高中留守儿童作文

700字
主题:城乡差异、生命韧性、精神跨越、亲情守望、自我认同

这人有时会面临一道沟壑,跨不过去是一种不幸,不跨过去是一种更大的不幸。

——题记

在这儿,不会有霓虹的闪亮,只会有昏黄的灯泡一明一暗;在这儿,不会有华丽的高楼,只会有破烂不堪的帐棚摇摇欲坠;在这儿,不会有母亲暖暖的话语,只会有不远处大黄狗惊心的吠叫……

曾经,在山野的风中,我奔跑着,是向远处还是未来?在多少个长长的冷夜,当万家灯火都已熄灭的时候,我会蜷缩在角落里,听所有山头发出阵阵冷笑。此刻,我梦想着有一天,我会躺在那所谓“席梦思”的床上,听母亲讲故事;我想上学,我想穿新衣服,我想当一个城里人……

再次被风吹醒,我来到这儿,这个城市的尽头,我变成一个留守儿童。

于是,第一次看见“巨人”似的摩天大楼,第一次看见四个轮子飞速行驶的玩意儿,第一次看见城里繁荣的街市。我不懂在车水马龙的地方为什么要有那么多白道道,想不通城里为什么看不见牛,更不会知道父母每天被包工头压迫着的煎熬……从城里人异样的眼光中,我知道了我和他们的中间,有着一道无法逾越的沟壑,那边的盛世繁华,只会是心中永远向往的梦。这个梦,深深地烙下痕迹。

放学回来,和着咸菜嚼馒头,甚至还有泪;半夜惊醒,在深蓝的没有星星的夜空下,想着父母在工地忙碌的情景,悄悄起身,为凑齐水电费去翻垃圾箱……

渐渐长大的我,正接近着那道沟壑。虽然我还在苦恼中忙碌,虽然我还在艰难中支撑,虽然我还在恐惧中担忧,即使有这么多“虽然”,但是,当新的太阳照向这座城市,还有这个城市的尽头,当他们手拉手走进校园,我坚信,我,终将会成为他们……

通向人类真正伟大的境界的道路只有一条——苦难的道路。

为了心中的那个梦,我会走到这条路的尽头,那个时候,便使我站在那边,回望沟壑和这边微笑的时候。

精选读者点评

“沟壑”写绝了!题记那句真有劲,后文全在呼应它,灯泡明暗、帐棚摇晃、狗吠惊心,全是沟壑的影子。最暖到心里的是“翻垃圾箱凑水电费”,没煽情,但手抖了。

没有爱情你还有爱心

750字
主题:人文关怀、教育公平、社会责任、生命温度、希望传递

今天,我们在美好的环境里,奔走生活;在明亮的教室里,学习知识;忙碌的我们穿梭于多彩的世界,体味着的百味人生。

今天,在贫困山区里,那些失去双亲、命运坎坷的孩子们,触动了多少人的怜悯之心?那些遭遇天灾、生活艰辛的孩子们,未来对于他们来说,仅是光明与黑暗的一线之隔吗?能否顺利地躲过可怕的黑暗,迎着生命的曙光往前迈进?大部分的孩子,双亲健在,但为了改善生活,奔走于各大中小城市,做着苦力,只为了那丁点儿工钱。孩子——则成了留守儿童,或寄养同样贫困的亲戚家,或由年迈的老人带着……太多太多的因素……自然的无情和人间的冷漠,令“生存”成为他们的最为迫切的生理需求,而“上学读书”则是他们遥不可及的奢望。

亲爱的朋友们,我们当中,有新世纪的学生,有奔走于各工作层的骨干,有处于社会各不同地位的精英,但我们都一样——是有爱心的人。那些贫困的孩子们,他们需要我们的爱、我们的关怀。为了让因贫困而不能继续学业的学生,完成他们的学业。我们与其坐言不如启航行动——把充满希望的爱心付诸邮轮开向前方,带着孩子们的希望,带着我们的爱心,坚毅、勇敢地扬起风帆吧。朋友们,行动起来吧,一起踏上这充满爱心之旅,付出我们的点滴之爱,却汇成大海,让爱的邮轮在浩瀚的爱海上畅游!让他们暗淡的生活重新迸发出灿烂的光辉,让希望的光芒照亮他们的前程。

亲爱的朋友们,大自然的无情我们无法控制,但是我们却能控制自己的言行,发挥自己的余热。不要瞻前顾后,让我们的爱尽情燃烧,发出那比太阳还耀眼的光芒!点滴的希望,会像阳光那般温暖——让困境中的孩子带着健康的笑脸去感受,去成长。

同在旅途上:愿真爱永在、生命同歌!让我们携手互助,同在一片蓝天下快乐地传播着希望的种子!

精选读者点评

“邮轮开向前方”“爱的邮轮在浩瀚的爱海上畅游”,这比喻太用力了,孩子,爱不是航海公司,帮扶也不是远洋运输。把“邮轮”换成“手拉手”,把“浩瀚大海”换成“一条小路”,反而更真。

假如我是孤独的

950字
主题:亲情缺位、城乡分隔、童年坚守、情感韧性、时代镜像、无声呐喊

“如果我是那个小孩该有多好 可以缠你拿着玩具对我笑 在你慈爱的目光中投入你的怀抱 这种感觉我一辈子也找不到 风不停的吹 雨不停的下 我的妈妈你究竟在哪 梦里时常把你牵挂……”当我第一次听到这首歌时就被它所触动,这不仅仅是我一个人的心声,而是中国5800万留守儿童的诉喊。

今天,这个以经济发展为中心的中国,打着繁荣富强头号的中国,把城市建设放在首要位置的中国。这样的中国将一波又一波的孩子隔离在了农村,我们有一个响当当的名字——留守儿童,在我看来就是空巢里的孩子,没有保护色的枯叶蝶。

留守儿童——一个不可忽视的群体,我们的父母为生计外出打工,用勤劳获取家庭收入,为经济发展和社会稳定做出了贡献,但我们却留在了农村的家里,与父母相伴的时间微乎其微,也许好几年都不曾见面,模糊了爸爸妈妈的模样。日复一日,我们便有了内心最真挚的渴望。

都说万水千山阻挡不了想念,风出雨打湿不了牵挂,人世间最和谐的便是这种融合了想念跟牵挂的亲情。孩子对父母爱是一种本能,无法用言语来表达,是没有办法将它打破的啊。天底下没有不爱自己孩子的父母,也不会后不爱自己爸爸妈妈的孩子。我是中国5800万留守儿童之一,我有同他们一样的感触,一种只有空巢孩子所特有感觉。

我自小就跟爷爷奶奶一起生活,十一年了,所有的不习惯或是不情感都被动的接受了在这迷落的十一年里我领悟到了一种感情——残缺的亲情。小时候我总期待着妈妈的电话,但那时候通讯不发达,总是好几个月都不能接到妈妈的电话,好不容易接到一回,也只能说短短的几分钟。记得妈妈告诉我“等你考到100分,妈妈就回来看你了。”这句话深深的刻在我的心里。本着这句话我开始努力读书,拼命学习,也记不得自己考过多少100分,可直到现在我依旧在空巢里带着,等待着…。.今天我已经不再是当年哪个小孩,也不再那么脆弱,泪水也早已风干,可我那初始的心依然还在,心里装这一份沉甸甸的感情。我已经习惯了这种听电话里的声音的生活,习惯不代表我喜欢。我是多想有爸爸妈妈检查我作业,多想跟他们一起过一回生日,多想告诉他们我想的一切,但我不能,因为我知道他们内心的那份苦楚。

这不是我一个人故事,是空巢世界所有人的故事,孤独不单单属于我一个人,它属于所有留守儿童的内心。我希望我们能拥有一双翅膀,让我们飞出这里——满是思念和孤独的空巢。

精选读者点评

“空巢”写绝了!枯叶蝶、残缺的亲情、风干的泪水……字字是心尖上抠下来的。最让人心疼的是那句“等你考到100分,妈妈就回来看你了”,后面没写完的省略号,比哭还疼。

留守儿童的作文高中

1000字
主题:亲情缺失、成长韧性、社会关怀、心灵守望、代际隔阂、温暖抵达

当大部分的孩子都在为新年的即将到来而喜出望外的时候;当有的同学孩子为作业太多父母要求太严而抱怨的时候;当你们一家团聚围坐在一起吃团圆饭庆新年的时候;还有这样一些人,他们的新年有期待,有失望,有伤心,更多的是孤独,他们便是孤独留守在家的留守儿童。

这些正需要父母的爱与关心的纯真可爱的孩子,却因多年不见自己的父母而呆呆的望着天空而期待他们的归来。当内心的期待变成失望的心理落差。在这么从小的年纪就受到亲情的折磨,生活中不容弱者,也许正因为这样的原因,他们早早学会自立,稚嫩的肩膀上多了一份承受,包括思念。思念仿佛成为他们生活的格调,而眼泪,又怎能不会去体恤父母的无奈。

