送给爸妈的结婚礼物

400字
主题:亲情、传承、吉祥、奋进、和谐、希望

《八骏图》是我国现代着名的画家徐悲鸿许多作品中的一幅。而我们家客厅里挂着的这幅图画就是《八骏图》的仿品。这一幅图画是爸爸妈妈的一位好朋友特意送给他们的结婚礼物,祝福他们百年好合,事业能够一帆风顺。

你看,那八匹骏马在无边无际的草原上自由自在地向前奔腾着,让人感觉到了万马奔腾的壮观场面。你瞧!这匹骏马像一位大将那样胸有成竹,好像能打一场激烈的胜仗一样,紧挨着的是一匹健壮的枣红马,它好像是总指挥似的,时不时地扭过头去看自己的队友,好像在说:“快点,别掉队了!”。枣红马的后面是一匹白龙马,这匹马千姿百态,一会儿向左跑去一会儿向右奔去,一会儿还向上跳跃,像是会飞的“天马”一样……图画中的八匹马形态各异各有各的特色。

我喜欢这幅《八骏图》,因为他不仅见证着爸爸妈妈的幸福,而且还预示着我们家和和美美·共同发展的美好生活。

精选读者点评

这“胸有成竹”“总指挥”“会飞的天马”,真有味光是读,耳朵里就听见马蹄声了。只是,“姿态各异”后面那三个“一会儿……”连用,有点喘不上气,试试把第二个“一会儿”换成“忽而”哦!

奔马图

700字
主题:家国情怀、艺术力量、民族觉醒、文化传承、英勇奋进

“胡马大宛名,锋棱瘦骨成。竹批双耳峻,风入四蹄轻。所向无空阔,真堪托生死。骁腾有如此,万里可横行。”这首的诗《房兵曹胡马》是杜甫写的。读起它,我就想到徐悲鸿画的一幅著作——《奔马图》。

徐悲鸿擅长画马,这幅画就是他在忧急的心情下画的。当时是1941年秋季第二次长沙会战期间。我方失败了,日寇占领了长沙。那时,徐悲鸿正在马来西亚办艺展募捐,知道国难当头,十分担忧和焦急。他连夜画出了这幅《奔马图》,来抒发内心的情感。他认为帮助祖国、人民抗战义不容辞,作为画家,他希望这幅画能让中国人民万众一心,共同抗敌。所以徐悲鸿的马成为觉醒民族精神的象征。

看这幅《奔马图》中的这匹马,栩栩如生,虽没有膘肥体壮的身材,却瘦骨棱棱,好比刀锋。它体态轻盈,神形兼备,昂首扬尾,自由奔放。这匹马的耳朵尖尖的,好似削竹。两只大眼炯炯有神,目光锐利,眼睛凹陷在眼窝里,紧盯着前方。它的鼻孔张得粗大,在大口大口喘气。马的额头到鼻子上,有一块白斑,使身手敏捷、奔驰迅速的马匹更加威风凛凛、英姿勃勃。马身披黑鬃,在迎面而来的风中扬起了黑鬃和尾巴。最让我叫绝的是四条细长的腿,每条腿都显得那么有力,蕴藏着用不完的力量,动作又那样协调,怎能不让人叫绝呢?马匹身上没有缰绳、辔头、鞍镫,它扬蹄奔驰的速度之快,让自己的身体倾斜,这一定是一匹战马,一匹宝马。这个奔跑时的瞬间形象在徐悲鸿大师的笔下被刻画得淋漓尽致,无比形象生动,宝马似乎要冲破画纸,奔腾着来到我们面前。

《奔马图》这幅绘画作品真是登峰造极、千古绝唱,它象征着我们祖国正在飞速前进!

指导老师:马莹

精选读者点评

这匹马真要跃出纸面啦!耳朵像竹片削的,鼻孔张得能塞进豆子,黑鬃甩得风都打旋儿,你栩栩如生可感它!平心而论“登峰造极、千古绝唱”这俩词,用在自己作文里有点烫嘴,换句当真的试试?

