初一议论文萌芽大全

蜡烛作文（1）

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”——李商隐《题记》

在这美妙又精彩的世界上，还有多少人像蜡烛一样默默奉献，燃烧自己，照亮他人？

记得一次家庭大扫除，我从抽屉中掏出根小蜡烛又短又脏，我头也不回地扔掉了它，蜡烛便在垃圾桶里安了家。

那天晚上，突然停电了。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。正愁着没有光照，我猛地想起了早上被扔掉的小蜡烛，急忙找到了它。小蜡烛微弱的火光在闪烁着，虽然那光不怎么亮，却给了我心灵上的温暖。当小蜡烛最后一点灯芯变为了灰烬，火光也化作一缕青烟散去。望着一盘汪汪的蜡油眼角不由得泛起了一点泪花。

蜡烛虽小，但给了我们些许光明；它牺牲了自己，就是为了然我们在黑暗中得到温暖。这是一种最质朴的奉献精神。

有着蜡烛精神的人呢？杰弗逊说过：“点燃蜡烛照亮他人这，也不会给自己带来黑暗。”是的，那些有着蜡烛精神的人们应当得到赞扬。

老师，熟悉的字眼。他们忘我的工作，耐心的辅导，造就了一批批国家栋梁。每一个成功学生的背后，都少不了一群好老师。清洁工，城市的美容师。当我们感受到城市的干净美好之时，不能忘记了辛苦的清洁工。正是他们兢兢业业，才造就了我们健康的生活。农民，肯定不陌生。“锄禾日当午，汗滴禾下土”是他们的工作，没有了他们我们怎能吃上香喷喷的大米饭？

燃烧自己，照亮他人。我们每个人都要有默默奉献的“蜡烛精神”！

初一:耿骏

午后，天气略有些阴。我和姐姐坐在公园的石凳上聊天看书。当我翻到名为“中国梦”的文章时，我便回过头来问姐姐：“哎，老姐，你有什么梦想吗？”姐姐低头思索，半晌抬起头，眼神里满是认真：“我啊……不要踩草坪！”我被姐姐异常突然的严肃语气吓了一跳。随着她锐利的目光望去，我看见不远处有几个小孩子正从草坪上踩过。姐姐连忙跑过去，有些心疼地抚摸着那些被踩得东倒西歪的小草，放柔声调说道：“小朋友们，春天小草正抽绿，为了咱们有个绿色的家园，我们应当爱护草坪。这样，我包里还有些花种，咱们一起种下吧！等到花开时，公园就更美丽了。”姐姐很有耐心，柔声哄着那群孩子，生怕他们不愿意。“真的吗？”其中一个女孩好奇地问，她的话语中满是惊讶，也满是期待。在得到姐姐肯定的回答后，她兴奋地拉上了小伙伴们，说干就干！

我和姐姐悄悄地离开了这群快乐种着花的孩子，又坐回了石凳，继续刚才的话题。“你看这片草坪，”姐姐对我说，“如果只是单独一株小草，你不会觉得很好看吧？”她的目光仿佛直射我的心。“嗯……对，感觉太过柔弱，有种风一吹就会倒的悲寂。”我迟疑了一下，回答道。“可是如果是一片大草坪甚至是草原呢？”姐姐顿了顿，“那么它们的根就会缠绕在一起，它们依靠团结的力量可以抵挡狂风暴雨，甚至火烧。‘野火烧不尽，春风吹又生’，这就是白居易描述的‘草之国’。”我被这“草之国”所震撼了：是啊，一株小草的力量是微弱的，可是一片草原的生命力却是顽强不倒的。我聚精会神地听下去。姐姐继续说：“如果一株小草就是一个普通的人，那么千千万万个普通人就像一片草坪一样，他们的力量也许就能够推到一座城墙；如果一株小草是一个学者，那么千千万万个学者就能够完成多少部伟大的着作。如果这株草换成了工程师，换成了经济学家，换成了音乐家……那么每个行业、每个领域会多么壮大，会有多么辉煌的成就！我的梦想就是……”姐姐郑重如同起誓：“做一个优秀、有用的人，感染身边的人也成为有用的人，让千千万万个人‘站’起来，为中华民族撑起一片蓝天，让祖国更加繁荣富强！”

听了姐姐的一番话，我感触良多，姐姐在我心中的形象又高大了许多。眺望草坪，孩子们还在快乐地撒着花种。不久后，它们便会开出美丽的花吧，我期待着，并暗下决心：我一定要努力做一个优秀，对国家有用的人！”

初一:凌光年

徐诚伟

《西游记》中，孙悟空就有一双强大的火眼金睛，在太上老君的八卦炉里，炼了七七四十九日。本想把孙悟空活活烧死，不料歪打正着，眼睛变成了火眼金睛。这火眼金睛可真让人羡慕，可以让妖怪原形毕露。

想当年，三打白骨精那回。唐僧、猪八戒、沙和尚都分辨不出那几个人到底事要精还是人，唐僧更是将他们归纳为“好人”。这时，孙悟空站了出来，一眼看穿了白骨精的把戏，使她原形毕露，并一棍将她打死。如果没有孙悟空的火眼金睛，不知会让唐僧吃多少苦头？不知会让行程多么困难？

现在，在菜市场中，许多的人都卖着一些假货，如假蛋，假年糕……什么都有。早上，家中没有蛋了，就去菜市场买了几个蛋。没想到却是假蛋，煮熟的蛋中流出的是像果冻似的蛋清。如果我有火眼金睛就好了。就能一眼看穿他的计划，将他一下子捉住，免得再迫害人民。

在那威严的法院里，我的这个火眼金睛也能大显身手。许多原告人或被告人总喜欢欺骗别人，神不知鬼不觉地使自己的心愿能如愿以偿。可如果有火眼金睛在，那情况可就相反了，只要我眼睛一瞪，就能看出他是否在说谎话。这样，法庭上难道还会有冤案发生吗？

学校中，骗人的事更是数不胜数，“借我一下卷笔刀，放学后给你1元。”可放学后，他却笑眯眯的说“刚才忽悠你的。”这可真可恶。有了火眼金睛后，我就能看出他是否真心实意，如果是假的，才不借呢！

假如我有火眼金睛，那该多好啊！

一个人不可能将世界上的所有美好的东西尽揽。从古至今，从国外到国内，又有多少伟人将它们的“美好”传递给我们——不错，就是他们。

“怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇;抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈……”诵读着《满红红》，领略着宋朝诗人岳飞的壮志豪情，心里不禁泛起阵阵波澜。这是多么高亢的旋律，这是多么壮情的故事。还记得母亲用刀在你的背上刻着“精忠报国”四个大字时你眼中的那份愤慨;还记得你在抗金中，足下的那一片土地。因为，那里有你的身影!如果没有你，我们是否还能激情的诵读《满江红》千古名篇?如果没有你，我们是否还能感受到那无人可比的豪情壮志?我想。不会!

