小学六年级作文篇幸福

450字
主题:传统文化、节日习俗、民间传说、吉祥寓意、家国情怀

小学六年级作文习俗采访实录

今天,我和姐姐走上了街头,用眼睛看到了,用耳朵听到了,了解了许多关于中国春节“除旧布新、迎禧接福”的传统习俗。

我:姐姐,今天是除夕夜,家家户户怎么都挂上了红灯笼,在门上贴上了新春联,就连窗户上都贴上了窗花,而且晚上还要放爆竹,这是为什么呢?

姐姐:说来话长呀!传说中国古时候有一种叫“年”的怪兽,每到除夕夜就会出来吞食牲畜伤害性命,人们只好在这一天逃往深山。有一年,一位白发老人说他能将“年”兽驱赶走,大家不必再躲入深山。众人不信,但老人坚持让大家留下。就这样,当“年”兽来时,老人突然点燃爆竹,“年”兽被炸得心惊胆战,仓皇而逃。原来“年”兽怕红色、火光和炸响,于是每年大家都贴对联、窗花,放爆竹,防止“年”兽。明白了吗?

我:那为什么门上的“福”字要倒贴呀?

姐姐:春节贴“福”字,是我国民间由来已久的习俗。“福”字指福气、福运,寄托了人们对幸福生活的向往,对美好未来的祝愿。为了更充分地体现这种向往和祝愿,就有人将“福”字倒过来贴,表示“福到”。

精选读者点评

这个“年兽”故事讲得真顺溜!姐姐说话像讲故事,你问得也像真在街头采访,连“为什么倒贴福字”都记下来了,细节鲜活得很。下次试试把灯笼红、窗花剪、爆竹响这些颜色声音味道写进句子里,让读者也闻到火药味儿。

幸福和谐抚州——采访留守儿童

1200字
主题:爱的陪伴、城乡分隔、童年韧性、教育期待、代际牵挂、自我认同

有这样一群儿童,他们和父母分隔两地,他们和父母的沟通没有眼光的交流和爱的抚摸,他们就是这样一群儿童,少了一份父母的呵护,多了一份生活和成长的压力,他们名字叫 ——留守儿童。

10月30日,我们实验小学五、六年级在孝桥小学和那里的留守儿童进行了 一次采访。在与他们的谈话中,我感受到了他们朴实的心灵,面对命运的不公,他们却很乐观,一点也不因为这个特殊身份而自卑。下面我介绍一下我的两个采访对象:

采访对象一 :陈佳桃

时间:10月30日 星期三

陈佳桃是一名六年级学生,性格开朗,系着红领巾,五官端正,父母远在上海,经常打电话给他,问候他的学习、生活,他有时也会主动打电话给父母。在家有奶奶带着,由哥哥辅导,语文数学等各科成绩在班上属中上游,父母一般在过年过节时回来。父母对他的期望很高,他也对自己充满自信。最喜欢鲁迅,也想像鲁迅一样做一个爱国的人。

采访对象二:杨俊

杨俊也是一名六年级学生,爸爸妈妈在浙江温州打工,爷爷奶奶带着。数学一般90分以上,语文一般80分以上,在班上属上中游,喜欢帮助别人,喜欢看书,尤其爱看侦探小说,因为觉得很过瘾。想当医生或科学家,因为能帮助别人。老师对他的评价是:学习很好,比较认真,但上课比较爱做小动作,希望不要骄傲。

“可怜天下父母心”,每个孩子都是家里的主旋律,有哪个父母和孩子愿意分开?或许和孩子相隔很远,或许一年和孩子的见面次数屈指可数,但无论身在何处,心里挂念得最多的还是孩子的成长和孩子的未来,电话构成了父母对孩子爱的传递。远离家乡的父母们辛勤工作着,再苦再累也要咬咬牙挺过来,的愿望就是孩子多读书,明事理,多学些知识,有个美好的未来。所以,我们现在也要好好学习,长大报答父母的恩情。

我:你好,我叫胥文豪,请问你叫什么名字?

被采访者:你好,我叫陈佳桃。

我:请问你就读几年级?

被采访者:我就读六年级。

我:请问你父母在哪里打工?

被采访者:我父母远在上海。

我:你父母经常打电话给你吗?

被采访者(笑):当然。

我:请问你的成绩怎么样?

被采访者:还好吧,成绩中等。

我:请问你有人辅导吗?

被采访者:有。我哥哥。

我:请问你在同学眼中是一个怎样的人?

被采访者:同学们都说我开朗活泼。

我:请问你的愿望是什么?

被采访者:和爸爸妈妈在一起。

我:为什么?

被采访者(黯然,沉默了好一会儿):因为我爱他们,他们也爱我。

我:哦,那请问你还有其他愿望吗?

被采访者:有。我还想当老师。

被采访者:因为能将自己的知识传授给别人。

我:你对自己的学习有自信吗?

被采访者(笑):有!

我:你有什么爱好呢?

被采访者:我爱看课外书。

我:请问你最喜欢看谁的文章?

被采访者:我最喜欢鲁迅的文章,因为他很爱国。

我:你喜欢历史和地理等一类的书吗?

被采访者:有点不喜欢,因为看不懂。

我:那请问你希望考上哪所中学?

被采访者(笑):当然是一中。

我:明年就要小考了,你有信心考一中吗?

被采访者(笑):尽力而为吧!