读徐悲鸿学画的故事有感

400字
主题:自强不息、家国情怀、精神传承、成长责任、历史镜鉴

《徐悲鸿学画的故事》写了徐悲鸿学画的经历,让我刻骨铭心,得到了不少启示。

学悲鸿年轻的时候,曾在国外学习绘画,只因一位外国学生的讥笑,使他潜心于绘画,奋发图强。经过了三年的磨砺,徐悲鸿成功了!他用惊人的、无可否认的事实告诉了别人:中国人不是弱者,更不是“东亚病夫”!

这件事,让中国人重新找回了信心。想想以前,中国被欺辱的时候,大家那复国振国的决心是多么坚定!像一把无坚不摧的宝剑,一堵牢不可破的城墙!可现在呢?社会太平了,大家的意志却消沉了,取而代之的则是奢侈、松懈……看来,现在大家所渴望的,已不是成才了。就拿我们身边的例子来所吧,同学们对于老师布置的作业,有些同学当作任务,不将脑筋花在学习上,只是在思考如何偷工减料,成天玩世不恭。虽然他们很明白“少壮不努力,老大徒伤悲”的意思,但就是缺少那种奋发向上的精神!

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”只要原下苦功夫,不怕挫折,必定可以克服一个个的困难!

精选读者点评

徐悲鸿“潜心”“奋发”那几句读着过瘾!动词用得扎扎实实,像小锤子一下下敲在纸上。值得注意的是“东亚病夫”加了引号,后文却没交代是谁说的、在哪说的,这帽子扣得有点悬,补半句背景就稳了。

如果没有他们

750字
主题:精神传承、人格力量、文化血脉、生命韧性、榜样之光

一个人不可能将世界上的所有美好的东西尽揽。从古至今,从国外到国内,又有多少伟人将它们的“美好”传递给我们——不错,就是他们。

“怒发冲冠,凭阑处,潇潇雨歇;抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈……”诵读着《满红红》,领略着宋朝诗人岳飞的壮志豪情,心里不禁泛起阵阵波澜。这是多么高亢的旋律,这是多么壮情的故事。还记得母亲用刀在你的背上刻着“精忠报国”四个大字时你眼中的那份愤慨;还记得你在抗金中,足下的那一片土地。因为,那里有你的身影!如果没有你,我们是否还能激情的诵读《满江红》千古名篇?如果没有你,我们是否还能感受到那无人可比的豪情壮志?我想。不会!

“苦难是人生的老师,通过苦难,走向快乐!”德国音乐巨人贝多芬在为我们传递他的“美好”!还曾听过那舒适玲珑的幽情小调,又曾看过那《命运》为主题的大型演奏会。一切的一切,全都在你的大脑中完成——哪怕是一分钟的音乐也不放过。你的生平是平凡的,是悲情的,但你的生平更是伟大的,丰硕的。你成功了,但命运仍在捉弄你,你颓丧了,但命运仍在考验你——是的,你永远的成功了,因为你没有向命运低头!如果没有你,我们是否还能聆听《田园》《命运》等大型乐曲?如果没有你,我们是否能感受到属于你个人的音乐里的故事?我想,不会!

“画竹要画得青翠挺拔,画马则要画得富有逆风。”这是徐悲鸿对他的徒弟说过的一句话。可曾欣赏过《马》的奔放身姿,可曾听过大厅上的演讲。徐悲鸿,一位着名的画家,他的一生是辉煌的,他的生活却是朴素的。是的,他从没有低头过,也从没有放弃过。如果没有他,我们是否还能欣赏到骏马的矫健豪放、如果没有他,我们是否还能听到那激情豪迈的演讲?我想。不会!

