人见人爱的日湖,但我还是觉得我们校园的果园最美。

果园的树真高啊,远远望去似乎碰到了天;果园的树真茂盛啊,一棵棵拔地而起,叶子密密匝匝,不留一点缝隙;果园里的树真绿啊,像块块无瑕的翡翠。往里走,里面面没有外面这么热,浓密的叶子遮挡了阳光,让人心旷神怡。光秃秃的梨树正贪婪地享受着春光。可是仔细一看,就可以看见枝丫上长出了一个个细小的芽苞,似乎每一根枝叶上都有新的生命在颤动。梨树的右边是柚子树、杨梅树、枇杷树。这些书长得可茂盛了,叶子形状各不相同,像扇子,像水滴,像爱心。果园外围绕着茶花、黄杨球、广玉兰,像翠绿的屏障。

观赏树、果树相得益彰,真是人间仙境!

精选读者点评

这果园真立体“芽苞在颤动”,谁家孩子能看见生命在抖?你眼睛带显微镜吧呢!

早春

650字
主题:节气更迭、自然哲思、枯荣共生、微光希望、静待春醒

已过了立春的日子,我开始在宇宙里,在万事万物中去寻找春的气息。姗姗来迟的春天你在哪里?

望天空整天是灰蒙蒙的,没有春天那样滋润,夏天那样透明,秋天那样深远。没有飘动的云朵,没有突生的乌云,也没有游荡的白纱。远处天地混沌一片,显得分外压抑,看不见日出日落。等到阳光乍现,已过中午,不久,太阳又不知从何处落下去了。太阳的轨迹,是一条在南天上极短的劣弧。

北风照样刮着,在大街小巷,田间地头,江河湖面呈着威风。树林里的落叶绕着树在旋转,白色垃圾在空中飘荡。公路上却总有人不理睬它的肆虐,他们穿着薄薄的棉衣,骑着摩托车迎风而行,去各地走亲访友拜年。

呼呼的北风带来了立春后的第一场大雪,飘飘洒洒下了一整天。但大地,树林,房子和地面上的万物却像共同签了一个和约似的,不接受这大雪的覆盖。落在地上没了,落在身上没了,落在路上没了……

大雪过后,天空在不知不觉中变了,从一片灰蒙蒙中解脱开来,显得有几分透明。时而碧蓝如洗,白云朵朵;时而晴空万里,万里无云,配合着灿烂的阳光,演绎出春的温暖。

河两岸,低垂的杨柳枝上长出了灰黄色的芽孢,随风轻轻摆动着,试图展现她那婀娜的身姿。河中的鸭子游耍的格外欢快,时而嘎嘎地群叫,时而三五成群拍翅互相追赶打闹。在草丛中,拨开那些枯黄的杂草,你会发现他们盖着的是一群嫩黄的生命。是它们,为大地增添了一份春的感知。

嫩黄的芽孢,放晴的天空,欢快的鸭群,为我们带来了春的气息。只是冬的昏黄还未散去,停留在天地间,给早春的一切,带来独特的美丽。

五年级:小纸条丶

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百科词条: 早春 6

精选读者点评

“立春没春天”写顺了!灰蒙蒙的天、短得可怜的太阳弧线、雪落即化,不是不会写景,是真在用眼睛和皮肤感受季节。最妙是“万物签和约不接雪”,童心一蹦就跳出哲理来。

小学生四年级生命的作文

450字
主题:顽强、成长、生命力、逆境、担当、希望

寒风呼啸,天色阴沉。我穿上厚重的羽绒服,站在阳台的小花园里,观察小植物。许多的小花小草不得不弯下腰躲避寒风,它们伏在地面上,瘦弱的茎仿佛快要折断似的,煞是可怜。我给它们浇了点水,一盆一盆地搬到了避风的地方。

在这个过程中我发现了一个例外:一盆我从植物园带回来的小冷杉。它搞不过7厘米,但在寒风中傲然挺立。它虽然小,但早已有了大树的坚毅和气概。

这株小冷杉十分漂亮。椭圆的叶子上叶脉清晰,颜色鲜亮,富有光泽。它的枝干黑褐色,细细的,但比较结实。它最奇特之处就是在枝干末端都长有一根5厘米的圆柱形小芽,形似蜡烛。上面有穿山甲似得小片,摸上去比较粗糙,这应该是冷杉显著的特点吧。我发现,这些奇形怪状的小芽苞似乎成了它的累赘,把它压到地面上,仿佛想折断它的茎,但它坚强地站着,努力地支撑着小小的身躯和风搏斗。它蚯蚓一般褐色的根系深深扎进土壤,维持着自身的养分。

我被感动了,一株矮小的植物就有和困难搏斗的坚毅意志,我们有什么理由面对困难困苦退缩和放弃呢?