“苦难是人生的老师，通过苦难，走向快乐!”德国音乐巨人贝多芬在为我们传递他的“美好”!还曾听过那舒适玲珑的幽情小调，又曾看过那《命运》为主题的大型演奏会。一切的一切，全都在你的大脑中完成——哪怕是一分钟的音乐也不放过。你的生平是平凡的，是悲情的，但你的生平更是伟大的，丰硕的。你成功了，但命运仍在捉弄你，你颓丧了，但命运仍在考验你——是的，你永远的成功了，因为你没有向命运低头!如果没有你，我们是否还能聆听《田园》《命运》等大型乐曲?如果没有你，我们是否能感受到属于你个人的音乐里的故事?我想，不会!

“画竹要画得青翠挺拔，画马则要画得富有逆风。”这是徐悲鸿对他的徒弟说过的一句话。可曾欣赏过《马》的奔放身姿，可曾听过大厅上的演讲。徐悲鸿，一位着名的画家，他的一生是辉煌的，他的生活却是朴素的。是的，他从没有低头过，也从没有放弃过。如果没有他，我们是否还能欣赏到骏马的矫健豪放、如果没有他，我们是否还能听到那激情豪迈的演讲?我想。不会!

她们，是我们心中的一座座里程碑，也是我们每个人心中的巨人。永远把它们放在心中，跟随着他们的脚步——你会看到，那是他们的足迹，而以后，在哪里，也会出现我们的足迹。

爱，究竟是什么？这个问题是很深奥的。

人们总是为鹰翱翔于九天的矫健雄姿所惊叹，可谁又曾想过，鹰在学习飞翔时要做出多大的牺牲？它们付出的完全是血与生命的代价呀！

鹰在刚刚开始学飞的时候，鹰妈妈便将其推下山崖，任凭自己的儿女被岩石，被锋利的树枝划的遍体鳞伤。它们不能倚靠任何东西，只能在绝望中寻求生的希望——用力拍打着自己的翅膀。这样，它们便学会了飞翔。当然，也有很多的鹰却并未成功而葬身于山涧之中。

曾在新闻中，看过有这样一位父亲：为了使自己的儿子增强体质，长大后可以从事体育事业，这位父亲毅然决定每天带着儿子只穿一件单薄的衣服在零下三十多度的街头奔跑。有许多的人称这样做太过愚蠢，那敢问古往今来，哪一位有所成就的人不是吃了不少的苦，受了不少的罪才取得成功呢？

严厉，有时候也是一种爱。

这是描写这也是一种爱的文章，读着你的文章让老师特别感动，感动于鹰妈妈狠心的爱，感动于这位爸爸严厉的爱。爱，落脚点不同，但终点永远是相同的。全文语言流畅自然，较为生动，是不错的习作。

蜡烛赞蜡烛是什么？蜡烛是一个过期的照明工具，蜡烛是人们生活中的一颗小小的沙粒，蜡烛是一种平凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗的时候熊熊燃起，在光明的时候悄悄熄灭，似乎太微不足道了。于是，我们都欠无私的蜡烛一支赞歌。

蜡烛的一生平平淡淡，白的、红的、绿的，五颜六色的，五花八门。头上竖起一个羊角辫。它的一生，就从这羊角辫上开始。羊角辫上燃起了火苗，这火苗又吞没了羊角辫，开始熔化它美丽的身躯。一滴滴蜡珠犹如一滴滴泪珠，不久就凝固了。古人用美诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容矢志不渝的精神。是啊！古人说得一点儿都没有错。

这蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象，而且是我们的榜样。

所以，这蜡烛的一生是辉煌的，从生到死，始终为人们无私奉献着光明、给予了光明。人们现在生活在电灯走进千家万户的当今时代，就认为蜡烛的作用好像消失了。我可以告诉他们∶“你们的想法是多么愚蠢！”

在大家小户都停电的时候，蜡烛比电灯有用上百倍，电灯只能放在墙的一角摆着。但是蜡烛就不一样了。玉柱似的它安送西去的灵魂，玛瑙般的它喜迎新诞生的家庭。还有那五彩的它，为人们庆祝生日，象征着又一岁的开始，每一根都代表着幸福、充满着幸福的纪念。学生们在微微烛光下读书，都会感到温暖，幸福。在微微烛光下慢步行走，都会有一个感觉—安适。

有蜡烛般默默无闻，无私奉献的，有我们大家都敬爱的周恩来__，尊敬的老师，以及千千万万的为祖国，为家庭奉献的科研学者和匹夫们。他们都是好样的！

福建泉州安溪县凤城中学c一（5）初一:廖颖森

初一有关等待的作文

在等待的路上，必须要把握住时机，记得我曾经阅读过文章，寓意非常深刻：

在一条河里住着三条鱼，甲鱼、乙鱼、丙鱼。一天，噩梦降临了，一位渔夫逮住了它们，把它们放在岸边的水桶里，桶并不高，这位渔夫感到肚子饿了，便去取刀子，准备杀鱼做一顿美餐。

情况非常危急，三条鱼面临死亡的威胁。

鱼甲非常着急的说：“伙伴们，现在情况非常危急，我们可能被杀。现在，我们何不趁那人没回来，赶快逃命吧!这水桶又不深，我们可以跳出去的，还可以重返家园。”