她们,是我们心中的一座座里程碑,也是我们每个人心中的巨人。永远把它们放在心中,跟随着他们的脚步——你会看到,那是他们的足迹,而以后,在哪里,也会出现我们的足迹。

精选读者点评

岳飞那段“母亲刻字”读来提气!但《满江红》作者是岳飞,不是“宋朝诗人”哦,他可是武将出身,这个小细节得改改。

故乡的名人——徐悲鸿

450字
主题:家国情怀、榜样力量、文化自信、乡土认同、勤学笃行

相信每个人的故乡都有名人,而在我的故乡宜兴也曾有名人一位画家徐悲鸿。

徐悲鸿出生贫寒,但自幼刻苦跟父亲徐达章学习诗文书画。1926年赴法国留学,1926年入巴黎美术学校,学习油画、素描。他在巴黎跟达仰学画是,被一个很不礼貌的外国学生激怒了。因为那人竟然说我们中国人就是到了天堂去深造,也成不了才!这怎么能不让人气愤呢?但徐悲鸿从不爱耍嘴皮子功夫,听了这些话,他并没有上去雄辩一番,而是更加努力地学习画画,用自己丰硕的成果证明给那个无知的外国学生看。后来,那学生向他道了歉,并承认中国人是很有才能的。徐悲鸿杰出的艺术成就和对中国美术事业的卓越贡献无与伦比,影响深远。因此,北京和宜兴也都建立了徐悲鸿纪念馆。

徐悲鸿真了不起,他为中国争了一口气。所以,现在外国人都很敬佩中国人。用自己的行动证明了咱们中国人的实才。真想不到,这样一个举世闻名的艺术家,竟然来自宜兴,还和我们是同乡呢!这难道不值得我们自豪吗?

徐悲鸿,您是世界的一支神笔,更是宜兴人名的骄傲!!!

精选读者点评

徐悲鸿纪念馆在宜兴?查了下,好像只在北京有。宜兴有徐悲鸿故居纪念馆,名字差一个字,但学生容易记混,顺手在“建立了徐悲鸿纪念馆”旁边画了个问号,又补了句:“宜兴的是故居哦”。

故乡的名人——徐悲鸿

450字
主题:民族气节、勤学报国、家乡荣光、文化自信、人格力量

相信每个人的故乡都有名人,而在我的故乡宜兴也曾有名人一位画家徐悲鸿。

徐悲鸿出生贫寒,但自幼刻苦跟父亲徐达章学习诗文书画。1926年赴法国留学,1926年入巴黎美术学校,学习油画、素描。他在巴黎跟达仰学画是,被一个很不礼貌的外国学生激怒了。因为那人竟然说我们中国人就是到了天堂去深造,也成不了才!这怎么能不让人气愤呢?但徐悲鸿从不爱耍嘴皮子功夫,听了这些话,他并没有上去雄辩一番,而是更加努力地学习画画,用自己丰硕的成果证明给那个无知的外国学生看。后来,那学生向他道了歉,并承认中国人是很有才能的。徐悲鸿杰出的艺术成就和对中国美术事业的卓越贡献无与伦比,影响深远。因此,北京和宜兴也都建立了徐悲鸿纪念馆。

徐悲鸿真了不起,他为中国争了一口气。所以,现在外国人都很敬佩中国人。用自己的行动证明了咱们中国人的实才。真想不到,这样一个举世闻名的艺术家,竟然来自宜兴,还和我们是同乡呢!这难道不值得我们自豪吗?

徐悲鸿,您是世界的一支神笔,更是宜兴人名的骄傲!!!

六年级:张欣宇

精选读者点评

徐悲鸿“用画笔争气”这个想法明快利落!结尾三叹号,像攥着小拳头在纸上跳,孩子心里那股热乎劲儿,扑面就来了。

八骏图

400字
主题:亲情、艺术、吉祥、成长、传承、幸福

《八骏图》是我国现代着名的画家徐悲鸿许多作品中的一幅。而我们家客厅里挂着的这幅图画就是《八骏图》的仿品。这一幅图画是爸爸妈妈的一位好朋友特意送给他们的结婚礼物,祝福他们百年好合,事业能够一帆风顺。

你看,那八匹骏马在无边无际的草原上自由自在地向前奔腾着,让人感觉到了万马奔腾的壮观场面。你瞧!这匹骏马像一位大将那样胸有成竹,好像能打一场激烈的胜仗一样,紧挨着的是一匹健壮的枣红马,它好像是总指挥似的,时不时地扭过头去看自己的队友,好像在说:“快点,别掉队了!”。枣红马的后面是一匹白龙马,这匹马千姿百态,一会儿向左跑去一会儿向右奔去,一会儿还向上跳跃,像是会飞的“天马”一样……图画中的八匹马形态各异各有各的特色。