精选读者点评

这株小冷杉写顺了!“蜡烛芽”“穿山甲似的小片”“蚯蚓般褐色的根系”,观察真细,用词真野,不查资料也能看出你蹲那儿盯了好久。结尾那句稍急,留半行喘气更好。

清明节小学二年级作文

300字
主题:思念、春天、传承、家庭、节气、成长

清明节小学二年级作文

时光如箭,又是一年的清明节,天上下着毛毛细雨。我和我的爸爸妈妈。姑姑开车回老家为爷爷扫墓。

在路上,我透过车窗看见挺拔在路旁的钻天杨,灰白的身躯泛出了淡绿色,枝头吐出密密麻麻的芽苞,在湿润的微风中轻轻摆动。妩媚多姿的垂柳,飘起长发,婆娑起舞。远处绿油油的麦田一眼望不到边。马路上车辆川流不息,大家急匆匆的脚步,忙着去扫墓。踏青。

来到奶奶家,按照老家的风俗,奶奶在大门两边插上了柳枝。我和我的爸爸。叔叔准备了烧纸去给爷爷扫墓,路上三三两两的都是去扫墓的人。回来时妈妈已经做了清明时大家都吃的韭菜盒子。

清明节是大家扫墓。寄托哀思的节日,我来年还要为爷爷扫墓。

精选读者点评

毛毛细雨、钻天杨、芽苞、柳枝……你清澈明亮!连“灰白的身躯泛出淡绿色”都看见了,这哪是二年级,这是小诗人啊!后半段有点赶,像急着收笔,下次扫墓前,偷偷多记一句爷爷爱说的话?

走进春天

250字
主题:童真、发现、生机、成长、观察、喜悦

春天真的来了

我兴高采烈地走进春天

天好高啊

好蓝啊

蓝得像大海一样迷人

蓝天下的白云

就像大海卷起的波浪

白云上面

太阳发出耀眼的光芒

太阳和白云间

有一架银白色的飞机在飞

白云下面

有一群白白的鸽子在快乐嬉戏

……

黑龙江大学主楼顶的信号发射架

就像一根长长的缝衣针

高高地刺向天空

想把天空的一朵朵白云缝在一起

广场上的杨树发芽了

春风吹来

芽苞儿咧开嘴在笑

广场里有小朋友骑自行车相互追逐

有大哥哥、大姐姐在认真读书

有老爷爷、老奶奶在慢慢散步

我吊在单杠上

荡起了秋千

春天太美了

春天是我们小朋友的

二年级:刘睿

精选读者点评

蓝得像大海?这比喻让我抬头看了眼窗外,真像!可“兴高采烈地走进春天”有点怪,春天能走着进去吗?下次试试“扑进”“撞见”“踮脚溜进”!

我家的滴水观音

350字
主题:植物生长、科学观察、自然奥秘、生命律动、探究精神

家里种了一盆滴水观音,我天天为它浇水,不知道它长大了没啊?我得去看看它了。

呀!滴水观音变高了,翠绿的叶子上,一滴滴晨露躺在上面,娇翠欲滴。它日渐粗壮的根茎上布满了一根根细细的、软软的毛刺,手感刺刺的,有点扎手。处在两片毛茸茸大叶子间的是一个嫩绿的芽苞,尖端有一点儿小小的叶芽儿,半个脑袋已经从芽苞的保护下探了出来,正在向上努力生长呢!

我发现滴水观音的叶子上面那些水珠怎么弹也弹不完,刚把水珠弹掉,叶子尖端一会儿就分泌出露珠来了。我查了查百度,发现它其实是吸收了水中的营养,再源源不断地把水分送出叶片上的气孔,于是,水滴就顺着气扎排出了。我还观察了从它的叶片上剪下的标本,原来它的叶片中间有许许多多蜂窝状的小孔,水分就是从这些孔中传出去的。

通过实验我明白了,滴水观音为什么会滴水。

精选读者点评

观察真细!“嫩绿的芽苞,半个脑袋探出来”,这句我划了三道线,太场景历历在目感了。毛刺“刺刺的”,水珠“弹也弹不完”,全是孩子自己的舌头在说话。

小学二年级作文我爱读书

500字
主题:生命复苏、代际记忆、生态觉醒、童年忏悔、自然共生

在蓝天下,好大一棵树!可是,它没有一片绿叶,它老了。

在春雨的洗礼下,老树那历尽沧桑的树干上长出了一朵小小的木耳,它又可以听见外面的声音了!一对老爷爷和老奶奶来到树下,老爷爷叹了口气,说:“哎,老树啊老树,我们从小一起长大,我在你的树荫下学习、下棋,给儿子讲故事,教孙女学画画、学跳舞,我在你的树荫下度过了多少美好的时光呀!现在,你我都老了,唉!”两位小学生路过这里,凝望着老树,久久不愿离去。