鱼乙疑问的说：“你是袋鼠吗?你跳得出去吗?你怎么知道水桶旁就是河呢?依我之见，还是静观其变的好。”

鱼丙并未做声，它只想看甲、乙最后的结果。

鱼甲非常急躁，使劲摇着尾巴，那桶里的水被激起一朵朵小浪花。他说：“兄弟们呀!那人拿刀过来了，我们再不走就会死啊，快呀!对不起，我要走了。”说罢，奋力一跳，跳到河里去了。乙正在思索自己是否有勇气的时候，被人捉了起来，一刀下去，腹破肠出。丙吓得晕头转向，与乙一样被杀了。

世界上有很多事情就是这样，当命运之神敲门的时候，你没有主动的去把握时机，而是被动的等待，命运就会出现不同的结局。

我们不也一样吗?等待长大、等待成功、等待一切美好的事情降临。但如何等待?是“守株待兔”，还是“奋力拼搏”，这就是我们要思考的问题。比如学习，天上没有掉馅饼的好事，你只有加倍努力，才能获得好成绩……所以，我们无论做任何事都要加倍努力，这样的等待才有意义，才能让你等待的结果变为现实!

在3026年人类不断开发土地，导致土地流失，变成荒地，但人类并无意识到自己的错误，只有极少数人认识到了自己的错误，但大多数人并没有意识到，而是不段的开发地球的仅剩的一点资源。地球已经快要毁灭了，冰山融化，火山爆发，人类为争得土地而战火不断，老人小孩，已没有快乐和欢笑了。一天为了吃饱饭，而打架，为穿一件漂亮的衣服，而发生争执，为晚上盖上一床暖和的被子，而考虑。但大部分人类却一点都没有意识到天灾将要降临到人类的头上了！

人类又开始在怪地球资源太少，原来天天再说地球的好，却将自己的责任推卸给地球，又有人开始后悔起来，当初为什么不珍惜拥有的，却是为了自己的欲望，而去不断的去开发地球资源，砍掉树木，如果能回到过去，我一定好好的保护地球。但是就算让他们回到过去一样不会改变，他们会认为反正时间还多不用怕，等几年再说。又一次发生了，也会有一样态度。我们因该从现在开始改变自我，做一个保护环境的人，每一个一个人少乱丢一样垃圾，有几百亿的人口，就可以多干净啊！保护我们的地球，关爱我们的家园。不要杀害野生动物。

初一:胡鸿霖

安静的教室，没有丝毫声响，每个人呼吸声仿佛都清晰可辨。学生们都埋着头，不是做着作业，就是看着课本，总之没有一个无所事事的人。当然，不是我们爱学习，而是讲台上老师正虎视眈眈地瞪着你哩！他可是个翻脸比翻书还快的狠角色。现在是阳光灿烂，但如果你有半分不对，立即就乌云密布。轻则遍体粼伤，重则打入18层地狱！他如刀似剑的目光所剜的地方，那儿的人竟感觉如坠冰窟、如坐针毡，连大气都不敢出。

突然，老师的身影渐渐变得虚无，最后竟消失在了同学们的眼前。没有留下任何一点痕迹，好像从来就没有过老师这个人。在短暂的沉默之后，噪声的海洋淹没了整个教室。想不到的是这老师的消失竟成为了导火索，一个又一个的教室里的老师消失，噪声仿佛是恐怖分子的炸弹一样，一个接一个地爆发开来，最后整个校园也爆发了！笑声、说话声、歌声、手机铃声、游戏机打斗声交织成一片，就像贝多芬指挥的优美交响乐一样，不过指挥家不是贝多芬，这“音乐“也不优美。正所谓“牵一发而动全身”，消失与噪声的火焰顺着人们迅速燃烧开来，如同《生化危机》中的生化病毒一样，但它更快，更加彻底。一分钟不到，全国五个省的老师消失，噪声爆发。十分钟过去了，全国老师均己消失，噪声爆发。一个小时过去了，全世界的老师都消失了，噪声充斥全球。

人的确是有自制力，但自制力是在别人的管理下所日积月累的，管理你的人都消失了，那你还会有自制力吗？即使你有良好的自制力，但所谓“近朱者赤，近墨者黑。”在周围旁人的鼓动下，你还能坚持吗？！就因为这样，全世界陷入了一片_危机之中，人人因为没有老师的劝阻和教导，开始我行我素，无视法律。他们可以当街打人，打群架成了家常便饭，甚至杀人成了他们的娱乐，吸毒更是屡见不鲜。开始政府还能管，可管得了一时，管不了一世啊！为什么，因为没有老师的培养，这方面的工作可谓是后继无人啊！终于，政府也没用了。世界成为了一个止步不前的世界，甚至越来越落后。文明与科技都因没有老师的教导而最终变成了一张白纸。什么东西都化为了虚无。最后，世界上再也没有一种名为人类的生物。

而这一切，都是因为老师的消失。

初一:孑小立里

我最崇拜爱冒险的人，比尔·盖茨就是我最崇拜的人。

比尔·盖茨出生在美国一个富裕的家庭里。父亲是以为律师，母亲是一位医生。如果比尔·盖茨继承了父业，作一名律师，他的生活也会同样富足，可比尔·盖茨并没有选择这条毫不危险的路。比尔·盖茨作为20世纪影响力的人物之一，他在电脑软件业创造了微软第一帝国，成为了美国这一时代的象征。

我崇拜比尔·盖茨不仅是因为他酷爱冒险，而且也以为他十分节约开支。

曾经有人在飞机经济舱碰到了比尔·盖茨。他问道：“比尔·盖茨先生你好，请问你为什么不坐这趟飞机的头等舱，而是坐环境最一般的经济舱呢!”比尔·盖茨反问道：“难道头等舱比经济舱飞得快些吗?”这是一个很现实的回答，比尔·盖茨觉得：竟然头等舱不会比经济舱更快到达目的地，那为什么要做头等舱呢?平时，我们只要一有钱了就去把它拿去奢侈的花掉，其实用在有用的地方，这钱会更有价值的。