往往在留守儿童中存在这样的问题:由于父母对孩子关注少,学习也是过问甚少,与他们的思想观念差异较大,所以沟通上出现障碍,随之教育上弊端较多。由于外出务工的父母常年在外,回家次数少,与子女联系少,对孩子的成长缺乏足够的关注和指导极易使它们的性格变内向。由于父母不在身边,往往缺乏亲情的抚慰与关怀,出现焦点紧张,缺乏安全感,人际交往能力差等。他们需要亲近、畅通倾诉,而他们的父母又无暇顾及他们的情绪、情感变化,这对他们的心理健康不利。父母不在身边,缺乏及时有效的约束管教,部分留守儿童存在行为偏差的现象。

我看过一段视频,主要是一个地方政府组织留守儿童与自己的父母见面。在旅途中,我看到那些孩子们紧紧相拥,此刻,他们心里是怎样的呢?也许真正能够得到安慰吧。到站了,孩子们迫不及待的要下车找自己的父母,就在那一瞬间,我从孩子们的眼里看到了一股莫名其妙的感动,对,是我看到的。镜头特写的是一位10来岁的女孩,女孩找到妈妈,扑了过去,连说“妈妈,我好想你。”妈妈的眼中也有了泪水,女孩问爸爸为什么没来,妈妈告诉她爸爸太忙,没时间。但女孩还是紧紧握着妈妈的手,与妈妈一同去了他们一直租来的“家”,女孩说要比想象中简陋,不过,还是有一种温馨的感觉,说着女孩笑了。晚上见到自己的爸爸,一家人一起吃晚饭,女孩此刻的心情也许是以前只能是出现在梦境中的吧。而后妈妈带着女孩到处逛了逛,可是爸爸妈妈工作紧张,女孩只能暂住两天。临走了,女孩抱着妈妈爸爸静静的相拥在一起。

我们是普通人,我们无力去改变这种现状,也无力去消除他们的贫困,但是,我们一定要尽自己的力量去做点什么,其实社会不是缺乏爱,而是缺乏把爱汇集起来的倡导者,让我们一起来关注留守儿童,别让感动变心酸。

精选读者点评

这个开头的排比句写得真有劲儿!四个“当……的时候”,像敲鼓一样,一下一下把人的心敲热了。更是是最后一句“还有这样一些人”,语气突然沉下来,节奏拿捏得准。只是第三段有点像抄资料,读着发闷,试试把“焦点紧张”“行为偏差”这些词换成你亲眼见过的孩子的样子。

留守的童年,留守的心

900字
主题:爱的缺席、代际困境、城乡分隔、情感滋养、童年守护、人文关怀

在没有阳光的地方,植物不能茁壮成长;在没有雨露的地方,鲜花也将缺失一份醉人的芬芳;没有爱抚的童年,正如幼芽缺失雨露和阳光,扭曲的生长,孤独而又无语诉说。

留守儿童在中国数量巨大,他们的父母为一家人的生计不得不背井离乡,忍受着相隔千里的痛苦,去参与城市的车水马龙,付出自己辛劳的汗水和智慧。他们,也就是农民工,必须通过体力和日复一日的体力劳动来赚取微薄的薪水。与之而来的,却是对家人幸福的,至少是改善生活的水平,或是得以温饱。亦或是憧憬着将来盖一栋属于自己这个小家的小洋房,遮风避雨,过上安居的生活。这些父母是伟大的,他们用自己的行动,兑现对自己孩子的。

但是孩子们的童年,也应此缺少了保障,缺少了父母的爱抚与关怀。

欢闹的春节不知不觉就结束了 ,经历了短暂的相聚 父母便要离去,年级稍大而且懂事的孩子也许会强颜欢笑,之后却一个人躲在角落里,默默地擦拭自给从眼角里止不住流下的不争气的泪水。年纪小的却依偎在母亲的怀里,母亲也是笑的,看着自己的亲生骨肉,她们是幸福而祥和的,这一温婉的时光将是短暂而匆忙的,生活的忙碌会将这一切冲垮。

生活,简简单单的两个字,却凝聚了不知多少的情感和心血。

可是孩子毕竟还只是孩子,都未成年。还未断奶的孩子开始用煮熟的面粉羹代替,也许会有少许的糖分,微甜,有的淡淡的香味,可是对于一个还未断奶的孩子,有什么比饥饿时吃上一口乳汁更令他着迷呢。刚开始上学的孩子,也许会穿上母亲春节时特地带回的新衣服,却在开学的第一天时只能和爷爷奶奶一起去报道。而上了初中或者高中的孩子,则又需要背上生活的些许担子,至少减轻年迈的爷爷奶奶的身上的负担。而此时正是孩子学习知识,身心发育的关键时期。倘若出现了叛逆,反倒会成为家庭的祸根。

由此留守儿童不仅成长得不到保障,身心还有巨大的的缺失!

但丁曾经说过,世界上有一种最动听的声音,那便是母亲的呼唤。

中国古人也常说:知子莫如父。

但是在这缺失的童年里,一切都荡然无存。撒一把辛酸泪,道一声父爱无言;说一句知心话,感受母爱的无微不至。愿爱不再是一种奢侈和渴求。多一份社会和家人的关注,让爱的种子在孩子的身上发芽生根。

精选读者点评

心里装着好多事啊!“幼芽缺失雨露和阳光”这个比喻,我划了两道线,真懂植物,更懂孩子。后头写母亲怀里那“温婉的时光”,读着鼻子发酸。但“车水马龙”“小洋房”这些词,像从别处借来的,和你笔下那个擦眼泪的小孩,不太熟。

说不出再见

2500字
主题:成长守望、爱的缺席、心灵靠近、山乡温度、离别力量、梦想启程

他们是特殊的一群孩子,他们的父母或是远走他乡,外出谋生;或是父母离异,无人照顾;亦或是……他们又是这样普通的一群孩子,拥有世界上最纯澈的明眸,能发出世间最明朗的笑声。77位孩子,生于青山之中,被绿水哺育长大,他们游戏、哭泣、玩耍、成长……他们盼望着、憧憬着、忐忑着:山外的梦。

那是一个多雨的夏天,数小时的长途奔波,汽车里的人们昏昏欲睡,然而汽车终于到了县城。那是怎样的心旷神怡!旅途的劳累在这一刻一扫而光。空气是湿润的,我干枯的双手是湿润的,山是绿的,我的眼睛是绿的,气候是洁净的,人的心灵是洁净的。这里的人们不知道雾霾是何物,不知道所谓的防pm2.5口罩是何物。人们的目光里是土地一般的质朴,人们的讨价还价声,广场上老阿姨们放出的音乐声,穿过县城的二道河的潺潺水声……小城里。人,物都是简单的。

我们的任务也看似简单:送孩子们上学、接孩子们放学,辅导他们写作业、陪她们玩,给他们走出大山的梦想和勇气。然而真的这样简单吗?事实远非如此。

第一天晚上的第一次见面,孩子们就给我们这些大哥哥大姐姐们来了一个下马威。孩子们的反应会是什么样的呢?我们满心忐忑地悄悄靠近班的门口,教室中出奇的安静,终于,鼓起勇气,我们走了进去。小孩子们抬头看着这破门而入的三个“入侵者”。天哪天哪,他们的表现并不是像我之前所幻想的那样喜出望外、热情似火,相反的是,那些投向我们的目光平静的可怕,冷漠的可怕,闪动着的目光中传达出的分明是冷冰冰的戒备。

就在这略带尴尬的安静气氛中,我们三个开始了自我介绍,孩子们的兴趣这才被提了起来,特别是当我们转身写下我们三个的名字并叫他们认读时,冷冰冰的气氛瞬间变得活跃起来。还好,我舒了一口气,我们应该很快就能融入他们的小世界里去了吧。

然而,事实证明,我又异想天开了。教室在自我介绍之后瞬间又进入了可怕的安静模式。我想通过向他们主动询问的方式打破这种沉默“你有什么问题吗?”“没有。”“你作业有不会做的题吗?”冷漠地摇摇头,而他面前的数学作业,他分明已经对这一道题,想了很久、很久。我去帮他讲解,他只是静静地听着,问他听懂了没有,他只是静静地点头,从始至终,不曾说一个字、甚至、作业上的错误答案也不曾有一丝一毫的修改。

他们还只是孩子。因为是孩子,所以他们对与陌生的闯入者还心怀戒备,因为是孩子,他们用他们最单纯的方式欢迎你的到来,因为是孩子,他们悄悄地在背后盯着你的一举一动,也因为是孩子,他们不愿意在你与他们相见的第一个晚上就向你求助。

