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二年级相信自己作文

发布时间:2026-07-01 13:24:01 字数:450字 阅读:98
导语

二年级相信自己作文,以儿童口吻真实再现创作过程,充满生活气息,动作描写密集连贯,“找纸,找笔,找材料”节奏明快。

二年级相信自己作文

作文范文

主题: 成长、独立、创意、自信、童年、努力

学校举行了画画展览。我晚上一吃完晚饭,就忙开了,找纸,找笔,找材料。这时在一旁的妈妈问:“学校要举行画画展览呀,怎么不请我来帮你画?我可是画画高手哇。”“不,不,不,我不要你帮我画。”我_地说道。

“你准备画什么呀?”妈妈又问,“对呀,没书对照可怎么画呀”我说。我想了想,对妈妈说:“我想画狡猾的狐狸列那,故事的背景好,小动物很多而且很有趣。”

于是,我先拿起笔画草图,再涂颜色。哎呀!糟了!画错了,我涂色太快,忘记画汗珠了。看来这几颗汗珠也要变成桔红色了。“完啦!”我又气又伤心地大喊出来,妈妈闻声而来问我有什么事,我严肃地说:“有问题我自己解决。”我用白色荧光笔在桔红色上画出栩栩如生的汗珠,效果出奇地好。我的画终于完成了,很完美的一幅画!

第二天,我把画拿给_看,只见_眼睛一亮:“呀!顾壹鸣你画得还真不错嘛!”_笑眯眯地大声说。中午,_宣布可以参加展览的人的名字时,我的心怦怦地快速跳。这时_说:“顾壹鸣你的画被选上了,回家再改改就更好了!”我连忙走上去把我的画拿回来,高兴死啦。

放学了,我一进家门就骄傲地宣布说:“我入选了,我自己就行!”

精选读者点评

“我不要你帮我画”时,那个横线填“斩钉截铁”多爽快自然儿!语气活了,人就立住了。后头汗珠改用荧光笔,也真有伶俐的孩子劲儿,别总想着“完美”,这种手忙脚乱又自己扳回来的瞬间,才最像你呀。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、写人叙事、校园生活

【成语使用】

栩栩如生

【形容词】

狡猾、有趣、桔红、白色、完美、严肃、骄傲、快速

【好词好句】

1. 我一吃完晚饭,就忙开了,找纸,找笔,找材料。

2. 我用白色荧光笔在桔红色上画出栩栩如生的汗珠,效果出奇地好。

3. 我的心怦怦地快速跳。

【修辞手法】

比喻:把汗珠画得“栩栩如生”,将静态汗珠赋予生命感,突出细节刻画之生动

【文字校对】

• “桔红色”应为“橘红色”

• “列那”应为“列那狐”(专有名词不完整)

• “_”为占位符,属未完成内容,非错字但需补全

【写作亮点】

✓ 以儿童口吻真实再现创作过程,充满生活气息

✓ 动作描写密集连贯,“找纸,找笔,找材料”节奏明快

✓ 心理变化清晰自然,从急切、懊恼到自信、喜悦层层递进

✓ 细节鲜活,“白色荧光笔画汗珠”体现巧思与童趣

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