
✎作文范文
六年级铜马作文 篇1
情感风格:温情、 细腻
核心事件:铜马
中心思想:铜马虽旧,却承载着家庭的温暖与陪伴。
在我的家中,艺术品数不胜数。但我最喜欢的,还是我房间里那个铜制的马。
这个铜马是我过十周岁生日,爸爸送我的。它呈棕色,是由三只马组成。它们肢下踩的是绿茸茸的草地,一只马站着,两只马卧着,流露出一种自然的美。
这三只马一大,两小,我猜想它们可能是母子吧。它们好像刚吃好午饭,正在草地上沐浴着温暖的阳光,悠闲自得,多么舒适!母马静静地站在那里,前肢微微地向前抬。耳朵向上竖起,仿佛在听着动听的歌,全身的毛呈棕色,仿佛一阵风吹来,就飘飘悠悠。小马卧在草地上晒太阳,头上美丽的角闪闪发光。一只抬起头似乎望着妈妈舒不舒服。另一只学着妈妈的模样睁开眼睛,竖起耳朵,好像在听百灵鸟的歌唱。仔细看,还挺像!而且两只小马的姿态也差不多相同,前蹄半跪在草地上,两只眼睛炯炯有神,好像它们马上要展开激烈的赛跑。
这个铜马虽然已经破旧了,但它陪伴了我多年,每天和我一起睡觉,一起看书。这个铜马生动地刻画出马的可爱形象。这个铜马,为我们家增添了几分欢喜。铜马,虽然你只是一个艺术品,但活灵活现,栩栩如生,我永远喜欢它。
六年级:宋文君
六年级铜马作文 篇2
情感风格:庄重、朴实
核心事件:青铜马车的发现
中心思想:保护历史遗迹是每个人的责任
大家好,今天我要去参观我国的世界文化遗产之一秦始皇陵及兵马俑。
1987年12月,秦始皇陵及兵马俑被列入世界文化遗产名录。秦始皇为了造这个陵,正集了70万个工匠,大约建造了38年。
秦始皇陵及兵马俑坑是1974年发现的,当时的村民打井时意外发现了一号坑。1976年通过钻探,又发现了二号坑和三号坑。1980年发现了秦陵钢马车,刚车主体为青铜所做,一些零件为经银首饰,刚车马有三个零件所组成的`。至今刚马车上的门窗都能开关自如。体现出当时的工匠真是强啊。
好啦,就先介绍到这里吧,有机会再来介绍。但是请你们不管到哪各地方的古迹。都请你们不要破坏,估计是独一无二的,要是你们破坏了它以后就没发在观赏了。最后祝大家旅程愉快!
六年级铜马作文 篇3
情感风格:震撼、细腻
核心事件:兵马俑的制作
中心思想:坚持与付出是成功的关键。
说起西安,人们首先会想到的一定是那享誉世界的兵马俑。
寒假一开始,我就参加了西安的研学,在我的期待中,秦兵马俑博物馆的参观终于开始了。
走进一号坑,首先映入眼帘的是那一排整整齐齐、气势昂扬的兵马俑让我非常震惊。他们的身高都有1。8米多,一看就是那英勇善战的战士。他们姿势却各有不同,有的手持武器,直挺挺的站在那,两眼直直的望着远方,仿佛已经准备好了战斗;有的两手握拳,颔首低眉,好像正在考虑作战;有的将军手持宝剑,仿佛马上要带着军队进攻。那些马也栩栩如生,仿佛马上就要带着主人去战场上和敌人殊死一战。如果你仔细一看,你还会发现兵马俑做的"十分精致,每一个兵马俑的面部表情都各不相同,不管是战士头发,还是马身上的鬃毛都如同真的一般。
看到这些兵马俑时我很震憾,在2000多年前那么一个科技不发达的时代,人们竟然可以造出惟妙惟肖、气势磅礴兵马俑。因为兵马俑个数近8000个,所以古代的人们花了37年的时间才将兵马俑完成。在37年的时间里,就是靠着古代人的坚持才完成的。
在博物馆的另一边,是铜马车的展厅。里面有两辆铜马车,据说在出土时,两辆铜马车都碎成了1000多个碎片,专家花了8年的时间才把两辆车给修复了。
看来不管是古代人还是现代人,只要肯坚持、肯付出,都能成功。
六年级铜马作文 篇4
情感风格:温情细腻、典雅优美
核心事件:青铜马旁的欢笑
中心思想:老别墅承载着历史记忆,成为城市中独特的风景。
寒假里的一个午后,我随妈妈一起去参加她的同学聚会。我们乘车来到陕西南路上,这条马路不算宽阔,也没有像浦东陆家嘴那里的摩天大楼,有的是各式的小洋楼。我跟着妈妈向前走着,发现了一道黄棕色砖贴面,绿色琉璃瓦压顶的围墙,感觉是中西合璧的。走进大门,我更是被眼前的建筑惊呆了,难道我进入了童话故事中的城堡?