我喜欢这幅《八骏图》,因为他不仅见证着爸爸妈妈的幸福,而且还预示着我们家和和美美·共同发展的美好生活。

五年级:刘艺卓

精选读者点评

这“各有姿态”“胸有成竹”用得跃然纸上!连马都像有脾气、会说话,读着就跑起来了。美中不足“白龙马”和“天马”是不是混了?西游记的白龙马可不蹦高,下回查查资料再写哈。

奔马图

450字
主题:家国情怀、艺术力量、时代担当、精神象征、民族气节

“胡马大宛名,锋棱瘦骨成。竹批双耳峻,风入四蹄轻。所向无空阔,真堪托死生。骁腾有如此,万力可横行;”一提起杜甫的诗,我就想起徐悲鸿的《奔马图》。

这幅画创作于1941年秋季长沙战期间。此时,抗日战争处于敌我力量相持阶段。日军想发动太平洋战争之前,彻底打败中国。“当时徐悲鸿听闻国难当头,心急如焚,连夜画出《奔马图》,抒发自己的忧国之情。

画面上的这匹马,体态轻盈,四蹄腾空,无论从哪个角度去看,都极为生动健美。马跑得飞快,他的鼻孔很大,好像在喘着粗气;好似要冲出画面,地上早有了滚滚的烟尘。

马的两只眼睛炯炯有神,注视着前方,眼里好似喷发着怒气,十分着急的样子。两只耳朵竖了起来,好像在听听那里有声音。他披头散发,神型兼备,他好像在想该怎样打败敌人。

马的尾巴随风飘起,全部都翘起来了,看了就会有一股勇往直前,不怕困难的精神。我仔细一看,就会感觉它向我跑来。它又像一匹战马,永不服输。

徐悲鸿的这匹马给我印象深刻。在那一个年代,他成了正在觉醒的民族精神。

五年级:快乐瑶瑶boy

精选读者点评

这匹马真会“跑”!鼻孔喘气、耳朵竖起、尾巴翘着,全动起来了!你把画看活了,比好多大人写得都爽快自然儿。然而“披头散发”用在马上有点怪,马鬃不是头发呀~

四年级作文我最敬佩的一个人

500字
主题:民族气节、刻苦精神、艺术报国、少年立志、文化自信

你们猜猜我最敬佩的一个人是谁?让我来告诉你们吧,他就是徐悲鸿。

徐悲鸿是中国现代画家、美术教育家。徐悲鸿擅长画马,代表作有《八骏图》、《奔马图》、《九方皋》等,其作品表现了中华民族坚韧不拔的品质。他在巴黎的时候,一直跟一个叫达仰的画家学画。有一次,一个外国学生很不礼貌的对徐悲鸿说:“徐先生,我知道达仰很看重你,但你别以为进了达仰的门就能当画家,你们中国人就是到天堂去深造,也成不了才!”这句话激怒了徐悲鸿,但他知道靠争论是无法改变别人的无知和偏见的,必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人。

从此,徐悲鸿更加发奋图强,他像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前。每逢节假日,徐悲鸿就进馆临摹。他画呀画呀,常常一画就是一整天,他的生活非常清苦,每餐只用一杯白开水和两片面包。

功夫不负有心人,三年过去了,徐悲鸿以优异的成绩通过结业考试。他创作的油画在巴黎展出来时,轰动了整个画界,非常震惊。这位外国学生找到徐悲鸿鞠了一躬,深表歉意。

徐悲鸿刻苦学画为国争光的事迹触动了我的心灵,我们应该向徐悲鸿学习,做一个对国家有用的人。听了我对他的介绍,你是不是一股敬佩之情油然而生?

你也来读一读他的留学故事吧!

精选读者点评

徐悲鸿画马那段读着过瘾!“像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰”,这句比喻你顺手就化进自己话里了,不抄书、不套话,是动了脑子的。然而“轰动了整个画界,分外震惊”,谁震惊?怎么震惊?补半句话,画面就站起来了。