第二天一早的第二次见面,他们立即就变得与我们熟悉得多了。在接下来的四天中,随着我们之间交往的越来越多,孩子们与我们之间也变得越来越熟悉。我们给他们讲山外的风景、北京的故事,与他们一起玩石头剪刀布、跳皮筋、打乒乓球,叫他们折纸、画画上学的日子里,我们与他们一起上学、一起放学,辅导他们写作业,给他们念故事书,还组织了义卖活动,与小朋友们一起,把图书室中他们不喜欢的书都卖了出去,给他们一张一张地写明信片,一封一封地用信封封好……四天的时间就这样转瞬即逝,他们依旧还是望着我,只不过那目光不再是冷冰冰的,而是盼望着、盼望着,但一直不变的是眼睛中的那份纯澈。

十七个孩子中,有一个名叫小女孩。虽然已经三年级,长得瘦瘦小小的,但她的笑容也是异常的灿烂。第一天晚上,从我们一进教室起,她就一直冲着我笑,坐在第一排的她,在刚开始的两天里显得有些孤单,但每当我问她你开心吗?她都不假思索地告诉我:快乐。还有一个叫小女孩,她的爸爸妈妈远在云南打工,留下她与弟弟自己生活,她似乎只会说方言,一直坐在最后一排的她在每一次我给她讲题的时候都显得格外的认真……

她们真得只是普通的孩子,但是留守儿童的特殊身份,又让他们显得不平常。一次,一个男孩子在于其他三个男孩子玩的时候把另外一个小女孩的杯子撞坏了,她找我诉说,我焦急地问她这个杯子在哪里买的,但她只是轻轻的摇了摇头,甚至是苦笑了一下“这是我妈妈给我买的”轻轻地一句话。真得,就在那一瞬间,我的脑袋一下子就停止了思考。妈妈送的,这就意味这个杯子不可复制,爱的礼物就这样坏了,而这个杯子就是孩子可能一学期能见一次的妈妈亲手送给他的。有谁能不为之动容呢?她把杯子轻轻的送进了桌子的一角,头埋进手臂中就哭了。摸着她微微颤动着的背,我第一次感到这样的无言,可是又有什么语言能弥补这样的缝隙?有什么样的赔偿能交换妈妈的爱的礼物?妈妈的爱,对于他们,真得,就是一切。

再见,一直是这短短四天中我们十个人的秘密。对于这群孩子,也许是有太多向我们这样的哥哥姐姐来来走走,他们从第二天开始就开始询问我们到底什么时候要走,而这个秘密也一直有我们保持得很好。

但是,世界少没有不透风的墙,该来的总该是要来的,最后一天我们把自己精心准备的信和小礼物交到了孩子们的手上。他们似乎也察觉到了一丝一样,捧着小礼物,他们并没有多么的喜悦,我听到他们说:“姐姐,你们这是要走了吗?”我假装并没有听见,摇摇头,默默地走开。

再次回到班里,班里早已经哭成了一团。那整整一个班上的小男孩,小女孩,都把头深深的埋进了手臂里,不知是谁先起的头,也不知道是谁告诉他们的准确消息。他们一改之前抱着我们说不要走的方法,只是哭。这样的场景,谁能不哭,但我们又不能哭,因为我们是大哥哥大姐姐,我们要安慰他们,我们要给他们拼搏的勇气,我们希望我们与他们都能笑着告别。但谁又能笑,这四天的时间,就已经足够,足够我们之间建立起无法代替的感情,足够让这群孩子在离别之时哭上三十分钟,足够他们把在学校里自己省吃俭用留下来的课间点送给我们当礼物,足够他们把平时自己都舍不得用的得奖得来的本子留给我们……面对他们,真得说不出再见,我们只能一遍又一遍的强调我们还会回来的,安慰他们,也是在安慰自己。

这段情越是浪漫越美妙,

离别最是吃不消,

我最不忍看你背向我转面,

要走的一刻请不必诸多眷恋,

浮沉浪似人潮那会没有思念,

你我伤心到讲不出再见。

但是,前方,追梦路上,阳光正好,花开正艳。不管有多么不舍,我都希望这份思念能够激励他们不懈奋斗,走出大山,去追逐自己的梦想,把这份爱深深的藏在心底。

梦想天空分外蓝。

精选读者点评

这个“杯子”的细节真让人心焦!妈妈送的,撞坏了就再也补不上,你写出了留守儿童心里最软又最硬的一块地方。后面“头埋进手臂里就哭了”,比嚎啕更有力量。再读一遍结尾那句“梦想天空分外蓝”,干净,不煽情,好。

有福童享

1050字
主题:关爱、责任、孤独、坚韧、温情、守望

在中国有这样一个群体:他们的父母为了生计外出打工,用勤劳获取家庭收入,为经济发展和社会稳定作出了贡献,但他们却留在了农村家里,与父母相伴的时间微乎其微,包括内地城市,也有父母双双外出去繁华都市打工。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体,他们有一个酸楚的名字:留守儿童。

多年不见自己的父母,呆呆的望着天空,这样的孩子,从小就受到亲情的折磨,生活中不容弱者,也许正因为这样的原因,他们早早学会自立,稚嫩的肩膀上多了一份承受,包括思念。思念仿佛成为他们生活的格调,而眼泪,又怎能不会去体恤父母的无奈。

留守儿童的泪,也是社会的痛。

往往在留守儿童中存在这样的问题:

1。学习较差。由于父母对孩子关注少,学习也是过问甚少,与他们的思想观念差异较大,所以沟通上出现障碍,随之教育上弊端较多。

2。性格缺陷。由于外出务工的父母常年在外,回家次数少,与子女联系少,对孩子的成长缺乏足够的关注和指导极易使它们的性格变内向。3。缺乏亲情。由于父母不在身边,往往缺乏亲情的抚慰与关怀,出现焦点紧张,缺乏安全感,人际交往能力差等。

4。心理障碍。他们需要亲近、畅通倾诉,而他们的父母又无暇顾及他们的情绪、情感变化,这对他们的心理健康不利。

5。行为偏差。父母不在身边,缺乏及时有效的约束管教,部分留守儿童存在行为偏差的现象。

我看过一段视频,主要是一个地方政府组织留守儿童与自己的父母见面。在旅途中,我看到那些孩子们紧紧相拥,此刻,他们心里是怎样的呢?也许真正能够得到安慰吧。到站了,孩子们迫不及待的要下车找自己的父母,就在那一瞬间,我从孩子们的眼里看到了一股莫名其妙的感动,对,是我看到的。镜头特写的是一位10来岁的女孩,女孩找到妈妈,扑了过去,连说“妈妈,我好想你。”妈妈的眼中也有了泪水,女孩问爸爸为什么没来,妈妈告诉她爸爸太忙,没时间。但女孩还是紧紧握着妈妈的手,与妈妈一同去了他们一直租来的“家”,女孩说要比想象中简陋,不过,还是有一种温馨的感觉,说着女孩笑了。晚上见到自己的爸爸,一家人一起吃晚饭,女孩此刻的心情也许是以前只能是出现在梦境中的吧。而后妈妈带着女孩到处逛了逛,可是爸爸妈妈工作紧张,女孩只能暂住两天。临走了,女孩抱着妈妈爸爸静静的相拥在一起。

后面的我不多说了,是对于一个留守儿童来说是最不愿经历的,我们是普通人,我们无力去改变这种现状,也无力去消除他们的贫困,但是,我们一定要尽自己的力量去做点什么,其实社会不是缺乏爱,而是缺乏把爱汇集起来的倡导者,让我们一起来关注留守儿童,别让感动变心酸。

精选读者点评

这个“酸楚的名字”恰如其分!后文所有眼泪、拥抱、简陋小屋里的笑,都从这四个字里长出来。建议把视频里女孩问“爸爸为什么没来”那句,再压一压,别急着写妈妈答,留半秒空白,让读者自己听见风声。

同爱在行动,爱心齐飞扬

1100字
主题:教育公平、城乡守望、党恩润物、童年力量、爱心传递、希望生长

同爱在行动,爱心齐飞扬

铜梁县实验一小四(8)班 周昱含

去年,我偶然看见妈妈的相机里有这样一张照片,一个衣衫褴褛的小女孩睁着一双大眼睛在聚精会神地听课。那双大眼睛像闪亮的珍珠,镶嵌在光明与黑暗之间,诉说着渴望和期待:我要读书。

正在给芭比娃娃买时装的我被深深地震动了,心里酸酸的。于是,我也参加了妈妈的少先队工作“同爱行动一帮一”活动, 和这个 小姐姐结成了对子,10岁的她——铜梁县白羊小学一个小姐姐,是一个被亲生父母遗弃的孩子,养父母已经60多岁了,而不幸的是年迈的妈妈还常年有病。全家收入就是养父在外地捡垃圾。他们吃的都是地上自己种的菜,穿的衣服都是别人送的旧衣服,暂时借住在邻居用泥砖盖的矮小房子。那不足10平米的小房子,破烂不堪,摇摇欲坠。特别是冬天,凛冽的北风呼呼地吹刮着,小屋会感到一阵阵绝望的摇晃……

在身为共产党员的妈妈的帮助下,我寄出了书包、文具、书籍和学费。

不久,一个发黄的信封,捎来了远方的声音。大山远处的希冀,化作一只纸信鸽,飞进我的信箱里。

那是一张日历纸。这个心灵手巧的女孩,把这简陋的“信纸”,折叠成一只展翅的纸鸽。这张日历纸的背面上,她用铅笔工工整整地写着:“好心的小妹妹,你好。今天,我特别高兴,特别激动,我又可以上学了。感谢党的‘关爱留守儿童计划’,感谢阿姨和小妹妹的学费和书包。以后,我一定努力学习,星期天不休息也要读书。”

多么纯朴的语言!