妈妈的聚会地点就在这座城堡前的大花园边的一家餐厅里。我们经过城堡,走过一座小木桥,穿过大花园,进入了餐厅。我们坐在落地窗边享用着阳光午后的美味茶点,童话般的城堡也尽显眼前,真是一种美好的享受。妈妈告诉我,这里可是上海著名的“马勒别墅”,有着传奇的历史。
我开始仔细观察这座“城堡”,它的造型十分独特。大门口就像中国传统的豪门大宅一样,放置了一对中国式的石狮子。“城堡”顶上有着各种造型优美、装饰精细的尖塔和尖顶,外墙镶嵌着彩色花砖、中国式的`琉璃瓦,交织在一起,宛如一座色彩斑斓带着童话色彩的小宫殿。我聚神地欣赏着,妈妈又告诉我,马勒别墅是一幢极具北欧风情的花园别墅,传说是依照当年花园主人英籍犹太人马勒最宠爱的小女儿的一个梦境设计的。我想:不管这个故事是真是假,这样的别墅也成了上海一道亮丽的风景线。
聚会上还有一位小姐姐,我们已经禁不住美丽的大花园的诱惑,想出去看一看,玩一会儿。我们在大人们的允许下,兴高采烈地跑到大花园里。花园四周种植着各种名贵花木,挺拔的龙柏、雪松依旧苍翠。中间是一大片草坪,虽然是冬日里,那一丛丛的草却也绿意浓浓。草坪的一边还放置着一匹青铜马。我和小姐姐在草坪上奔跑,追小猫,真是有趣极了。
在上海有各种各样的老别墅,他们由中外名人建造,都是那一段峥嵘岁月的见证。过去,她们曾经经历风雨和沧桑;现在,她们是上海的一颗颗“明星”,点亮上海!
六年级铜马作文 篇5
情感风格:感慨、庄重
核心事件:青铜马车
中心思想:我们要珍惜和保护祖先留下的文化遗产。
我国是一个拥有5000年历史的文化古国:有宏伟的故宫;有美丽的莫高窟;还有蜿蜒起伏的`万里长城……这些都凝结着我们老祖先的汗水和智慧,这些都是我们祖国的骄傲,其中令我最感兴趣的就是栩栩如生的兵马俑了。
兵马俑建于秦朝,是秦始皇为他自己建造的陪葬坑,秦始皇嬴政从13岁即位时就开始建造陵园,前后将近使用了72万人力,工程浩大,修筑时间长达38年。兵马俑大部分是采用陶冶烧制的方法,烧制出来的兵马俑火候均匀,色泽单纯形象生动,神态逼真,兵马俑一共挖去出来三个俑坑,坑内整齐排列着兵马俑。这些陶土制成的兵马俑,个个都栩栩如生,每个陶俑的表情都不大相同,将军俑神态自若,一看就是久经沙场;武士佣个个目光炯炯,双唇紧闭,神态严峻,仿佛一场大战即将开始;骑兵俑一手持缰绳,一手持弓箭,英勇善战,可谓是千人千面,而在其中还有两辆青铜马车,这是我国考古史上截至目前出土的体型最大,结构最复杂,驾驶关系最完整的古代马车,每乘车前驾有四匹马,车上各有一御官俑,铜马车车造型逼真,装饰华美,制作十分精致,被称为“青铜之冠”也被誉为“世界第八大奇迹”。
看完兵马俑,我感叹中国历史上文明的渊远流长,我们不仅仅应该去欣赏这些艺术品,还应该好好保护它们,让更多人去欣赏它,去了解它!