有时，旧的东西和新的东西是一样的结果，可人生就是一种冒险，选择未来，虽然有风险，但完成了人生的目标——冒险。

人的灵魂有着一个不可动摇得梦想——冒险，当你完成了冒险任务，你会觉得多么自在。比尔·盖茨完成了他的梦想，现在多么自由，多么快活。冒险，虽然有风险，但能让你享受到“路边的风光”。如果失败了，你就该“转弯了”;如果成功了，你会享受到更多的快乐。

节约开支的好处有许多：能让你更加富有、让你更加简朴，当经济危机时，不怕破产……比尔·盖茨是我的偶像，他的事情让我爱上了冒险，让我更加简朴，更加有一段快乐的时光。

这样的人让我崇拜初一写人作文

校园，是人才的摇篮，是除了家之外的第二个处所。人们提起校园时，往往想起书声朗朗，想到学生在课堂全神贯注的听课，老师娓娓地讲课。但是，我理想中的校园可不尽如此，它更多承载的是学生的欢歌笑语，充溢着师生的快乐。

我爱校园，它培育一代代的莘莘学子。我的校园生活更多的是学生的自主学习，而不是老师在讲台上的谆谆教诲。那还有老师任职吗?那是当然，老师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津，当然还有至关重要的督导。那么学生干嘛呢?除了学习以外，有何与众不同之处呢?学生的学习不再是老师拉着地牵引式学习，而是自主性学习，课程不再界限，课题自己钻研，以兴趣为主。让学生的探索与创新被充分地挖掘。

或许你要说，若是学生无所事事，在学校的光明中碌碌无为，怎么办?那老师便有用武之地啦!老师将学生送回课堂，重返应试教育，相信聪明的学生知道什么才是明智之举吧!

校园不仅仅是学习园地，更是文化娱乐的传播地。学校每周二晚为电影之夜，让学生也作为影评人来观赏电影。每二周举办厨师才艺大比拼，同学们在品尝食物的同时也要学习如何自创招牌。每天都有课程班充实同学的学识。每月都有科技文化节，将科技与文化汇聚舞台，让学生的每月的探索得以展示。丰富的娱乐节目，校园生活便不再单调。每一学期，各位同学的学习成果经同学投票，老师审查，评出校园的学期奖，有丰厚的奖品以资鼓励同学再接再厉。

我理想中的校园生活是否让你心动呢?让我们努力奋斗，将这理想中的生活变成真实的生活，让梦想照进现实。

好棒啊～班主任决定在班里开一次“奇葩说”，但是只有十分钟。班里听到这个消息都炸开了锅，只有十分钟会辩论什么呢？全在议论老师会出这样的题目呢？我也好奇老师会出什么题目呢？很快我们知道了题目，这个题目呢来源于昨天的一次小争吵。

昨天呢，我们在听老师讲《再塑生命的人》，不知不觉的老师讲到了霍金，本来也没什么的，说说又说到了e_o，老师说她不喜欢那些明星什么的，就喜欢对人类做出贡献的那些名人，老师还说e_o那些人都是青春范，到时候他们老了就没人记得他们了，老师这么说当然我们班一些喜欢e_o的粉丝就不高兴了，个个用眼睛瞪老师，小声的说老师坏话，下课更是，全围在一起说老师坏话。最后班长还给老师写了封长篇大论的信，放学的时候几个女生和班长趁老师不在就把信放在老师办公室，然后马上跑回宿舍。第二天，老师要来上课了，上课前她们一直在想，在讨论，老师到时候会怎么样？会骂她们？还是私下跟她们沟通？当着全班的面说这件事？还没想出结果，一首熟悉的音乐响起，没错，就是上课铃声。我马上跑到讲台带读，老师来了。“上课。”“起立”全班齐声并鞠躬“老师好”“同学们好”“坐下”说完之后，我马上回到自己的座位。“今天呢，老师先说一件事。”我心想：该不会就是哪件事吧！“昨天，老师在办公桌看见了我们班一些同学的给老师的信啊。”班上的同学很快就知道了老师说的就是班上e_o的粉丝，“对于昨天的事，老师向班上一些同学道歉，希望你们能原谅老师。”一些坐在前排的同学连忙说道“没关系的。”“其实老师挺喜欢像那些写信给我的同学，她们有自己的主见，这样非常的好，要不这样我们今天下午开一次辩论会，像那个综艺节目“奇葩说”那样的，不过只有十分钟”“好！”

好啦！对于我这种喜欢辩论的人最喜欢这样的事情了。我一直期盼着下午的第一节课，盼着，盼着，明明时间挺短的，但我感觉过了一天。终于盼到下午第一节课了！老师今天笑的格外开心，“七七班十分钟辩论会现在开始！”“你们谁先来？”全班踊跃举手，老师都不知道该叫谁好五分钟过去了，已经有很多同学发表完自己的意见，好啦！十分钟快到了，“好，现在找一个同学来结辩。”很高兴老师让我结辩，“我觉得霍金和e_o是不能混在一起的，他们各有各的长处，霍金他为人类做出巨大贡献他很伟大！e_o他们也有他们的长处，他们在音乐反面也做出贡献，让人们听到他们的歌心情舒畅，愉快，当然你们会说还有人不喜欢他们的歌啊，是有些人不喜欢他们的歌也不奇怪，就像你不喜欢其他明星唱歌，但他们还是做了的自己，让自己在舞台上做真实的自己，快乐的自己，谢谢大家。”老师边鼓掌边说“说的很好！”随着老师的鼓掌，全班都随着老师一起鼓掌，虽然我收到过很多比赛后的鼓掌，但这次的鼓掌是我最自豪的一次。

每个人都有自己的特点，做的自己就是最棒的！每个人都有自己的特点，可能你的特点会有点奇葩啦，但无所谓，有可能别人还未必会呢。十分钟的辩论会，虽然短暂，但对我来说意义深刻。