是啊,当城里的我们怀揣大把零花钱时,这位小女孩甚至把家里人的头发攒起来拿去卖;当我们这些小皇帝早晨赖着不愿起床时,大山里的孩子已经走着30多里的山路去上学了;当我们这些小公主排着队买麦当劳的史诺比时,“失学”两个字,就像毛毛虫一样咬痛了大山里孩子们的心,而每个孩子一学期的学杂费才15元。

今年的春天,又有一只精巧的纸信鸽,穿过山岭,翩然落在我的书桌上。信上她高兴地说:“亲爱的小妹妹,你好。今天是星期一,我们在新建的校舍前举行了升旗仪式。迎着初升的太阳,我们向国旗敬礼。学校添了新桌椅,来了新老师,许多和我一样大的孩子都上学了。老师眼含热泪,无限感激地说:‘天大地大,不如党的恩情大;千好万好,不如社会主义好!’当我背上书包上学的时候,心里充满的是党的阳光雨露!”

我们一直在通信,一只又一只的信鸽,不断地来往于山区与城市。山里通公路了!她家盖起了红砖房!谈及将来的打算,她说她争取能考上中师,以后回到家乡当一名老师!

伟大光荣的党!您是光辉灿烂的太阳!——在你的照耀下,贫穷的山村富裕了,失学的孩子上学了,留守的孩子笑了!在您的照耀下,越来越多的人献出自己的力量帮助留守的孩子,蓝天下涌起一片关爱留守孩子的热潮!——同爱在行动,爱心齐飞扬!

精选读者点评

这个“纸信鸽”的意象真好,前后出现三次,像一根细线把山里山外悄悄串起来了,比直接喊“爱心”“温暖”有味道多了。 最后两段口号式抒情,跟前面那些泥砖房、日历纸、走30里山路的细节,怎么有点接不上劲儿?试试把“太阳”“恩情大”这些词,换成她摸着新课桌时手心的温度? 读到“攒头发去卖”那句,我停了三秒。不是因为惨,是突然想到,我们班孩子写“我的妈妈”,十有八九写“做饭很香”“辅导作业”,可真实的生活,原来长着粗粝的边儿。

留守儿童的梦想

700字
主题:身份认同、生存韧性、城乡张力、精神跨越、生命自觉、尊严追寻

人有时会面临一道沟壑,跨不过去是一种不幸,不跨过去是一种更大的不幸。

——题记

在这儿,不会有霓虹的闪亮,只会有昏黄的灯泡一明一暗;在这儿,不会有华丽的高楼,只会有破烂不堪的帐棚摇摇欲坠;在这儿,不会有母亲暖暖的话语,只会有不远处大黄狗惊心的吠叫……

曾经,在山野的风中,我奔跑着,是向远处还是未来?在多少个长长的冷夜,当万家灯火都已熄灭的时候,我会蜷缩在角落里,听所有山头发出阵阵冷笑。此刻,我梦想着有一天,我会躺在那所谓“席梦思”的床上,听母亲讲故事;我想上学,我想穿新衣服,我想当一个城里人……

再次被风吹醒,我来到这儿,这个城市的尽头,我变成一个留守儿童.

于是,第一次看见“巨人”似的摩天大楼,第一次看见四个轮子飞速行驶的玩意儿,第一次看见城里繁荣的街市。我不懂在车水马龙的地方为什么要有那么多白道道,想不通城里为什么看不见牛,更不会知道父母每天被包工头压迫着的煎熬……从城里人异样的眼光中,我知道了我和他们的中间,有着一道无法逾越的沟壑,那边的盛世繁华,只会是心中永远向往的梦。这个梦,深深地烙下痕迹。

放学回来,和着咸菜嚼馒头,甚至还有泪;半夜惊醒,在深蓝的没有星星的夜空下,想着父母在工地忙碌的情景,悄悄起身,为凑齐水电费去翻垃圾箱……

渐渐长大的我,正接近着那道沟壑。虽然我还在苦恼中忙碌,虽然我还在艰难中支撑,虽然我还在恐惧中担忧,即使有这么多“虽然”,但是,当新的太阳照向这座城市,还有这个城市的尽头,当他们手拉手走进校园,我坚信,我,终将会成为他们……

通向人类真正伟大的境界的道路只有一条——苦难的道路。

为了心中的那个梦,我会走到这条路的尽头,那个时候,便使我站在那边,回望沟壑和这边微笑的时候。

精选读者点评

“沟壑”写妙了!破帐篷、咸菜馒头、翻垃圾箱……全是扎心的细节,比喊口号有力多了。结尾那句“回望沟壑和这边微笑”,我读了两遍,真好。下次试试把“大黄狗惊心的吠叫”改成“一声接一声,像在咬我的耳朵”?更疼。

高中留守儿童心声作文

850字
主题:亲情缺位、心灵渴望、代际守望、现实困境、情感补偿、家庭温度

我是一名留守儿童,从一年级开始,爸妈就在外地打工,只有过春节才回来一次,平时我和爷爷奶奶生活在一起。

昨天是我的生日,爷爷给我买了蛋糕,奶奶做了一桌子美味佳肴。看着这些丰盛的饭菜和香甜的蛋糕,让大家保证是眼馋肚饱。可我却感觉少些什么,闷闷不乐。虽然,前天爸妈给我打电话提前祝我生日快乐,但我还是高兴不起来。我想:“一句生日快乐能体现那你们对我的祝福吗?你知道吗,我想你们想得是多么执迷。放学,在茫茫人群中我仿佛看到了你的身影,走近一看又消失了。我做梦都梦见全家人在一起和睦相处地吃了一顿团圆饭,睁眼一看全是幻觉。”如果这一切又一切地幻想变成现实那该多好啊!此时此刻,如果你们能坐在我身边,帮我点上生日蜡烛,唱着生日歌,一家人围坐在桌子边一边吃蛋糕,一边有说有笑那该多好啊!可是你们冷落了爷爷奶奶,更冷落了我,冷落了这个家……陈正想着,奶奶叫我许愿了,我急忙双手合十闭上眼睛,真诚的许了愿……随后我和爷爷奶奶一起吹灭蜡烛,在一缕缕的轻烟中,我仿佛又看到爸妈的笑脸,听到了他们的祝福声。目前,像我这样的留守儿童何止一个。我班四十名学生,其中十多名是留守儿童。在外打工的爸妈们,你们是否想过,虽然你们付出了辛勤的汗水,挣来大把的钞票,给我们买好吃的,好穿的……但是,这都不能代替我对你们的思念。你们是否知道,我们最需要的是什么吗?不是金钱财务,不是优越的物资生活,而是你们的陪伴,关爱,温暖。当遇到困难时,有你们在身边帮助,让我们跨越万重荆棘,永远不成为迷途的羔羊。当取得成绩时,与你们一起分享成功的喜悦。每当看到家长牵着孩子的手出入超市、公园的时侯;每当看到家长把孩子送到校门口,和孩子说再见的时候,我们这些留守儿童是多么的羡慕,又是多么的孤独。

当然,我们也清楚,当今的经济社会,钱虽然不是万能的,但没有钱也是我我不你的。所以,我建议,在外打工的爸妈们,为了我们这些留守儿童的健康成长,你们一人在外打工,一人在家陪伴我们,这岂不是两全其美吗?