六年级铜马作文 篇6
情感风格:温情、细腻
核心事件:音乐喷泉
中心思想:通过描绘家乡的人工湖及周边景观,表达对家乡美丽景色的热爱与赞美。
我的家乡在康巴什,这是个美丽富饶的地方。这里有许多名胜古迹,有造型独特的图书馆,神奇有趣的博物馆,但最让我流连忘返的,还是美丽热闹的人工湖。
一到人湖,映入眼帘的是那一片明亮的湖水。在阳光的`照耀下,整个湖就像洒上了碎银一般,引人入胜。在湖的前面,是一个长达百米的巨型壁画。在画上,有许多的人物,个个都神态各异,惟妙惟肖。在壁画中间,还有一尊金光闪闪的佛像,从远处看,好像真的是用金子做的。看到它,你一定会想:这尊佛像是在念经,还是在为鄂尔多斯人民的平安健康而祈祷呢?在湖边,还有一群乌黑发亮的铜马。那些铜马形态各异,有的好像在吃草,有的好像在凝望远方,还有的背上驮着一个人,好像要准备大干一场。在湖的左面还有许多快艇。只要你付了钱,它就可以带你游览整个湖。但是,这里最热闹的时候还是数晚上了,因为在晚上的时候,人工湖会上演一场精彩的“表演”——音乐喷泉。在音乐的起伏中,喷泉也变化着它的样子。它时而像一朵盛开的大花;时而像一条随风飘扬的彩带;时而像一根冲向天宫的金箍棒。在喷泉两边还有许多吸引小朋友的游乐设施,让人工湖更热闹了。
这就是我的家乡康巴什,一个美丽富饶的地方。
六年级铜马作文 篇7
情感风格:庄重深沉、细腻生动
核心事件:铜马车的机关设计
中心思想:古代劳动人民用智慧和汗水创造了宝贵的历史遗产
五一长假,我与爸爸、妈妈一起游览西安的秦兵马俑。以前我只是在课文和照片中看到过秦兵马俑,却没有亲身感受过。今天如愿以偿。
在一号兵马俑坑里,是一个个形态各异,排列整齐的兵俑。它们的表情各不相同。据说是依照秦皇御林军的模样制成。前面几排的兵俑堪称“敢死队”,它们身着布衣,英勇无敌,为秦国统一天下而奋斗!后面的兵俑身穿石铠甲,忠心为秦皇的梦想而战!我和妈妈都各有一个疑问:为什么有一些兵马俑没有头?为什么它们的手上好似拿着兵器,却什么都没有?原来,早在很久很久以前,这些兵马俑拿的可都是真弓真剑,而且比一般的兵器更加锋利、可是,楚霸王项羽攻到了长安,不仅夺走了兵器,且砸碎了许多兵马俑。如今,我们能看到的,基本上是考古学家修复完成的。那用青铜制做的马车,虽然已经生锈了,但是,机关却没有因时间的流逝而受到损坏,只有充满智慧和勇敢的人才能接受它带来的`挑战!在秦兵马俑博物馆中有两种铜马车:戒车和安车。戒车是一辆开道车。看似简单的戒车上存在着四种兵器:弩、弓、矛、盾。安车是主人乘坐的车。安车上有三个窗子,都可以自由开合。在窗子关闭的情况下,车里的人能看见外面,而窗外的人却看不见里头。所有窗板均镂空铸成菱形花纹小孔,用来调节空气,“开之则凉,闭之则温”,具有通风保温的作用。
秦始皇大修陵园给劳动人民带来了深重的苦难,而古代劳动人民以自己的智慧和汗水为我们留下宝贵的历史遗产—闻名中外的秦兵马俑!
想到要去举世文明的秦始皇兵马俑,我真是万分的激动,难得的起了一个大早,吃完了早饭就催着妈妈快点走。
据说秦始皇的陵墓位于今西安市临潼区东约5公里处,旅游车载着我们大概走了2个小时的路程,来到了一个很大的园林门前,里面绿树成荫,花草丛生,沿着弯弯曲曲的小路大约走了2公里路,才来到了三所巨型房子跟前,神秘而壮观的兵马俑就在里面,我的心按捺不住的咚咚跳着。
妈妈为了让我能更好的参观兵马俑坑专门给我请了一个导游姐姐,跟着她我知道了兵马俑是由3个坑组成的,每一所大房子里都有一个坑。一号坑最大,里面的兵马俑最多,也最为壮观,来参观的游客也最多。这个坑以车兵为主体,车、步兵成矩形联合编队;九个过洞内排列着战车与步兵的庞大主体军阵,每个过洞内有四列武士,有的穿战袍,有的着铠甲,中间配有战车,每辆战车后有御手一名,车士两名。所有的兵马俑都如同真人一般高大,每个兵马俑的表情都千奇百态,栩栩如生。难怪好多老外看了都连连惊叹,我们的国宝真了不起!
