导语
二年级叙事作文:太仓之行，时间线索清晰，以日期与“第二天”自然推进叙事节奏，动作描写细腻，“紧紧抓住”“迈着大步”“竖起耳朵”等细节富有临场感。
✎作文范文
主题：
成长体验、舞台初试、伙伴协作、坚持进取、童年赛事
7月16日早上，黄老师带领我们11对小选手去江苏太仓参加“2026。暁邦杯国际标准舞（体育舞蹈）全国公开赛”，同行的还有我们的父母。
第二天早上，我们抑制不住激动的心情，早早的起了床，不等家长催促便换上了比赛服。用过早点后，便向比赛场地——太仓体育馆走去。
来到体育馆门口，那里已是人山人海，客车一辆接着一辆从全国各个城市赶来，身着各色各样服装的小选手们陆续走进体育馆的准备室。我们按照工作人员报到的组别分组站好，等待着九点正式检录。
检录之后，工作人员带领小选手们一对一对入场，我和搭档元元是业余8岁以下组别。我们这一组别的共有35对小选手。
随着一阵优美的音乐响起，比赛开始了，小选手们个个精神饱满的上场了，他们选定位置，随着音乐的节拍舞动起来。四周都站着评委老师，他们一边在看舞动着的小选手们，一边在打分的本子上“刷刷”地写着。
时间过得真快，转眼间就轮到我和元元上场了，我紧紧地抓住元元的手，迈着大步走向场内，向评委老师谢过礼后，我们就搭起手，竖起耳朵仔细地听音乐。随着音乐响起，我们就认真地舞动起来，一曲过后又接一曲。这时的我还是十分镇定。
在这一轮比赛中，我们在12组进6组的半决赛中被淘汰了。之后的名次赛上得了二等奖。
通过这次比赛，让我下定决心再接再厉，争取在下次比赛中拿个好成绩。
二年级:郑嘉琪
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