精选读者点评

这个“执迷”用得真好!孩子心里的念想,不是“想念”,是“执迷”,像藤蔓缠着心尖儿,越勒越紧。后头写放学找爸妈身影那段,我读着鼻子发酸。

雨的诉说作文

1300字
主题:亲情缺席、自我认同、暴力循环、心灵救赎、记忆回溯、诗意疗愈

在我的心里,我最讨厌的就是雨,我不懂为什么那么多诗人赞美它,我也不懂,雨哪里浪漫,在我的心里,它是恐怖的,它是忧愁的,它也是孤独的。

从我小时候起,我就很讨厌下雨。淅淅沥沥的,一点都不好听,很吵,很烦的声音,我恨它,只要是雨天,我就皱起我的眉头,两手拖住下巴,像个傻子,静静的想一些不开心的事。我的家里我不知道怎么说,和很多农村家庭一样,把自己留给爷爷奶奶照顾,然后爸妈出去打工赚钱养家糊口,所以,在我记事的时候,我爸妈都离开了我,有时候一年回来一次,有时候两年,甚至3年才回来一次,对父母,我只知道我很想念他们,却没有尝过父爱母爱的味道。

和很多留守儿童一样,在学校被人欺负,不敢还手。我那时很瘦小,我学习很好,因此也得罪不少坏孩子,经常被骂,我只要听到有人骂我妈,我就会动手打他,我打不过,每次都是鼻青脸肿的回去。奶奶心疼的问我怎么了,我就一直抽泣,我就坐在椅子上,低着头哭,想我妈,想我爸。小时候,虽说很快乐,却也充满了心酸。一到雨天,我就会不开心,我就会想那些不开心的,小时候是,长大了还是,现在还是,雨里,充满了我对生活的不满,我在对他诉说,那些回忆,全在雨里。

上了初中,我依旧很瘦小,可能是每个孩子共有的心理吧,我想变得强大,_所有看不起我的人。我开始锻炼身体,我开始认识形形色色的社会人,坏学生,逃课,打架,抽烟,喝酒。一次又一次的打架,一次又一次的挨打,从最开始的胆怯,到最后的疯狂,心里想的,只有对父母的憎恨,为什么他们不能来陪我,为什么我要受欺负,表面坏到骨髓的我,在雨天,我还是会伤心,可能是习惯吧。我对它哭诉,我说,我也不想这样,我也好想做一个好学生,可是为什么我的爸妈不能回来陪着我,为什么我就要受到欺负?雨里,装满了我的哭泣,装满了我的泪滴。

现在,我已经不是以前那个很坏的我了。不过在学校,在老家,别人看到我,以前欺负过我的,都没有敢用鄙视的阳光看我了,我强大了,和别人打架,不管别人是一个人打我一个人,还是他们喊一群人,我喊一群人,都很少吃亏了,可是,我做到了这一步,曾经的梦想实现了,我却得不到我的快乐。家人的厌恶,亲戚的鄙视,所有老师的瞧不起,同学的逃避。累了,想退出了。17岁的雨,下的好特别,不是我的哭诉,而是它的诉说,我来听。

它给我讲从小到大的故事。那么心酸,那么离奇,小时候的我,那么乖,那么听话,到最后,那么坏,那么惹人讨厌,这还是我吗?我听着它的声音,好难受,比我对它哭诉更难受,我变了好多,突然我好恨我自己,好讨厌我自己,爸妈出去打工辛辛苦苦的赚钱,是为了让我好好学习,是为了让我出人头地,是的,我出人头地了,是坏孩子的头,打架的头,惹事的头,花钱的头。这一切,都是我自作自受,自作孽而已。

那么多的话,那么多的往事。小时候的弱小,后来的强大,这是一个人吗?不敢相信。雨,还在下着,那么痛,就像针,刺在我的心里,就像时空机,把我带到了以前,那个乖乖的我,依偎在母亲怀里撒娇,母亲温柔的抚摸着我的头……

我知道,这只是梦,但是我求你们,别打扰我,别打扰我这样一个坏坏的男孩做着幼稚的梦。听,雨的声音,它又在诉说,诉说我的过去,我在听,静静的听,别打扰,别打扰……

精选读者点评

雨声写顺了!把“淅淅沥沥”听成“很吵,很烦”,这感觉太真了,谁小时候没把雨声听成心事的回音?最后一句“别打扰……”轻轻一落,整篇都静下来了。

假如我有钱了

600字
主题:关爱、责任、希望、守护、成长、温暖

假如我有钱了,我不会用这钱去买豪华的别墅、也不会用这钱去环游世界、更不会用这钱去吃喝玩乐。而是用这钱去做有意义的事———创造留守儿童俱乐部。只有一个真正的留守儿童才能感受到恐惧、孤独、寂寞、渴望。我创办了留守儿童俱乐部,让更多的儿童快乐成长。我设立了五个部门。第一部门:安全部门。由于儿童缺少安全教育,导致很多留守儿童发生意外,其中就有被火烧、被水烫、溺水、交通意外、被殴打、被拐卖该群体面临十面埋伏的安全隐患。由于疏于监护,安全教育缺位,所以我决定让他们学会安全,让他们预防危险,安全成长。第二部门:文化部门。现在有好多留守儿童没有上学读书,所以我决定让他们学习德、智、体、美、劳全面发展,让他们学会练字,写作文,多长一些知识。第三部门:理想部门。现在有很多留守儿童有不同的理想,但是,由于家庭的问题,很多理想没有实现,而这个理想部门,是教育他们要坚持不懈,就一定会成功。第四部门:爱心妈妈部门。现在有很多留守儿童缺乏母爱,所以我决定设立爱心妈妈部门,让他们感受到母爱和温暖,不再向以前一样,一个人孤孤单单的在家。第五部门:娱乐部门。有很多留守儿童缺乏快乐,在家里没有可以娱乐的,所以我设立了它,让儿童快乐的成长。假如我有了钱,我会让留守儿童多一份安全、少一份危险、少一份痛苦、少一份孤独、多一份快乐。

初一:无希

精选读者点评

安全教育细得传神被火烧、被水烫、溺水……这些词像小石子一颗颗砸在纸上,看得出你心里装着那些孩子。平心而论“十面埋伏”用在这儿,有点武侠片混进现实了,改个更贴地气的词?

幸福和谐抚州——采访留守儿童

1200字
主题:爱的陪伴、城乡分隔、童年韧性、教育期待、代际牵挂、自我认同

有这样一群儿童,他们和父母分隔两地,他们和父母的沟通没有眼光的交流和爱的抚摸,他们就是这样一群儿童,少了一份父母的呵护,多了一份生活和成长的压力,他们名字叫 ——留守儿童。

10月30日,我们实验小学五、六年级在孝桥小学和那里的留守儿童进行了 一次采访。在与他们的谈话中,我感受到了他们朴实的心灵,面对命运的不公,他们却很乐观,一点也不因为这个特殊身份而自卑。下面我介绍一下我的两个采访对象:

采访对象一 :陈佳桃

时间:10月30日 星期三

陈佳桃是一名六年级学生,性格开朗,系着红领巾,五官端正,父母远在上海,经常打电话给他,问候他的学习、生活,他有时也会主动打电话给父母。在家有奶奶带着,由哥哥辅导,语文数学等各科成绩在班上属中上游,父母一般在过年过节时回来。父母对他的期望很高,他也对自己充满自信。最喜欢鲁迅,也想像鲁迅一样做一个爱国的人。

采访对象二:杨俊

杨俊也是一名六年级学生,爸爸妈妈在浙江温州打工,爷爷奶奶带着。数学一般90分以上,语文一般80分以上,在班上属上中游,喜欢帮助别人,喜欢看书,尤其爱看侦探小说,因为觉得很过瘾。想当医生或科学家,因为能帮助别人。老师对他的评价是:学习很好,比较认真,但上课比较爱做小动作,希望不要骄傲。

“可怜天下父母心”,每个孩子都是家里的主旋律,有哪个父母和孩子愿意分开?或许和孩子相隔很远,或许一年和孩子的见面次数屈指可数,但无论身在何处,心里挂念得最多的还是孩子的成长和孩子的未来,电话构成了父母对孩子爱的传递。远离家乡的父母们辛勤工作着,再苦再累也要咬咬牙挺过来,的愿望就是孩子多读书,明事理,多学些知识,有个美好的未来。所以,我们现在也要好好学习,长大报答父母的恩情。

我:你好,我叫胥文豪,请问你叫什么名字?

被采访者:你好,我叫陈佳桃。

我:请问你就读几年级?

被采访者:我就读六年级。

我:请问你父母在哪里打工?

被采访者:我父母远在上海。

我:你父母经常打电话给你吗?

被采访者(笑):当然。

我:请问你的成绩怎么样?

被采访者:还好吧,成绩中等。

我:请问你有人辅导吗?

被采访者:有。我哥哥。

我:请问你在同学眼中是一个怎样的人?

被采访者:同学们都说我开朗活泼。

我:请问你的愿望是什么?

被采访者:和爸爸妈妈在一起。

我:为什么?

被采访者(黯然,沉默了好一会儿):因为我爱他们,他们也爱我。

我:哦,那请问你还有其他愿望吗?