参观结束后,我依依不舍的告别了那些生动伟大的兵马俑们,也感叹着我们中华民族灿烂悠久的历史文化。
六年级铜马作文 篇8
情感风格:感动、质朴
核心事件:马用血为他止渴
中心思想:马的精神值得我们学习和传承。
每一个人都有自己喜欢的工艺品,我也有一件,它是一匹马。
我这一匹马是一件青铜雕塑工艺品来的,它体态轻盈,神形兼备,无论从正面、侧面哪一个角度去看,都极为生动健美,即使人感受到力量,又激发人们的想象,在这七年里我最重要的东西。
你们想知道为什么我这么喜欢它吗?我看过一个故事:有一个人,被仇人追杀,所以得兄弟都死了,只有他一个人还活着,他带着他的马走了,可是仇人还不放弃,把她追到一个沙漠里,在沙漠里走了三天三夜,终于昏到了,他的马用他的七首划破了自己的蹄子,用血为他止渴,这匹马真是伟大啊!
马的精神是可贵的",让这些美好的精神和品质在我梦心中发扬光大。
我爱我的马,如果没有你,也没有好日子过,是你们让人类战胜了一场又一场的恶战。即使你是小小的工艺品,我也会珍惜你。马儿,我好佩服你啊!
马儿,我真喜欢你!
六年级铜马作文 篇9
情感风格:庄重、典雅
核心事件:青铜马车
中心思想:通过描写兵马俑和青铜马车展现古代工艺的精湛与历史的厚重。
我在暑假时到西安旅游,专门到秦皇陵去看兵马俑,进入皇陵后,有几个巨大的建筑物出现在我眼前,我首先进入了实物展览馆,共有5个展览厅,每个展览厅有大量的珍贵的文物,而图中的青铜马车是馆中最珍贵的文物,共有4匹马在车前,一个大概有10岁儿童高的青铜人站在车上,马的缰绳制作的.十分细致这也是青铜马车吸引人的地方之一,此外展览馆中还有大量的青铜制品。
此图是秦始皇兵马桶坑,它是秦始皇陵的陪葬坑,位于陵园东侧l 500米处,共有三个陪葬坑,呈品字排列。其中一号坑陪葬物品多为武士捅。战车。驾车马等物品,有500武士俑,210个与等人高的俑服饰,发行,面部表情个不相同。共有38路纵队,三名领队,每列有70人还有35匹架车马共同构成了一队大军,其浩大的军容,完整的装备,体现了秦军当年威武。雄壮的阵容。
在二号中也是兵马俑,陶马和真马一样高,制作者完全将马的特点,性格制作出来,还将马的动作,神态逼真创作出来,体现出秦国的制陶的水平在当时世界上非常高,还有几名士兵的陶像,完全将士兵的神态,动作,性格刻画在陶像上,体现了秦国的军队的风采。
这是一个中级军官俑,出土与三号坑,他的身材比例完全符合真人的大小,他的服饰,盔甲,头冠制作十分精细,不同于其他的兵马俑,十分珍贵。这也是陶俑制作者的高超之处,也是我国的珍贵文物,表现了我国古代制陶业的发达和古代劳动人民的聪明智慧。
六年级铜马作文 篇10
情感风格:激动澎湃、生动形象
核心事件:清明上河图再现
中心思想:通过参观中国馆,表达了对祖国文化的自豪与热爱。
3月9日,我们参观了向往已久的“东方之冠”----中国馆。来到中国馆的附近,抬头一看,你一定会被它那雄浑有力的造型而震撼。
在这里,最令人叫绝的是放大了30倍的《清明上河图》,它长一百三十米,高6.3米,用鲜活的动感方式向我们展示了宋代繁华的街景。《清明上河图》上有古老的汴京城,弯弯的拱桥,还有店铺、茶馆、酒楼、作坊-----人们有的在骑马,有的在赶毛驴,有的在推车,有的在悠闲地溜达。看,那个人正挑着扁担从桥上经过,那些船上的.人们正在努力地摇桨---《清明上河图》,气势恢宏,活灵活现,令人啧啧称奇。
然后,我们参观了秦陵兵马俑。看到了四匹健壮的铜马拉着一位在战车里的贵人,十分逼真,惟妙惟肖。接着,随着输送带渐渐地移动,我们离开了秦陵兵马俑。
最后,我们来到了“寻觅之旅”。我们乘坐轨道列车仿佛进入了一个由许多城门组成的时空隧道,随之出现了从古至今的各种各样的桥梁,还显示出了春夏秋冬四个季节不同的景象。
我们国家设计建造的中国馆真是太美了,我由衷地高喊:“我骄傲,我是一个中国人!我爱我的祖国!”