初一:刘莹莹

人教版初一上册第六单元优秀作文：人类起源的奥妙

正是达尔文，恩格斯的阐述，使人们完全突破了封建礼念的的束缚，使人们在百余年来不断在科技领域中探寻人类起源的奥秘。

其中，最为人们所接受的人类起源的推认有以下几种：

一是人类由灵长类动物净化而来。

1960年，英国人类学教授爱利斯特。哈代爵士推出了一种新的假说，他认为化石空白时期(在距今400-800万年前的这一时期的化石资料几乎空白)的人类祖先，不是生活在陆上，而是生活在海中;在人类进化使中，存在着几百万年的水生海猿阶段，这一阶段在人类身上至今留下许多“痕迹”--解剖身生理学方面的特征，这些特征在别的陆地灵长类动物身上是没有的，而在海豹、海啄等水生动物身上却同样存在。例如：所有灵长类动物体表都有浓密的毛发，唯独人类和水兽一样，皮肤_露;灵长类动物都没有皮下脂肪，而人类却有水兽那样厚厚的皮下脂肪。人类胎儿的胎毛着生位置，明显不同于别的灵长类动物，而与水兽接近。人类汗腺分泌泪液，排出盐分的生理现象，也是水兽的特征，在灵长类动物中是决无仅有的。哈代指出：地质史表明，400--800万年前，在非洲的东部和北部，曾今有大片地区被海水淹没。海水分割了生活在那儿的古猿群，迫使其中的一部分下海生活，进化成为海猿。几百万年以后，海水退却，已经适应水生生活的海猿，从返陆地，它就是人类的祖先。海猿历经沧桑。在水生生活中进化出两足直立，控制呼吸等本领，为以后的直立行走，解放双手，发展语言交流等重大进化步骤创造了条件。这使得他们“得天独厚”，超越了其他猿类，进化成为地球上等的智慧动物。

二是人类是从海洋生物进化来的。

把不同动物的生理特征进行比较，可以看出他们之间亲缘关系的远近，这是比较生理学的研究方法。澳大利亚墨尔本大学的生物学爱彼立克?丹通教授，研究了人类和其他哺乳动物控制体内盐平衡的生理机制。他发现，在这一方面，人类也与所有的陆生哺乳动物不同，而与水兽相似。

还有专家指出，人类的潜水生理相当出色，在古代猿人生活的地方，人们发现一种有名的古迹：史前贝冢。贝冢是一堆堆的贝壳，这是史前古人采食贝类动物的证据。1983年，英国科学家爱尔默和戈顿在发现直立猿人的非洲坦拉、阿玛塔等地，研究了那儿的古代贝冢，发现这些贝冢都是生活在深海中的种类，如牡、贻贝等。得掌握屏息潜水的技术，才能采集到这些贝类。很明显，这些猿人具有出色的潜水本领，这在灵长类动物也是的。人类是天生的潜水家，他们屏息潜水的时间远远超过其他陆地生物。人类在潜水时，体内会产生一种潜水反映：肌肉收缩，全身动脉血流量减少，呼吸暂停，心跳也变得缓慢。这种反应和海豹、潜鸭等水生动物潜水的反应十分相似。潜水反应不是条件反射，而是由大脑高级中枢加以控制的。这种控制同时也有意识地控制着呼吸，对呼吸的精确控制调节是人类发展语言的基础，没有这种在海猿阶段形成的控制呼吸能力，人类不可能发展如此复杂的发声方法。

三是人类由天外起源。

这些年来，一系列发现又重新唤起了人们对生命天外来源说的热情。首先是人们注意到，地球上的生命尽管种类庞杂，但他却具有一个模式，具有相似的细胞结构，都由同样的核核酸组成遗传物质，由蛋白质构成活体。这就使人不能不问，如果生命真是在地球上由无机物进化而来，为什么不会产生多种的生命模式?其次，还有人注意到，稀有金属钼在地球生命的生理活动中，具有重要的作用。然而钼在地壳上的含量却很低，仅为0。0002%，这也使人不禁要问，为什么一个如此稀少的元素会对生命具有如此重要的意义?会不会地球上的生命本源于富钼的其他天体里?第三，人们还不断地从天外坠落的石陨中发现有起源于星际空间的有机物，其中包括构成地球生命的全部基本要素。与此同时，人们也发现在宇宙的许多地方存在着有机分子云。这使许多人深信，生命绝不仅仅为地球所垄断。再者，一些人还注意到，地球上有些传染病，如流行性感冒，常周期性地在全球蔓延。而其蔓延周期竟与某些彗星的回归周期吻合。于是这使他们有理由怀疑，会不会有些传染疫苗来自彗星?如是，则人是天外来客了。

人的起源这是一个自古以来最为人们关注的课题，并与宇宙的起源、地球的起源并列为三大起源之谜。

那么，人类到底是由灵长类、海洋生物还是天外起源的呢?直到今天，仍没有一位科学家能证据确凿地肯定或否认过任何一种论断，这依然是困惑人类的的难题之一。

大千世界，芸芸众生。

去着的去了，来着的来了，来去之间，唯有匆匆。李太白有诗云：“生者为过客，死者为归人。”感慨人生的匆匆，遂留下千古传颂的诗篇。朱自清先生也感怀人生的匆匆，也留下了脍炙人口的散文佳作。

生命只是匆匆忙忙的一段路，是哪个作家说的，有来者，有去者，来去之间，便是我们一个个的生命了，但勃勃的生命应该是七彩画笔呀。纵不能留下一幅色彩绚烂的画，但是总应留下点什么东西呀！财富，精神，名气，别人的怀念或相思。一朵云都会留下浓荫呢！

无数的圣哲先贤们去了，留给我们巨大的财富宝藏。

老子庄子孔子孟子康德叔本华尼采们去了，留给我们的事取之不尽的深邃思想。李白杜甫屈原司马迁托尔斯泰莎士比亚歌德们去了，为我们留下了丰富的精神食粮。祖冲之张衡牛顿爱因斯坦们去了，留给我们的事科技的大发展。雷锋张思德孔繁森们去了，留给我们的事精神的榜样……但许许多多的去者，却留下了千古骂名，秦桧张邦昌慈禧李鸿章……