被采访者:有。我还想当老师。

被采访者:因为能将自己的知识传授给别人。

我:你对自己的学习有自信吗?

被采访者(笑):有!

我:你有什么爱好呢?

被采访者:我爱看课外书。

我:请问你最喜欢看谁的文章?

被采访者:我最喜欢鲁迅的文章,因为他很爱国。

我:你喜欢历史和地理等一类的书吗?

被采访者:有点不喜欢,因为看不懂。

我:那请问你希望考上哪所中学?

被采访者(笑):当然是一中。

我:明年就要小考了,你有信心考一中吗?

被采访者(笑):尽力而为吧!

六(5)班

精选读者点评

陈佳桃说“因为我爱他们,他们也爱我”那句,停顿几秒再写下来,真好。后文却没接住这股劲儿,那个沉默、那个笑、那个“尽力而为”,比“中上游”“红领巾”“鲁迅”都重。别急着归类,先让人心跳慢半拍。

我渴望

950字
主题:亲情缺席、生存困境、教育渴求、尊严意识、童年孤独、无声期盼

我渴望

我是一个孩子,准确的说,我是一个连学都上不了的留守儿童。呵,村里最穷的大概就是我家了吧?

破烂的屋顶洒下几束金色的阳光,呵,或许现在会很美吧?可当大雨倾盆的时候,灾难也就来了。洗脸盆,煮饭的锅,挑井水的水桶……凡是能装水的器具,都将被派上用场。这些东西被摆得到处都是,点点雨滴落下来,尽管接了大半的雨滴,可还是……看着地上的点点水渍,我无奈的叹了口气,哎……我渴望,有一座不漏雨的房子……

呵呵,这大概是异想天开的奢望吧?老老实实的煮饭吧。从柴房里抱来一大堆枯草,轻车熟路的用火柴点燃,看着放上去的柴块慢慢燃烧起来,架锅,淘米,十几分钟后,饭好了,叫醒爷爷,吃着这自己煮的干饭,慢慢的,想象到了在春节的时候村长给我们家发的鸡腿,那味道……什么时候才能再吃一次呢?

算了,不想了。摇了摇头,背起背篓,拿上镰刀,打猪草去。慢慢地走,慢慢的割草。“呀!”脚下传来一阵钻心的疼痛。不用说,我那光着的脚肯定踩到尖锐石子了,不然的话,不可能有狮子会让我拿早已生出老茧的脚如此疼痛,向那上早已泥泞不堪的脚上望去,呀!已经冒出了丝丝血迹了。胡乱吐了口唾沫,便继续走。听学校老师在下课时,我在一旁偷听到,自己的唾沫可以消毒。虽然我到现在也不明白消毒是什么东西,不过,肯定是好东西吧。忍着疼,继续打猪草。哎,看着那些大人们脚上的鞋,我也好想有一双啊!我,渴望有一双拖鞋……

呵,学校放学了,我跑上前去找到我的伙伴王二,让他教我今天老师教他们的知识。王二在地上画了一个不知道是什么东西的字,就教起我来。渐渐地,我明白了,这个字叫做:钱。听王二说,钱可以买到好多好东西。有钱?这大概是所有人的愿望吧?可谁知道,我心里的愿望,就是上学……

呵,这又是一个异想天开的设想吧?摇了摇头,向家走去。可我不知道的是,刚才我坐的石头上,已经有了一滴我悄然流下的泪滴。回到家,努力咽下那平淡而无味的野菜拌饭,没事可做,便躺在床上,可我的思绪已悄然飘往天外……月光照在被子上,爸爸妈妈那里,大概也有这样明亮的月光吧?竟然两边都有这样的月光,那爸爸妈妈为什么不回来呢?哎,我渴望爸爸妈妈回来看我……

我渴望的太多,却没一项实现,或许,是我太贪心了吧?爷爷在门前抽着自制的叶子烟,烟雾中的爷爷若隐若现,伴我入眠的,只有那束清冷的月光……

精选读者点评

“漏雨的屋顶”那段,我读着读着停了三次,不是不会批,是心口发紧。那句“点点雨滴落下来,尽管接了大半的雨滴,可还是……”后面省略号用得真狠,比写满更有力。再翻一页,光脚踩石子冒血丝还吐唾沫“消毒”,看得人鼻子发酸。文字没技巧,但有体温。

愿望

900字
主题:亲情守望、童年孤独、城乡差异、朴素愿望、团圆期盼、成长坚韧

他们,常年与父母隔绝;他们,时常在村头眺望父母离开时的背影,盼望着有一天那个身影会突然出现在村头;他们,有一个共同的名字——留守儿童。

一天,我正百般无聊地摆弄遥控器翻着电视频道,突然,频道停在了一个公益节目上,我便再也不想换了。

记者和许多公益人士来到了一个贫困的小山村,村子里的孩子大都是留守儿童,都和爷爷奶奶在一起,因此,那小小的身躯不得不过早的承担所有的家务事。当我们还在睡梦中时,他们就得早早地起床做早餐;当妈妈把丰盛的早餐端到我们面前时,他们就得走上几小时的山路去学校;当我们因父母没有满足自己的要求而埋怨不已时,他们却看着父母的照片悄悄地抹眼泪……

记者来到了一间用木头搭成的简易木房里,一位白发苍苍的老奶奶正坐在小板凳上,一位瘦小的小女孩正趴在小凳子上,点着一截短短的蜡烛,在忽明忽暗的光线下认真地做着作业,见到是记者,连忙搬来小板凳,让记者坐下。小女孩约1米3的个子,蓬松的头发有些发黄,瘦黑的脸蛋,两只溜圆的大眼睛透出几分企盼和掩饰不住的喜悦。她穿的粉红色上衣已经有些褪色,显得很短;一条灰色长裤还打着好几个补丁。“你和爸爸妈妈多长时间没有见面了?”记者亲切地问小女孩。“两年了。”小女孩怯生生地说道。“想他们吗?”公益人士问道。“想!”

小女孩边说边小心翼翼地拿出一张泛黄的照片,照片上的一对憨厚的中年夫妇咧着嘴开心地笑着。“这是我的爸爸妈妈,他们在我很小的时候就去大城市打工了,两年才能回来一次,想他们的时候我就看看照片,这样就觉得他们就在我的身边了。”女孩说道。“快要过年了,你有什么愿望呢?”记者问道。“我想让爸爸妈妈回家过年,哪怕只是吃一顿饭也好!”小女孩充满期望地说道。

小女孩的愿望就这么简单,只想和爸爸妈妈一起过年,只要一起吃一顿饭,她就心满意足了。而我们呢,天天都和父母在一起,还总是抱怨父母给予我们的太少。相比之下,我觉得自己真是在蜜糖中泡大的。我们这些都市的孩子有什么理由不好好珍惜所拥有的一切呢?

新年快到了,我祝愿所有的留守儿童能够和父母团聚在一起,开开心心地过年!也希望这些孩子的父母在新的一年里多抽点时间陪陪孩子,让他们不在孤单,度过一个快乐的童年!

精选读者点评

这个“忽明忽暗的蜡烛”写得真牵肠挂肚!光在晃,人影也在晃,可小女孩的眼睛亮得扎眼,你把静物写得活灵活现,也把沉默写重了。

一次有意义的爱心活动

700字
主题:关爱、责任、成长、希望、奉献、温暖

2026年5月26号,英德石灰镇举行了“温暖佛山春暖童心,江源通春蚕宝宝”的爱心行动。

那天,太阳好像好像发高烧了,像火球般灸烤着大地。我的心情也像天色一样热情高涨。因为这次我以《珠_少年报》学生记者的身份参加了这次大型活动。“红马甲”记者服穿在身上,精神抖擞的。还有妈妈陪同在身边,我能不兴奋吗?在路上,车上碾压在泥泞路上,摇摇晃晃,颠颠簸簸,我们在车上有说有笑,心里充满了期待,充满了渴望。

“到了,终于到了!”我兴奋地喊起来。我们来到了英德石灰镇学校活动现场。首先由主持人和领导们发言,学生们表演。然后是捐赠活动,有的同学捐赠课外书,有的同学绢一匹彩旗……我也准备几份小礼物,虽然不多,但也代表了我的小小心意,寓意心心相连,心心相通。最后是参观学校。这个环节让我最有感触了!

陈旧的教学楼,发黄的墙壁,陈旧的桌椅,一只只短小的铅笔和已经拿不住的橡皮……在采访中,我知道这里的孩子大多数都是留守儿童,父母不在身边,学习、生活都只是由年老的爷爷、奶奶照顾,有的甚至只是自己照顾自己!有时候,他们还在为作业本、为一顿饭、为能安心上一堂课而忧心。从他们的眼神里,我看到了他们对生活的期待,对学习的渴望!

