
✎作文范文
六年级飞向理想作文 篇1
情感风格:坚韧不拔、激昂奋进
核心事件:千锤万击
中心思想:只有经历磨难与坚持努力,才能实现理想。
人生是一场无休无歇的斗争,每个人都得时时刻刻在斗争中开拓人生的理想之路,要想进行斗争,首先就要面对现实生活中的痛苦磨难,失败等等。xxxx年中,我们要努力,我们要去拼搏,不去拼搏的人,到后只能成为痛苦的俘虏。
现在,我们六年级学习任务紧,功课多,压力大,但只要我们专心致志,只有经历一层层磨难,才能将你磨成美玉,只有经过千锤万击才能实现理想,不经过一个个险阻又怎能达到理想的世界?目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,成功将在眼前。
如果说,就这么一个微波平浪你就退缩,那么以后的惊涛骇浪你又如何应对呢?在一些同学眼中,理想跟他们相差十万八千里,让他们遥不可及,不要气馁,坚持不懈,别忘了水滴能够穿石的故事。
xxxx年中有着许多的坎坷,但它也有阳光、雨露、严霜,它是欢乐与痛苦、成功与失败……但这些事物都等着我们去挑战,而未来一切都是憧憬,自然是一切美好。
xxxx年,未来的成功与失败也就在现在的你的一念之间,后退,前功尽弃,前进,有百分之五十的希望。三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢。老天对每个人都一样,那为何每天有人欢喜有人忧呢?这就是在于承受的现实。有人盲目的避开现实,去幻想,那将是自寻苦恼,有人却既来则安之,那将逍遥自在。
同学们,xxxx年已经离去,xxxx年已经到来,人生道路之长也,让我们手拉手,飞向明天,飞向理想。
六年级飞向理想作文 篇2
情感风格:庄重深沉、清新自然
核心事件:烈士墓前祭英灵
中心思想:缅怀革命先烈,珍惜幸福生活。
3月26日,我们五年级全体少先队员开展了祭扫烈士墓的春游活动。同学们在老师的带领下,怀着崇敬的`心情步入烈士陵园墓区,只见这里松柏苍翠,绿意盎然。一座高大的人民英雄纪念碑耸立在眼前。墓碑上陈毅题写的“为人民事业而牺牲是最光荣的”这几个苍劲有力的大字在阳光下闪闪发光。同学们拾级而上,来到了碑前瞻仰烈士墓并致哀。五(3)班同学代表全校师生敬献了花圈,诵读了悼词《烈士在我心》。他们深情的朗读让我们深切地感受到了革命烈士大无畏的献身精神,更懂得了我们今天的幸福生活来之不易。
祭扫完毕,我们来到了东山雨花风景区。同学们把一只只五彩缤纷的风筝放飞上蓝天,心中远大的理想迎着风儿尽情飘飞。
清明节,是一个值得纪念的日子,是一个值得回想的日子。
六年级飞向理想作文 篇3
情感风格:温暖细腻、生动活泼
核心事件:采访马玉霞校长
中心思想:学校是让每个学生都能发展和成功的平台。
20xx年11月16日上午8点半,我们像欢乐的小鸟一样飞进河南省实验中学。今天,我们要参观学校设施,采访学校师生。
在学校老师的带领下,我们首先参观了室内游泳馆,这里热气腾腾的,是冬泳的好地方。随后,我们又来到了模拟驾驶室,这里有十几辆试架汽车,大家争先恐后地跳上了车,学着开了起来,方向盘、离合、刹车、油门、挂挡,一个都不少,感觉真的像在开车。三楼还建有一个室内篮球场,地面铺有整洁的木地板,显得宽敞明亮,如果遇上刮风下雨,就可以在这里上体育课。
此外,学校还有许多丰富大家业余活动的场所,如设施完备的音乐舞蹈教室、宽敞的.大剧场、琴房、书画室、手工陶艺教室、田径运动场、学校广播站和电视台。
在会议室采访学校师生时,令我感受最深的是马玉霞校长的话:“让学生异想天开,但要脚踏实地。学校提供很大的展示平台,让每一位学生都很成功,让每一位学生都得到发展……如果把学生管得太死,就不会有发展的空间。”当我问一名优秀学生有关他们的作业时,她是这样回答我的:“这里的作业都是老师精选出来的,每一次做题都是一次挑战。”
采访结束后,这个学校给我留下了深刻的印象,这里就像是放飞理想的地方,每个人的理想和爱好都能在这里得到全面的发展。如果我长大了,我也要到省实验中学学习。