燕子去了，有再来的时候。杨柳枯了，有再绿的时候。

但岁月的脚步是不会回头的呀！那么，我们该为自己或者他们留下什么呢？

河南省商丘市柘城县实验中学七年级六班

泉分两种，地下的泉水与地上的喷泉；人分两种，平凡的人与伟大的人。——题记

土地平坦，小草青青。忽然，一股细流从土中迸溅开来。紧接着，涓涓细流变得粗大，从土地中喷涌而出，向山下流去。喷泉经过的地方，无比凉爽。途经之人，无一不赞赏喷泉。但是没有一人想到喷泉的源头——泉水。

一个旅人踏足喷泉口，用喷泉冼一把脸。但临走之时，不小心将一块顽石踩入喷泉口，堵住了泉水。因此喷泉不再涌出，而山下炎热之人却诅骂泉水不给力，太少了。

说到底，喷泉和泉水“本是同根生”，但却受到不同的待遇。原因在哪儿？就在于一个在地下，一个在地上，就有着天壤之别。而现实生活中，不是也有这种人吗？他们有着巨大的潜力，却没有勇敢之心，只能默默无闻地做着泉水，无私奉献。而有些人没有很高的实力，却勇于攀登，成为明星，变成喷泉，万众瞩目。泉水和喷泉的差别就在其中了。可又有多少人成为喷泉呢？成为喷泉的只有那些敢闯，敢做的水。人亦如此。

有人说，当“出头鸟”并不是一件好事，可正因为如此，泉水才能变成喷泉呀；平凡的人才能变成出名的人呀。

所以，当一只勇于闯，敢于做的“出头鸟”吧！听，泉水叮咚响；看，泉水往上冲；瞧，喷泉出来了！——后记

初一:王骏聪

俗话说：“一屋不扫何以扫天下”。今天，我先说说自己的梦想，但是我们须从两方面谈：一个是事业，一个是志向、理想，我们先说事业吧！大家的梦想五花八门，我和大家的不太一样。我的梦想是做一个改革家。改革可以富国、强国，如果中国再次改革就可以飞速发展。我给大家举两个例子，第一个是商鞅变法，大家一定知道战国前期时秦国十分落后，秦孝公发奋图强，秦孝公找遍天下之贤，才发现了法家学派的商鞅，经过商鞅的坎坷变法路，秦国终于成为了泱泱大国，最后收六国一统天下；第二个故事是戊戌变法，也就是大家说的百日维新，这是康有为为首的改良主义者通过光绪皇帝所进行的资产阶级政治改革，但遭受了慈禧太后为首的守旧派的强烈反对，最后改革失败了，清朝不久也随之灭亡了。这两则故事告诉我们，要随着时代的变化，也要随之改变。中国是世界人口最多的国家，实力也是的，让东方的雄狮威震全球吧！

说过事业开始说志向：“一个人没有了志向就像歌手没有了声音，小鸟没有了翅膀”，我们是龙的传人，我们是炎黄子孙，我们是中华民族，我们要爱国，这才是志向的基本，如果不爱国，还不如没有志向。“我们要有志向”，这不是一句空话，我们有了志向还要努力去做，这才能成功。我们青春的志向是什么？就是报国使中国强大，成为爱国的学生。

谈完梦想，我们不得不谈一下品质，如果一个人只会学习而不会知恩图报就不能成为一个顶天立地的人，这个世界上要报答的很多，报答父母、报答母校、报答祖国……让我们做一个知恩图报的人吧！

最后，我想用梁启超的话结束这个话题，“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”，让们中华少年们带着梦想，乘风破浪走向成功，为实现伟大的中国梦做出自己的贡献。

我的梦想七年级作文

一生只做三件事：

吃饭、睡觉、运动。

如果再多一件，

是在黑暗里思索，

不比囚牢更不幸。

一生所需甚少：

氧气、水、食物。

一个动物再高大，也需要食物。

一个草履虫再卑微，也有享受氧气的权利！

一个草履虫在微小，也有着巨大作用：

净化水质、吞噬细胞、释放氧气、是水里的“清洁工”。

但是，你会吗？

在世界上，

想草履虫一样伟大的不止一个——

在马路两旁的行道树。

这让我不禁想起，

每天为我们的城市辛勤打扫的清洁工们又何尝不是？

像草履虫一样活着，

一生伟大而又平凡。

黑龙江牡丹江宁安市渤海中学初一:黄明洋

人人都有梦想，有的人的梦想是一样的——世界和平。

中国老百姓的梦想是，分几亩土地，儿女平安，平平安安过一生，欢欢乐乐度一生。城市平民的梦想，在国内找个好工作，当个官而且是不惜任何代价找个赚钱的工作。中国明星的梦想是，冲出亚洲，红遍全球。中国的梦想是世界和平。

我的梦想是——“首领，我们新研制的武器，世界和平号，已成功了，就等你一句话。我们的梦想就完成了。”

“首领，我们不用发射武器了，敌人已投降了。”

“哈哈，我们成功了，你说说，敌人早这样世界不早就和平了吗！”

“哎，走，我们去开和平会去。”

“对了，把和平鸽给请来，可不能忘了它呀！它可是咱们中华民族几千年来为梦想努力的成果呀！”

……

这就是中国的梦想、13亿人的梦想、我的梦想。

山东省淄博市周村区第三中学初一:庞玉雪

说说未来的新能源

初一(1)班陈冠霖

自从迈入21世纪，世界各国不断发展，逐渐繁荣起来。在崭新的时代中，依然还有许多问题亟待解决，比如能源问题。现在，一些地区能源短缺严重，急需发展新能源。那么，未来又会出现什么新的能源呢？

未来的新能源有许多种，如太阳能、风能、潮汐能······那这些新能源如何为我们的生活提供便捷服务？

太阳能：照射在地球上的太阳能非常巨大，大约40分钟照射在地球上的太阳能，便足以供全球人类一年能量的消费。可以说，太阳能是真正取之不尽、用之不竭的能源。就目前来说，人类直接利用太阳能还处于初级阶段，主要有太阳能集热、太阳能热水系统、太阳能暖房、太阳能发电等方式。而太阳能发电绝对干净，不产生公害。所以太阳能发电被誉为是理想的能源。