对比我自己,真是“身在福中不知福”。平时饭来张口,衣来伸手,吃得好,穿得好,有舒适的家,有宽敞明亮的教室。如果我不好好学习,真是对不起亲爱的老师、父母啊!

我多么希望通过这次的捐赠活动,能够让那里的孩子背起新的书包,建起新的图书馆,更换新的桌椅,让他们向自己的理想迈出更近的一步,将来用自己的知识为祖国服务!

通过这次活动,我受益匪浅。请大家都伸出援助的手,去帮助有需要的人吧!

六年级:孙伟鹏

精选读者点评

这个“太阳好像好像发高烧了”真逗!叠词用得冒傻气,可偏偏非常有孩子气,就留着吧,别改,比“骄阳似火”活气足了。

一件小事

650字
主题:品格、信任、成长、责任、善良、人性微光

一件小事能够体现出一个人的道德品德。例如一个人的穿着打扮,能够看出他是个怎样人。公交车上让位,能够看得出一个人的道德。随手丢垃圾和吐痰能看得出一个人的思想和品德……小事是最能看出一个人是怎样的人。

上个暑假,我回到了老家。我家在哪开了一个小商店。

有一次,我被留了下来看铺,大家都去了吃饭。我已经吃饱了,所以才被留下来看铺。这时,来了一位和我同龄的人。他买了一件东西后便离开了。

下午,他又来了。开口却说::“你找错钱了。”我一看,我以为是我找错钱了,便说:“什么找错钱了,没这回事,你是不是找错地方了。”可他又说:“你真找错钱了,不信你看。”说完,便从口袋里掏出了钱。我把头侧了过去说:“我不看,谁知道是不是你的鬼把戏,早上不说,现在才说。”他又说:“真的,你找错钱了,找多了给我。”我一听,便把头面对他,说:“是么,是我搞错了,对不起,我以为你是故意把钱拿走了一部分,然后又找我要的那种人。”说完后,我不免得尴尬的笑了一笑。他说:“没关系,给。”我那过了钱是五块五毛。这时,我才打量起来。他穿着一身比较朴素的衣服,手里也长着一些茧,比较胖,眼睛小小的,皮肤有点黑。等我回过神来,他已经走远了。

几天后,我才听别人说到他,他父母在外地打工,一年也没回来几次,他由他奶奶照顾,也就是留守儿童。他奶奶也已经76岁高龄了,他和他奶奶过着朴素的生活,所以也就培养了憨厚的性格,也明白赚钱的不容易。

一件小事能看清一个人,看他值不值得交朋友。也可以知道他是好人,还是坏人,是君子还是梁上君子。

初一:苹果加醋

精选读者点评

这个“找错钱”的细节看得透彻!五块五毛,不贪小便宜,比写一百句“高尚”都管用。后文补的留守儿童背景,有点突然,要是能把奶奶补碗、他帮着算账这些小事悄悄塞进前面铺子里,人物就立住了。结尾那句“梁上君子”太跳,删掉更干净。

关注留守儿童

350字
主题:亲情缺失、城乡差异、同龄共情、社会责任、教育公平

如今的社会是促使留守儿童增加的关键所在,每个学校,社区,都有几十个甚至几百个留守儿童。他们期盼父母回家的眼神更加让人心酸。

父母都在家的我们却不懂得这样的感受,我们是温室中的花朵从小受到庇护。他们则是从小干着我们未曾干过的农活。

我所在的班级就有这样的一位留守儿童,一次偶然的机会让我去了他家做客,简陋的房屋让我不敢相信这就是他的生活居住地,当我问起他们的爸爸妈妈时,只见他摇摇头说,每年会寄钱回家但却不回来过年都没有办法回来。说到这里,她哭了。我却在一旁不知道怎么安慰他,或许坚强的他也需要一个可以依靠的肩膀。

我们和这些留守儿童相比,是不是觉得自己好幸福,可以有一个温暖、幸福、美满、和谐、健全,的家呢?我们不应该在不满足的去要求什么,这样就很好了。

帮助留守儿童,让我们一起。

初二:翟晨宇

精选读者点评

心很软,写到同学哭那儿,自己也跟着放心不下了,这种真感情,比啥修辞都打动人。稍显“简陋的房屋让我不敢相信”这句,换成“我站在门口愣住了”,是不是更像你当时的样子哦!

初中描写留守儿童的作文

750字
主题:关爱弱势、教育权利、价值引导、人性温度、时代责任

初中描写留守儿童的作文

儿童是祖国的花朵,也是祖国末来的接班人。儿童在父母和老师的照料下以及培育下,这朵花儿才能绽放,才能为广大人民作出贡献,而那些没有受到正规教育的孩子和留守儿童,他们误入歧途,给广大的人民带来了许多不便。

这些留守儿童,他们为什么误入歧途?那是因为他们幼小的心灵缺乏生活经验,不能准确判断什么是美什么是丑,什么是真什么假,什么是善什么恶。所以才被不法分子带坏了。

有一天,我正大街上散步,突然,一个妇女大骂起来:“混小子,你敢偷我的手机,走,我带你去公安局,”那个约有八九岁的孩子,一听吓坏了,赶紧挣脱了那个中年妇女的手,飞快地向一个拐弯处跑去,那位正准备追去的妇女见那孩子无踪影了,这才停住了脚步,我当时就被那情景惊呆了,一个八九岁的孩子竟然成了一个偷鸡摸狗的扒手,原因误入歧途。

当然,没受过正规教育的孩童,并非都是会误入歧途。有的留守儿童看到其他儿童背着小书包向学堂走去时,他们此时的上学渴望是可想而知的啊。

也许,当你看到一个渴望上学的孩子,把偷来的知识整理时,你那时的心情一定会非常地伤心。现在,有的孩子上学就是胡闹,看似身体在教室内可不知他们的心跑到了哪里。但如果把我们上学的机会转让给那些渴望知识的留守儿童。不用说,那些孩子肯定会万分珍惜这实属不易的机会。

作为有能力帮助他们的人,为何不去关注一下他们呢?得到你的关注,他们只会说声谢谢,但这声谢却蕴含着那孩子对你的无限感激以及自身的喜悦。

在正规的教育下,他们也能够绽放了。他们开放来自大多数人们的关注,可他们也有了准确的判断力,他们可能也会给我们的祖国带来一个奇迹。

借此之机,我十分想让更多的爱心给予留守儿童,让他们也能拥有常人的机会,为将来的社会贡献出一份力量。

精选读者点评

“偷来的知识”真悬着的心!后文却没再提,那本子上到底记了啥?画了啥?翻页时手是不是发抖?下次补两笔,我等看。

初中生如何关爱留守儿童作文

650字
主题:关爱、成长、守望、理解、责任、温情

在当今社会中,越来越多的农民工来到大城市里打工,也正是因为有了他们,才会让我们的生活带来了许许多多的便利,现在,在我们如此享受着这些便利时,我们也想一想那留守儿童他们的生活。

那些留守儿童在很小的时候,父母就不在他们的身边,与他们相伴的则是年迈的爷爷、奶奶或姥姥、姥爷,他们不但不能享受到父母的关心,而且还要担负起生活的重担,早上,很早就起来做饭,然后去上学,这样日复一日的生活,使他们过早背负起生活的重担,脸上也少了笑容。

记得,那是过节的时候,我带了好多的书和食品来到了一个留守儿童的家中,我帮助他一起干家务,由于我平日干的活并不多,所以显得十分的笨拙,还总是干错事,她看着我的样子笑起来,中午的时候,我们还叫了其他的留守儿童来到了一起,我们一起吃着我带来的食品和他们自己做的食品,觉得特别的好吃,下午的时候,我们一起来到麦田里,大家都讲着自己的故事,他们也给我讲了许多关于他们与父母之间的故事,在讲时,脸上露出了幸福的微笑,他们是那样的幸福、快乐!我们还玩了许多他们小时候的游戏,大家都十分的快乐!虽然这只是短短的一天而已。但这是我过的最有意义的一个节日了。

其实,他们不仅需要物质上的帮助,他们更需要的是心灵上,精神上的,现在,社会给予了他们物质上的帮助,而我们可以在学习上多帮助他们。尽我们的可能,在过节日时,可以和他们一起过,让他们感受到家的温暖,和他们交朋友等等!

总之,用心去和他们交往,会让他们很幸福,快乐的!我们应用心去帮助他们!