六年级铜马作文 篇11
情感风格:温暖、 文雅
核心事件:铜马驰骋
中心思想:铜马象征坚韧不拔的精神,激励我努力学习。
在我家客厅的酒柜上,摆放着许许多多的工艺品,让我最喜欢的是那匹飞奔的铜马,这个铜马是我和妈妈去年过年前在西安买的纪念品。
这匹铜制的马,形状长的美,姿态更优美。身高35厘米,身长25厘米,身子又黑又亮,摸起来特别光滑,手指放在上面,像坐上滑滑梯似的,“哧溜”一声滑到底。身上、腿上有很多发达的肌肉,两只眼睛炯炯有神,神采奕奕,显的特别有精神。一对小三角形的耳朵高高地耸立在脑门上,仿佛在随时聆听着四周的动静。身上的鬃毛一排一排的,显的`特别威武、十分耀眼。肥健的身子后面拖着一束黑色的大尾巴,前面的马蹄凌空而起,驰骋的姿态真是威风凛凛,霸气十足。
每当我看到这匹正在驰骋飞奔的铜马时,就会不由自主的想起马那不服输的品质,这正好让我想到一首唐代著名诗人杜甫所写的《房兵曹胡马》:“所向无空阔,真堪托死生。骁腾有如此,万里可横行。”这首诗所代表的就是马的意志、品格。每天放学回家,我都要和它目光对视,它好象在温和的对我说:“快写作业!”马一刻不停歇,努力奔驰的精神便感染了我,使我忘记了疲劳不知不觉,我便写完了作业。
我喜欢马,那是因为马儿拥有坚定顽强的品质,有只求付出,不求回报。我感谢这匹黑色的铜马,虽然它只是一件普通的工艺品,可他帮助了我很多很多,它激励着我去认真干好每一件事,让我不怕辛苦。在现实生活中,我们需要像马这样的人,我们也要做像马一样的默默无闻,忠厚善良的人。那样,祖国的明天将会变得更美好!我们的祖国会更加强大。
六年级铜马作文 篇12
情感风格:震撼、 叙事性
核心事件:一号坑
中心思想:古人智慧令人惊叹
秦始皇兵马俑被称为世界第八大奇迹,轰动整个世界。暑假到了,我嚷着让爸爸带我去西安秦始皇兵马俑博物馆看一看兵马俑到底都长什么样子?终于,爸爸有三天假期,开着车带着我和妈妈、爷爷、外婆自驾车到西安旅游。
到了西安,我们的第二站就是秦始皇兵马俑博物馆。进了博物馆大门,我迫不及待地跟着解说员马阿姨一起快步地走到了秦始皇帝陵文物成列厅,我们先看到了秦始皇的铜马车一号车,这是一辆仿制车。这辆车又名立车、高车,车马长225厘米,车通高152厘米,总重1061公斤。车前驾四匹马,车厢是横长方形,车厢较低,四面敞露,车厢里立着一个高杠铜伞,伞下有一个御手俑。车上配有铜弩、铜盾、铜箭等兵器。这辆车看上去就像现在的警车一样威严、帅气。除此之外,文物成列厅里还成列着各种秦始皇的陪葬品,这些文物都非常精致、非常珍贵。
紧接着,在解说员马阿姨的带领下,我们穿过拥挤的人群来到了一号坑。映入眼前的“敢死军”兵马俑,他们穿着威武的铠甲,证明秦始皇的“敢死军”很壮大。中间是核心兵力,左翼和右翼都是拿刀枪的重型兵力,后面是一排排威风凛凛的战车,让我惊讶无比,我的脑子蹦出了一连串的问题:为什么秦始皇要设置这么隐蔽的军队?秦始皇选派的工匠是怎样设计这些秘密的机关的呢?……马阿姨把她所知道的答案都告诉了我,让我吃惊不已。一号坑观看完以后,我们又来到三号坑。三号坑位于一号坑的西端北侧25米处。它现在被考古学家认为是一、二号俑坑的指挥部,坑洞比一、二号俑坑小得多,每一个角落都有卫兵站岗,不许任何人进入军营,每个阵营都有大将在两侧来回巡察。看完三号俑坑指挥部以后,我们又走进了二号俑坑,它是三个俑坑中的精华,俑坑的"东北端是由332个弩兵组成的方阵,中间是160个跪射俑,四周是172个立射俑。这种排列方式与弩兵的特点有关,一立一跪,让敌人无机可乘。
暑假的西安真是无比热辣,就像进入了火炉一般。但是,壮观的秦始皇兵马俑博物馆让我感受到我们中国古人是多么的厉害。同学们,你们是不是心动了呢?那就赶紧和家人到西安秦始皇兵马俑博物馆去参观世界的第八大奇迹吧,它绝对会让你惊叹不已。