六(5)班

精选读者点评

陈佳桃说“因为我爱他们,他们也爱我”那句,停顿几秒再写下来,真好。后文却没接住这股劲儿,那个沉默、那个笑、那个“尽力而为”,比“中上游”“红领巾”“鲁迅”都重。别急着归类,先让人心跳慢半拍。

六年级六一儿童节作文

650字
主题:成长、传承、责任、荣光、希望、童年

六月一日清晨,我早早地来到北京市劳动人民文化宫。这次我们来自全市不同学校的五名小学生,将作为“北京少年报”的小记者,采访参加儿童节游园活动的市领导。

穿上印有“北京少年报”字样的白色圆领衫,戴上鲜红的记者证,挎上照相机,拿着录音笔,立刻感觉神气多了,真像个记者的样子了!

八点多钟,我们兴冲冲地走进贵宾室,里面有一些穿着民族服装的小朋友和一些边远贫困地区儿童的代表,还有一些国际友人。北京市的领导同志到了,我们赶紧上前开始了工作。非常荣幸,我被指定给北京市副市长范伯伯佩戴红领巾。授巾毕,我们互致少先队队礼。随行的人员说:您还会行队礼呢?范伯伯高兴地说“我也是个老少先队员吗!”然后他们开始接见外国友人,并和小朋友的代表亲切交谈,还送给他们每人一个漂亮的书包那。随后我们一行人走向主会场。简短的庆祝仪式结束后,精彩的文艺演出便开始了……

在采访中,我有机会问了范伯伯和市里的其他领导人,他们第一次戴红领巾的事情和那时候他们最崇拜的人,以及关于我们以后上中学、国家将来的发展等一些问题。他们高兴地同我谈起了他们小时候的事情,告诉我:他们最崇拜的人是雷锋,因为雷锋为人民做了许多好事。还说等将来我们长大了,北京会变得更好。国家建设需要大量的技术人才,并嘱咐我一定要好好学习。

是啊,祖国的明天一定会变得更加美好!看到刚才那几个儿童代表,使我感到我们一定要珍惜现在的幸福生活,努力学习,掌握更多的本领。这次采访活动,让我感到既兴奋又新奇,给我留下了深刻的印象,这真是一个难忘的“六一”节啊!

精选读者点评

“范伯伯”写神了!“我也是个老少先队员吗”,那个“吗”字太妙,语气、神态、笑意全在里头。小记者眼里的大人,真有温度。

风调雨顺始自环境保护

900字
主题:环境保护、责任担当、科学认知、家园意识、绿色发展

雾霾,是雾和霾的统称。随着嘉兴空气质量的恶化,雾霾天气在嘉兴出现的次数越来越多了。这已经严重影响了我们的正常生活与学习生活。最近,雾霾一直在嘉兴“逗留”,这使嘉兴pm2。5的指数“遥遥”。许多学校也受雾霾的影响,已经停课了,政府也呼吁人们要减少外出运动。阴沉沉的天空,灰蒙蒙的空气,这使我们不禁想问:我们的大气到底是怎么了?

2026年12月12日,我和李王乐作为小记者参加了嘉兴市秀洲区少年先锋队代表大会,并利用这次好机会采访了领导、老师、同学等人,他们也发表了关于雾霾的了解、建议和意见。

常见的雾霾天,外出时的防护措施应该使我们绞尽脑汁了。当我们遇到雾霾天时,在家或者外出,我们都应该注意以下几点:

1、雾霾天气要少开窗通风。

2、外出时要戴上口罩。

3、饮食清淡多喝水。

4、多喝桐桔梗茶、桐参茶、桐桔梗颗粒、桔梗汤等“清肺除尘”茶饮。

5、饮食清淡多喝水。

6、多吃蔬菜。

7、外出回来时要洗脸洗手等。

“针对大气污染该怎样治理?”这个问题,少先队员以及教师领导们,都发表了自己的建议与想法。

徐音:首先,汽车尾气、吸烟、焚烧秸秆等都是造成雾霾的主要原因。要治理的话我们就得对汽车、香烟、农作物等下手了。比如说汽车,我们应该倡导绿色出行,乘坐公交车等减少尾气的排泄。但是,至始至终最重要的一点就是要政府与个人一起做宣传。

李建华:我认为如果要治理雾霾应该从雾霾的本身去讨论,要想去治理雾霾,我们首先应该多植树造林,净化空气,再从别的角度去说,比如说要对企业排放污染收重税,对来自环保方面的腐败要重点打击等。

周津君:我觉得雾霾是跟我们每一个人都有关系,所以想治理雾霾,就得以身作则,从自己做起,我们每个人都应该少开车,多走路;少伐树,多植树……

吴正扬:香烟是引起雾霾的主要“元凶”。针对香烟,我们没有办法让大家都不吸烟,但我们可以支持在公共场所不吸烟,减少香烟的烟雾对空气的污染,这样我们就可以减少一点恶化空气的“毒药”。

让地球远离污染,让绿色走进家园。为了减少像雾霾一样的恶劣天气,我们应该从我做起,保护环境,低碳出行。为将来共同营造一个绿色、健康、美丽的嘉兴。

六年级:吴吴吴一凡

精选读者点评

雾霾写得挺当真,连“桐桔梗茶”都列出来了,看得出查过资料。美中不足“pm2。5”中间那个句号是打错了?还有第5条跟第3条重复了,小马虎呀~