男孩懊悔地说:“如果老树还活着,我一定不和小伙伴们比赛爬树了!”女孩低着头,红着脸,说:“如果这棵老树还活着,我一定不在树枝上吊绳子做秋千了!”云雀妈妈带着小云雀去拜访燕子老师,她们落在光秃秃的树枝上休息。

云雀妈妈告诉小云雀:“这里曾是鸟类的天堂。

鸟王曾在这儿召开大会,我们曾在这儿进行选美比赛。

”小云雀听了,说:“妈妈,我多么渴望生活在这个天堂里呀!”老树听见了,它听见了老人的叹息,孩子的忏悔,小云雀的希望!老枯树又有了生命!一夜之间,棕褐色的、紫色的芽苞缀满了枝头,这芽苞中的点点新绿是老枯树重新焕发出的青春,是老人的往事,孩子的乐园,鸟儿的天堂!蓝天下,好大一棵充满生机的大树!

精选读者点评

老树听到了!这句“老树听见了”亮眼,把所有声音都收进树心里,老人叹气、孩子道歉、小云雀说话,全没白说。结尾芽苞“棕褐色的、紫色的”,颜色写得细,不瞎用“嫩绿”,有分量。

春花

400字
主题:春天、发现、成长、自然、亲情、童趣

春天来了,春花还没有开放!我和老爸去寻找春花。

校园里,杨树芽苞长出来了,毛绒绒的,像满树的毛毛虫;生态园里,杏树的花苞缀满枝头,在阳光下发光,像满天的小星星;长寿路边,那一丛榆叶梅静静地站在哪里,枝头的花苞一堆堆的;三道街路旁,那一溜的丁香花苞绿绿的,胖嘟嘟的……

春花真的要开了。

春花之二

春花都开了。

迎春花开了,金黄色的小花像一串串的小喇叭。

杏花开了,银白色的小花,挤满枝头。

樱桃花开了,白白的小花,在风中跟枝儿一起晃动。

榆叶梅花开了,粉红色的花朵千瓣万瓣争富贵。

梨花开了,一簇簇洁白的小花,在绿芽的托举下,美丽无比。

丁香花开了,一捧捧紫色的小花,站在枝头,香气醉人。

金桃花开了,粉红色的花儿,星星点点。

……

春花都开了!春天美丽极了,我叫老爸用相机把春天留住,把春花留住。

黑龙江哈尔滨南岗区清滨小学二年级:刘睿

精选读者点评

毛绒绒的杨树芽苞像毛毛虫,这个比喻特新颖!二年级能写出“胖嘟嘟”“绿绿的”“一堆堆”,词儿都长着小脚丫,蹦跶得真欢!再悄悄提醒一句:“静静地站在哪里”的“哪”字写成“那”啦~

早春漫步

850字
主题:节气更迭、感官苏醒、生命律动、时代气息、诗意栖居

早春漫步

还在正月,早春的天气就已热的反常,29度的气温使春姑娘有些疑惑:夏老弟,你着什么急呢?

大好春光自然应该出去走走。“春来江水绿如蓝”,居住在鹰潭这个江南小城,信江无疑是个春游的好去处。

宁静的江边,远处冬天的灰黛色还未完全褪去,“草色遥看近却无”。然而,冬景的厚重凝固正逐渐被春光的轻快流动所取代。

确实,江水清澈的发蓝。一阵微风吹过水面,荡起的涟漪在阳光的照耀下映射出炫目的白光。江边水底,一群群小鱼在忽闪闪地游弋觅食;掬起一捧江水,有些凉,滑滑的,看着水中幻动的倒影,我感觉自己已完全融入进这醉人的水墨画中。

枝头、草丛间隐隐约约或深或浅的露出鹅黄淡绿;竹林里,间或传出声声百转莺啼;阵阵暖风拂面而过,柔柔的,很是惬意。嗅着夹杂着淡淡青草泥土的气味,听着潺潺的流水声,身体中涌动着一股热流,很想放开喉咙吼上一嗓子。