精选读者点评

这个“麦田里讲故事”的画面明快利落!后文要是能把那天谁讲了什么故事、哪个细节让你心头一热,写实一点,就更打动人了。

梦想的节日

600字
主题:思念、成长、关爱、团聚、理解、期待

梦想的节日

我是一名留守儿童,爸爸妈妈长年在外打工。每年只有过春节的时候,一家人才可以团聚。每天放学,看到被爸爸妈妈牵回家的同学,我是多么羡慕啊!每当学习上有喜或有忧,我多想得到爸爸妈妈的表扬和鼓励呀!每当生病时,我多想躺在妈妈那温暖的怀里啊……

曾经有多少个夜晚,我因为思念哭湿了枕头;曾多少次,我在梦里见到了爸爸妈妈……我知道,爸爸妈妈也很爱我,但为了让我有更好的学习环境,他们不得已才选择了外出打工赚钱。所以,我只能把浓浓的思念深深埋在心底。

一天,老师让我们写一个自己心中的节日,我马上想到,为什么不为留守儿童设立一个节日,“留守儿童节”呢?时间定在7月的最后一个星期六或星期天,大人们都放假了,孩子们也放暑假了。

我希望,在这天,公园能免费为留守儿童和他们的爸爸妈妈开放,让一些志愿者为这些孩子们讲解公园的建造目的、历史等,让一家人一起开开心心地逛一次公园。

我希望,在这天,图书馆和书店能免费送留守儿童一本书,他们一直想看却买不起的书,让他们一边看着美妙的故事,一边享受和父母在一起的快乐。

我还希望,在这天,电_能免费给留守儿童放一场精彩的电影,如:《米老鼠和唐老鸭》,让他们知道看电影是怎么回事。

我更希望,在这天,一些城市里的小朋友能和留守儿童一起到森林里郊游,让他们成为朋友。

我盼望着,这一天快快实现!

精选读者点评

心里装着整片海,却只用最朴素的浪花说话。写“哭湿枕头”那句,我停笔看了三遍,真想抱抱她。

关爱留守儿童

400字
主题:关爱他人、珍惜当下、心怀感恩、勇于担当、同理共情

今天一大早,打开电视看见了山东卫视有一个节目叫“第__届全国华人网络春晚”这个节目主要是说:有许多留守儿童爸爸妈妈在外打工,常年见不到,每天穿的是破破烂烂的衣服,吃的是方便面,过的是困难的生活。

当记者去采访时,他们一个个热泪盈眶地说:“我们想要一个新书包,我们还想和爸爸妈妈团圆一起过春节。“当场有许多观众都哭了,包括坐 在电视机前的妈妈也哭了,我也想哭了可我始终在鼓励自已:哭是没有用的,要坚强,你一定要相信,她们会达成自已

在这时我突然想起了我们,一个生活在爸爸妈妈的拥护之下的孩子,其实我们根本不能和他们相提并论。我们有爸爸妈妈;有可口的饭菜;有良好的学习环境;有条件良好的学校;有爸爸妈妈每天的拥抱……可他们有什么,他们连一个新书包都没有,我希望我希望我现在能好好学习,帮他们完成愿望。

加油吧,帮他们完成心愿,也是帮自已完成心愿。

精选读者点评

这个“破破烂烂”用得真扎心,比写“很旧”“很脏”有力多了;后头“热泪盈眶”和“我也想哭了可我始终在鼓励自己”这句喘气式的停顿,反而把情绪压住了,好!

留守儿童,加油

550字
主题:关爱、珍惜、理解、希望、担当、陪伴

放寒假了,妈妈才允许我上网,所以了解到好多网络新闻,今天我看到了这样一个视频,一个九岁的留守男孩因为从外婆口中得知爸妈都不回家过新年,伤心过度,上吊自杀了。看完视频后,我的鼻子一酸,不知不觉眼泪流了下来。

其实还有很多的留守儿童,由于爸妈常年在外打工,从小就得不到爸妈的呵护。特别是山区的留守儿童,有的每天四、五点就要起床,在没有父母的陪同下,越过几座山、趟过几条河才能走到破旧的学校,城市的孩子是永远体会不到他们的苦和内心的孤独。虽然他们有年迈的外公外婆或爷爷奶奶陪伴着,但哪个孩子不希望自己从小就得到爸爸妈妈的关爱,希望在自己的成长中父母一直在身边,当我们做的不对时能及时地引导指正;当我们开心与不开心时都可以与爸妈分享。

与他们相比,我就幸福多了,每天都在爸爸妈妈的陪伴下过着安逸的生活,早晨起床妈妈已经为我做好了早饭,不会的作业还有家长辅导,夜里还有爸爸妈妈帮我盖被子。诸多的幸福包围着我……

所以我要珍惜现在的幸福生活,好好学习,长大后好好报答父母。

最后向所有的留守儿童说一句:加油,一定要坚强,远方的父母也想你们,他们挣的血汗钱都是为了自己的孩子有更好的生活。同时也希望叔叔阿姨多回家看看。

六年级:莫书南

精选读者点评

心真软啊,看到视频就哭,说明心里有温度、有共情力。结尾那句“加油,一定要坚强”,写得更是自然,像小手轻轻拍在别人肩上,不重,但暖。

感激的目光

700字
主题:善意、成长、温情、责任、童年、理解

优秀小学生作文大全:感激的目光

我见过许多目光,有妈妈慈祥的目光,有老师鼓励的目光,还有同学赞赏的目光…可是,最让我难忘的,还是那个感激的目光。

“发喜糖喽,发喜糖喽!”舅舅结婚那天,按照风俗,我和哥哥,弟弟,妈妈和小姨一起给因有事没参加婚礼的长辈们送喜糖。

推着装满喜糖的三轮车,我们东奔西跑。终于,只有一户人家没有送啦!我们把车停好,准备休息一会儿再上路。

可是,就在这时,一群在旁边玩耍的孩子被车上五颜六色的糖果吸引了过来,他们穿着薄薄的棉衣,嘴里淌着口水眼睛滴溜溜的看着糖果,几双黑乎乎的小手似乎想抓到一大把糖果。“哎,这是我们的,不是你们的!”弟弟急忙跑过去,撅着嘴,叉着腰,生气地对他们说。那几个孩子似乎受到了惊吓,睁着惊恐的眼睛,退后几步,摇摇摆摆的跑走了。看着他们失落的身影,我不由从心里生出怜悯,问哥哥:“他们这么小,出来怎么没人陪呀?”哥哥小声地对我说:“他们的爸爸妈妈在外地打工,就是书上说的留守儿童!”听了哥哥的话,我更加怜悯他们了。我的手不由自主的伸进了糖罐,抓了一大把糖,追上他们,把糖分给他们。他们用小手小心翼翼地接过糖,用小鼻子贴在上面闻了闻,然后抬起头,对我笑了,那笑容,如天使般纯真,大眼睛里充满了感激和欣喜。看着他们可爱的样子,我也满意地笑了。

回到妈妈身边,妈妈竖起大拇指,欣慰的对我笑笑,说:“佳佳,干得不错,你看,这些小弟弟小妹妹笑得多开心呀!”我回过头,再看看那些孩子——他们正在向我招手呢!眼里充满感激。

事情已经过去好几个月了,可是,那几双感激的目光却依旧在我的脑海中闪现着,让我难以忘怀。

精选读者点评

心真软啊!写“黑乎乎的小手”“小鼻子贴在糖上闻了闻”,细节有血有肉,比老师讲十遍“要写具体”都管用。后半段“招手”“眼里充满感激”稍快了些,停一停,让那目光再亮一会儿?

初一英语作文-关注留守儿童

600字
主题:关爱、成长、责任、和谐、希望

dear mayor:

im a middle school student. (我是一名中学生)im writing to tell you something aroud us. ( 我现在要写信告诉你我身边的一些事情)nowadays, there are many left-behind children whose parents work away from their hometowns.(现在这有许多父母因工作而离开家乡的留守孩) most of them are from the coutryside, you know,(你知道,他们大多自农村) they have many problems.(他们有很多问题) they are always lonely and stressed out because they are short of their parents love因为他们缺乏父母的关爱,性格孤僻,学习压力大) at the same time, they are easy to make mistakes even do some thing against the laws, because they e short of their families care.(同是,由于缺乏家庭的关爱,他们容易犯错误甚至犯罪)。

how to solve their problems?(怎样解决他们的问题呢) in my eyes, the government can set up a parents school for these children on holidays, (我们可以看到,政府利用节假日建立留守儿童家长学校。)you can organize hand-in-hand activity to call on more people to help them. (你能够组织"手拉手"活动来帮助他们)you can also raise money to donate to these children.(你也可以为这些孩子募集钱) as the song says:if everyone gives their love, the world will be better.(就你一首歌里唱到的:只要人人都献上一片爱,世界将变成更美好的人间") its very important for us to pay more attention to these children if we want to build a harmonious society.(如果我们想要建立一个和谐的社会,关注这些孩子是很重要的)

best wishes to you!

sincerely,

li hua

精选读者点评

这封信的“手拉手”活动建议真亮眼!把政策建议和童心温度揉一块儿了,比光喊“要关爱”有力多啦~唯独“left-behind children”直译成“留守孩”有点生硬,咱们试试“留守小伙伴”啊!