风能：地球表面大量空气流动所产生的动能。在自然界中，风是一种可再生、无污染而且储量巨大的能源。风能资源决定于风能密度和可利用的风能年累积小时数。风能的利用主要是以风能作动力和风力发电两种形式，其中又以风力发电为主，据估算，全世界的风能总量约1300亿千瓦，中国的风能总量约16亿千瓦。而以风能作动力，就是利用风来直接带动各种机械装置，在很多风力资源丰富的国家，科学家们利用风力发动机提水、铡草、磨面和加工饲料等。

潮汐能：月球引力的变化引起潮汐现象，潮汐导致海水平面周期性地升降，因海水涨落及潮水流动所产生的能量成为潮汐能。潮汐能是一种不消耗燃料、没有污染、不受洪水或枯水影响、用之不竭的再生能源。我国早在20世纪50年代就已开始利用潮汐能，在这一方面是世界上起步较早的国家。而利用潮汐能发电则是很好的利用方式。我国潮汐能的理论蕴藏量达到1.1亿千瓦，在我国沿海，特别是东南沿海有很多能量密度较高，平均潮差4～5m，潮差7～8m。潮汐能发电在我国得到了广泛运用。

氢能与核能：氢燃烧热值高，每千克氢燃烧后的热量，约为汽油的3倍，酒精的3.9倍，焦炭的4.5倍。燃烧的产物是水，是世界上最干净的能源。氢可以作为汽车和各种航天器的燃料，也可以利用氢来发电。核能，是核裂变能的简称，主要用来作燃料或者发电。核能发电利用铀燃料进行核分裂连锁反应所产生的热，将水加热成高温高压，利用产生的水蒸气推动蒸汽轮机并带动发电机，并产生电。由于核能带有一定的危险性，所以科学家们打算利用月球上的氦-3来发电，会更加安全。

既然有那么多用之不竭的能源，那我们是不是就可以放心地使用了？不，过度使用这些能源，可能不至于消耗殆尽，但也会造成暂时的能源短缺，所以仍然要合理并节约的使用能源。希望在不久的将来，能源短缺的问题已经解决，一颗蔚蓝色的星球在天穹中永远地闪烁。

初一下册第六单元优秀作文：假如我是千里马

千里马需要被发掘;千里马更需要被展露。假如我是千里马，我就会努力闯出属于自己的一片天。如果我是千里马，我就不会等着别人来发现自己，而是去毛遂自荐;自己推销自己，自己展示自己。竟争的社会就需要这种敢于挑战自我，敢于推销自我的人才。 假如我是千里马，就不会等着伯乐的出现，而是应该努力展示自己，给自己一个能够展示才能的天地。只要我有才识，就有实力打造属于自己的一片天地。应为只有这样做，你才会让别人了解你;进一步欣赏你，最终重用你。如果一味的退缩，就会与普通马一样，“骈死于槽枥之间”。 假如我是千里马，我会尽情地展示自己，尽情地发挥。把自己的才能毫不保留的展示出来年出来。让更多的人了解我器重我。 是好马，就应该配好鞍。有才能，就应该出人头地。人才，不是靠别人提拔出来的，而是靠自己展现出来。是英雄，就应该有用武之地。英雄就应该展示自己的才能，发挥自己的威力。闯出属于自己的一片天地!

人离自己最近的地方不是那颗跳动的心脏，而是身边的幸福。——题记

幸福没有惊天动地，也没有微不足道，它很平凡，却能在平凡中绽放不平凡的美。

幸福像是一缕阳光，照亮了心灵的黑暗，幸福是母亲的一声问候，把爱燃烧在话语中，幸福是一阵春风，让秃疾的树木长出新芽。

生活点点滴滴，可又能怎样寻得幸福？它似乎在天涯的另一头，触不可及？还是在指尖缝隙中藏躲？不，它很近，近的连空气都是它的影子。

当你走在有一道异常坚固的墙阻拦的地方，看到那些穿着军装站在红白交织的站台，守握钢枪时，你是否会为自己没有在那墙的另一边而开心，幸福？因为你是正常人，没有“黑历史”，当你是一个在考场奋笔疾书的学生，取得优异成绩的时候，你是否会觉得幸福？因为你的努力获得了成果。当你花甲年华，膝下儿女双全时，你是否会觉得幸福？因为孩子们能很好地关爱你。当你功成名就时，你是否会觉得幸福？因为你期望以久的梦想实现了。

《满井游记》中有这样一句话：“始知郊田外未始无春，而城居者未之知也。”它告诫我们生活需要一双用心发现的眼睛。让它去发现幸福的存在。

别忘了你同窗多年好友，是他们给了你最真挚的友谊，别忘了面朝黄土背朝天的父母，是他们用岁月，精力来换给你知识：别忘了那些在你困难时帮助过你的人，因为，他们给了你幸福！

不论你在哪里，幸福似乎是被施了魔法的仙子，今后总在你的身边。幸福有的时候会很突然，有时也会很缓慢，但只要深知自己内心的信仰，就一定会来的。

捡拾身边的幸福，不止成功的脚步。——后记

初一:李奇辉

今年的春节真是热闹，正月十五的元宵节更是热闹非凡，晚上，我们一家人去看花灯。哇！真漂亮！新颖的造型，别致的服装，让我久久难忘。可是有一件事却更令人深思。

事情发生在一个挂满摆满玩具猴子的花灯那里，那个花灯很漂亮，一米高的台子，台子是两个树灯，树上倒挂着许多可爱的长臂猴，台子前面有九个假的灯笼，上面粘着九个可爱的穿着衣服的玩具小猴，也许因为这些玩具的缘故吧，这个花灯前的人特别多，我们也就停了下来，在台子的一角留下了两张快乐的笑脸，低头一瞧，一条醒目的警示语贴在了台子的一侧：“禁止触摸和攀登。”