现在才是立春时节,最早报春的桃花都还没有动静,但枝条上已是芽孢成串,只等一场适时的春雨,绿叶红花就会如同魔术般显出。

我的眼睛还没有看到春天完全呈现出多彩的斑斓,肌肤已感受到了夏天如火般的热烈。

太阳慷慨的放射出灿烂的光,空气中弥漫着温暖。爱美的姑娘们终于等来了这一刻,脱去裹了一冬的厚衣,长靴短裙花衬衫,能露就毫无顾忌的露,该挺就理直气壮的挺。凹凸有致的曲线,在形形色色的目光注视下,愈发显得更加妩媚动人。

经过花店,看到一簇簇艳丽的玫瑰花被店家醒目的摆放在路边,娇艳含情的花朵们正热切的等待着它们的新主人。哦,明天是“情人节”,我想,要不了十几个小时,它们必将演绎出一个个多情浪漫的故事。嗅着芬芳的花香,我虽不知道哪几支肩负的使命是情的试探、哪几枝担任的角色是爱的燃烧,但我知道,它们都共同承载着一种春意的沟通。

春天是多梦的季节。漫步中的我也在努力圆着自己的梦:好好活着——为了这江南的春、为了这日新月异的新时代。

这篇文章描写了早春漫步的场景,文章内容充实,语言简洁凝练,对景物的描写尤为精妙,勾勒出一幅意境优美的江南春景,文章结尾对春天的描写更是把文章拉到另一个高深的境界。

精选读者点评

这“草色遥看近却无”用得真巧!不是抄的,是眼睛真看见了,远处一抹青,走近却藏起来了,春的调皮劲儿全在里头。后头写江水“滑滑的”,手掬水时的触感一下就活了,比光说“清凉”强了很多

又见枝头吐新芽

900字
主题:亲情重建、成长顿悟、无声守候、代际和解、微光时刻

a的母亲很早就去世了。

a上初三了,在学校一直很优秀,一摸考了700分,全校第一。老师们都说他可以去全市的c中。

爸爸为了照顾a的饮食,决定给他找一个后妈。很快他就带了一个女人回家。

a结结巴巴地说了声“阿……阿……姨好。”女人浅浅地笑了,说“你以后可以叫我b阿姨,或者……”b阿姨顿了顿,“可以叫我名字。”a感觉这个女人能够制造一种微妙的气氛,平淡,恬静。

但是,毕竟是后妈,a还是没有那么容易叫出自己口中的那一声“b阿姨”。对于这个陌生的女人,他只是用“嗯”、“哦”、“啊”这三种简单的语气词来交流。

一天,在餐桌上,b问a:“a,你喜欢吃什么呢?是海带,鸡肉,鱼还是……?”a没有答理她,只是默默地低头吃着。b以为是他听不清楚,便又问了一句。a却仍然没有说话,兀自喝着汤,冒出一句“这汤很好喝。”

父亲一把把那碗汤倒向a,斥骂道“喝什么汤!阿姨问你话呢!”a说:“这餐桌上还有第三个人吗?”他转头看向父亲烧红的眼睛。父亲扬起巴掌,准备一掌打下去时,b抓住了他的手说“孩子还小……”“要你管!”a在那一刹那认为,女人是来搅和他们家的。

这种关系一直存在于b.a父亲之间。他们之间的鸿沟越来越深,就像是一条被风干的粗校,无法再生出芽来。

这天,a放学回家已是九点多了。

一回到家,发现父亲和b正收拾碗筷。桌上的饭菜,正冒着腾腾的热气。

b上前来,帮他放下书包,说“为等你,我和你爸爸九点才吃饭……”“哦。”a不冷不热地回了一句,就埋头吃起来。

a感觉今天的饭菜有些顺口。

a准备回卧室复习,看见b一个人在房间里看书。借着微弱的灯光,他看见了书名:《中考营养餐》。b一边看着,一边念念有词:“a喜欢……鸡肉…牛肉……”a一言不发地转身离去,抬手抹掉了眼边的潮湿。

接下来的日子,a都看见相同的场景:灯光下,b,以及那本书。

中考的前一晚。a很早就回来了,b准备好的热饭热菜很可口。吃到一半时,b突然离开了餐桌,转身到厨房拿了一只炖蛊,说:“a,你把这炖汤喝了,对脑子好。”

a慢慢地喝了下去,觉得汤里的热度像一股暖流流过了亘断他与b的沟垫,暖润了心头的枯校。

晚上,b来到a的房间,说“晚安。a,明天考试要加油。”a转过头来:“哦,好的,晚安b阿姨。”

此时,心头一阵暖风吹过。又见心中校头吐出粉嫩的温暖芽抱。

精选读者点评

这“枯校”“校头”是不是打错了?“干涸”的“涸”和“树梢”的“梢”可得辨清咯~