觉醒人生

1000字
主题:生命价值、自我认知、现实接纳、精神突围、平凡坚守

我一直在想:‘人的一生到底是为了什么?’到了现在我还是没弄懂。也许我还没长大,又或许这就是所谓的人生。总而言之是因为我还没觉醒……

其实,我有想过:人的一生无非就是为了过得幸福和有意义。而在我的意识里,那所谓的幸福与意义,用俗话说就是金钱,权利和地位。拥有了这一切,就等于拥有了所有!可是,我同时也很矛盾,想来想去我还是不明白;那到底怎样才能拥有到这一切呢?通过努力?奋斗?争取?不,为什么我总是觉得在这个过程中缺少了点什么?而拥有了这一切之后又有什么意义?我迷惑不已……

现在的我,很简单,只想平平淡淡地过……也许是经历了许多事情后,学会了看开。在这往后的日子里,也许不会再有什么惊喜或欢乐,但绝不会后悔……一直以来,我都很羡慕武侠小说里的那些世外高人;他们看透了人间世俗,渴望平淡简单的生活,而隐居深山。无形中他们也感染了我,使我也有了这种渴望和向往。但是,在这里我要明确一点的是:我看透了人间世俗了吗?

昂头望向天际,一只老鹰划过,鸣叫了一声,仿佛回答了我的疑问;没看透。又好像是说看透了?……风,安静地也吹起了,从我耳边轻轻吹过,好像在感叹道:你不是世外高人!

对!我并不是什么高人,所以我还没有资格这么想。现在只属于妄想,可我却不愿这么认为。但不愿也好,不甘也罢,都不曾改变什么。有时候,有些事,不得不向现实低头。

我很自闭,从不自动;看着一些人总是聚在一起谈天伦地,打打闹闹……我就会很高傲,认为自己很成熟,认为他们是多么的无聊和幼稚……因此,我和他们隔绝开了。渐渐地我发觉我的这种态度,也是那么的天真和幼稚……因为我很孤独。

原来我所对人生的了解和感悟也不过如此,看来我所了解的和经历的是那么的少。一直以为自己做好自己的本份,就可以了……

前不久,我在图书馆里看了一本书。我很喜欢,记得里面有一段话是这样讲的:人生是什么?我们不知道!我们也可以不知道。但是,我们必须要知道:“人活着,不能没有意义,而它的意义不是看你做了多少?而是看你最后给世人留下了多少?也不是看你做了什么?而是看你最后给世人留下了什么?”

是的,这才是我应该追求的人生!所以我不再想隐居了,也不再隐藏自己了。坦然地走向人群,涌入人群……让自己不再孤单……同是也应尽自己的一份力量,在这个世俗的尘世里,留下那么一点,即使是灰尘……

广东佛山禅城区南海技师学院高一:植明勋

精选读者点评

这个“老鹰划过”的画面真好!后文风在耳边吹,又把哲思拉回身体感受,虚实之间有呼吸感。只是“世外高人”那段反复问“看表达深入吗”,稍显绕,删两处,留一处就够了。

感悟

500字
主题:人生价值、时间意识、精神传承、历史责任、生命意义

大千世界,芸芸众生。

去着的去了,来着的来了,来去之间,唯有匆匆。李太白有诗云:“生者为过客,死者为归人。”感慨人生的匆匆,遂留下千古传颂的诗篇。朱自清先生也感怀人生的匆匆,也留下了脍炙人口的散文佳作。

生命只是匆匆忙忙的一段路,是哪个作家说的,有来者,有去者,来去之间,便是我们一个个的生命了,但勃勃的生命应该是七彩画笔呀。纵不能留下一幅色彩绚烂的画,但是总应留下点什么东西呀!财富,精神,名气,别人的怀念或相思。一朵云都会留下浓荫呢!

无数的圣哲先贤们去了,留给我们巨大的财富宝藏。

老子庄子孔子孟子康德叔本华尼采们去了,留给我们的事取之不尽的深邃思想。李白杜甫屈原司马迁托尔斯泰莎士比亚歌德们去了,为我们留下了丰富的精神食粮。祖冲之张衡牛顿爱因斯坦们去了,留给我们的事科技的大发展。雷锋张思德孔繁森们去了,留给我们的事精神的榜样……但许许多多的去者,却留下了千古骂名,秦桧张邦昌慈禧李鸿章……

燕子去了,有再来的时候。杨柳枯了,有再绿的时候。

但岁月的脚步是不会回头的呀!那么,我们该为自己或者他们留下什么呢?

河南省商丘市柘城县实验中学七年级六班

精选读者点评

这篇作文让我想起昨天批到一半,窗外突然飞过一只白鸽,你写“燕子去了,有再来的时候”,我下意识抬头看天。文字里有光,尤其“勃勃的生命应该是七彩画笔呀”这句,像孩子踮脚够彩虹,真好。可“事取之不尽”“事科技的大发展”漏了“是”字,顺手改掉哈。

校园采风

650字
主题:乡愁、成长、传承、诗意、童真、美育

我有一个山清水秀的家乡,他美不胜收,它叫西溪,又叫留下。西溪要过十一岁生日了,作为留小的学生,又作为西溪小伢儿,我当然不甘落后,我决定为西溪的文化来一次大丰收,来当作礼物,千万不要小看我们西溪小伢儿,我们可是能歌善舞,会舞文弄墨的小才子啊!你说,这既有青山绿水的景色,又有花红柳绿的季节,还有我们这群可爱的小才子,怎又不应宋高宗的那句“西溪且留下”呢?

来到文化节展览的地方,我充满了神圣感,因为这许许多多的作品中,又几幅是我的。这些五颜六色,千奇百怪的画出自一个个天真可爱的小伢儿之手,那些画各式各样,有画西溪的,有画恐龙的,虽然并不是画得很好,但是我知道每一副背后都有辛勤的付出,因为我体验过。在许多的画中,一块排版上的许许多多的花书签,不由得让我眼睛一亮,奇形怪状的纸上印着小巧可人的桃花,芳香四溢的桂花等,真是让我不由得感叹“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”啊。参观完画,自然就要参观中国文化的瑰宝——书法。进入展厅,立马就有一种书香气息,一幅幅的字帖让人赏心悦目,而毛笔书法更是让人心神旷怡,在这里,我遨游字的王国,领略诗的清澈。一个个刚毅顿挫的字续写我们西溪文化的美,一首首如歌如画的诗赞美西溪文化的才。这一次展览让我饱览诗经,温故知新了第六单元的知识,又让我领略绘画的真谛。

我恋恋不舍得离开展厅,我回故这些让人感叹的书画,又开始赞叹我们西溪少年的多才多艺和留下小学的教导有方了。我感叹西溪,几百年来无数个诗人称赞过它,但我觉得没有一首诗可以代表亲眼所见西溪后的赞叹。

精选读者点评

西溪小伢儿这称呼利落!“山清水秀”“花红柳绿”用得顺溜,但“他美不胜收,它叫西溪”这里人称乱跳啦,是“它”还是“她”?再翻翻课本里写地方的范文,悄悄改一改哈~