这时，台子的另一侧响起了小小的喧哗声。我抬头一瞧，天啊！真是不看不知道，一看吓一跳，一个小男孩竟然爬上了一米的高台，去取树枝上的几个长臂猴，而旁边的一个小女孩正用力地揪着那假灯笼上的一只小猴子，旁边一位叔叔在大叫：“你们怎么管教孩子的，竟然让孩子爬到台子上去玩，真是的！”我正为这位叔叔的拔刀相助而暗暗叫好，只听见他又接上一句，“耽误我照相，扫兴！”令我大跌眼镜，还好管理人员及时赶到，解除了这场小小的纠纷，没有引来大批的“观众”，私下解决了问题。

离开那里，爸爸问我：“如果你是那位叔叔，你会怎么做呢？会管吗？”我说：“嘴上说当然是要管，而且是不为自己利益的管，但是落到行动上就不一定了。”大家都笑了。

第二天，我特意又去花灯那里转了一圈，哈哈，真是有趣，灯笼上的猴子缺了三个，其余的都用铁丝捆着，用铁钉钉着，射上的猴子也都残缺不全了，而且有的还掉了下来，我苦笑了一下，骑上车，踏山归途。

这只是在春节期间的小插曲，在春节这首曲子中走调的一个音符，但它却引起了我深深的思考：我们该怎样爱护身边的公共物品！

an interesting book

the da vinci code is really a good book! its very interesting. although i don have the knowledge of religion, i am crazy about it! however, myforeign teacher told me that some people who believe in jesus don like this book. they hold the opinion that the book tells them something wrong. because i know nothing about religion, i am not sure if it is true. i think that everything has pros and cons, we should learn the good things from the book and don care about the bad things. we can benefit from reading. we can learn lots of knowledge from books. lets read. books are the food of our spirit.

翻译：

《达芬奇密码》真的是一本好书，这本书很有趣。尽管我不懂得宗教知识，我仍然为之疯狂。但是，我的英语老师告诉我信仰耶稣的人都不喜欢这本书。他们认为这本书给他们灌输了错误的东西。因为我对宗教一无所知，我不确定它是否是真的。我认为每件事都有利弊，我们应该学习书中好的东西，不理会不好的东西。我们可以从阅读中受益，我们可以从书本中学到很多知识。让我们读书吧，书本是我们的精神粮食。

“去你的，关你什么事啊！多嘴，没事找事，我做事还用得着你插嘴！你算老几啊！”一阵恶毒的咒骂声从楼下直冲云霄，声音粗的像公鸭嗓，只见一个中年男人腆着个啤酒肚摇摇晃晃的在楼下踱步，嘴里叼着一根烟，右手边也不闲着，抓着电话，时不时的还会从嘴里蹦出连珠炮弹似的一连串的脏话，惊动了整个小区，他是谁啊？

这事还得从前几天的那场纷争说起…

他，是楼下两个车库的买者，而且竟把两个车库的墙打穿，望着那千疮百孔的墙，真不知道他葫芦里卖的是什么药。电钻机嗡嗡叫着，不用一两天功夫，一个化粪池就完成了。大家都知道，那间房间连接着我们的电梯位，可是为了工程的需要，他居然把电梯位旁凿开了个“天窗”，方洞上架的正是排气管！这怎么能受的了，我们每天乘电梯下来吸得不会是污染气体吧，气体可是会排到一整栋楼的？我心中一颤，好在楼下邻居都去反映了保安，保安也无能为力，邻居只好找那个买家反映，希望那个老板是个通情达理的人吧，我心想。

“那边砸开，快点啊，动作快点……”那个买家正在指挥工人干活，邻居找到了他平静的说：“那个，大哥啊，你这样的话有害的气体就会排入整栋楼的，你能不能把这个计划改改啊。”“你算什么，凭什么对我提要求，哼，我买了这两个地盘，这就是归我管的，我管那么多。”“可是你这样对居民不利啊，你叫我们怎么办？“嚷什么嚷”买家的脾气暴躁了起来，两对又粗又黑的眉毛扬了起来，锁紧了眉头，眼睛里像要喷出出火来仿佛在说“我的地盘我做主”。“你这人怎么这么没良心啊，这个做法真是没人道。”“我做什么管你什么事，一边去。”“你。真是太不可理喻了！”“我怎么了，切。”邻居望着他，气冲冲的摔门而入。

望着不止的电钻声，仿佛是一把尖锐的刀刺痛我的心，这一切究竟是谁的错？

初一:赵汉妮

自从一个人呱呱坠地的第二秒开始，他就拥有了“昨天”。自从一个人有了思想，他便会无尽地想起昨天，每个人都在沉思昨日时有了思想的成熟。走过了昨天，回忆着昨天，思考着昨天……

记住昨天！我们这群十五，六岁的少年们，过了丰富多彩的童年，童年是多么快乐无忧的日子啊。记得那次与伙伴们在幼儿园玩耍；记得那次亲近可爱的小白兔；记得那次父母在儿童节带我去旅游……无数的“那一次”交织成一幅幅的画面让我难以忘怀。

记住昨天！我们会一次次地回想当年的自己犯下的蠢事;弄坏了同学的钢笔却悄悄地带着歉意逃走了；考试极差而冒签了家长的名字；一场恶作剧让朋友大哭一通……带着懊悔，那一件件往事清晰浮现在我面前，怀着尴尬，我在现实生活中沉思那些不愉快的过去。

昨天的事已经过去，正像普希金所说；“如果因错过太阳而流下泪，那么你也要错过群星了。”的确如此，但谁又会因惧怕“错过”而打消记起昨天的想法？以为昨天对于一个人来说是生命中的一部分，所以当我们面对着流逝过的日子，我们一样会给予它无尽地回忆与思索。失去记忆的可怕是因为人的脑海里以不存在过去，不时常回忆与思考昨天，那同失去记忆的人有什么两样？

面对着流逝过的日子，它带来了应是人们厚厚的铺垫，它也是一个无比巨大的弹簧，当我们记起昨天，弹簧便将我们弹向人生的另一高度。

记住昨天！拥有青春的我们要记住昨天。昨天的欢乐与痛苦，昨天的幸运与倒霉，昨天的成功与失败。昨天的每一件事都值得我们认真看待。

在念着流逝过的日子里，我们有了另一个起点，就这样思索着走过昨天，走向成熟……