✎作文范文
六年级我爱秋作文 篇1
情感风格：沉静、典雅
核心事件：秋叶红于二月花
中心思想：秋天是美丽而多变的，值得人们去赞叹
秋天是美丽的，
每当它来临时，
枫树都变成了，
“霜叶红于二月花”，
秋天是金黄的，
每当它来临时，
田园都变成了，
“秋收万颗子”，
秋天是寂静的，
每当它来临时，
天空都变成了，
“自古逢秋悲寂寥”，
秋天是多变的，
每当它来临时，
“月落乌啼霜满天，，
江枫渔火对愁眠。”
总之，秋是一个值得所有人，
去赞叹的季节——
六年级我爱秋作文 篇2
情感风格：温暖、细腻
核心事件：摘柿子
中心思想：通过描写秋天的景色和柿子树，表达对自然和生活的热爱。
秋天，一个丰收的季节。秋风送走了夏天的炎热，迎来了凉爽的秋风。叶子从树上一片一片的落了下来，像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。果园里的农民伯伯带着丰收的喜悦收着树上丰硕的果实，那是他们辛苦种植的回报。我望着秋天的景色赞叹不已。
我们家门前有两颗柿子树，那是爷爷种的。每年这两棵树都会结出又大又甜的柿子。今年，我望着树上红红的柿子，感到了浓浓的秋意。
最近，妈妈发现树上有两颗熟透了的柿子，要我把它摘下来。我摘完之后，还不忘品尝。我拿了一个又大又红的柿子，剥开皮，轻轻的咬了一口，真甜！那冰凉又透明的果肉让我难以忘记。
我爱秋，我爱柿子树上的秋，但我更爱这个时代的秋。
六年级:贾春山
六年级我爱秋作文 篇3
情感风格：温暖细腻、清新优美
核心事件：秋菊傲霜开
中心思想：作者通过描绘秋天的自然景象和丰收场景，表达了对秋天的喜爱之情。
如果，你要问我最喜欢哪个季节，我会毫不犹豫地说，我喜欢秋天。
秋天是一个丰收的季节，也是一个漂亮的季节。不信你看。果园里，苹果涨红了脸，梨树笑弯了腰，石榴裂开了嘴，露出了里面粉红的小牙齿，柿子像小灯笼似的，在枝头晃动着。
秋天，天高云淡，成行的大雁展翅南飞，向胜利进军，勇往直前。一阵阵秋风凉丝丝，轻悄悄的，拂过我的脸颊。树叶随风摇曳，翩翩起舞，像彩蝶在飞舞。每逢秋风来临，露水成霜时，树叶脱落了，群花萎缩了，唯有菊花迎风而立，傲霜怒放，五彩缤纷，千姿百态。秋水清澈冰凉，荡漾着，闪动着。在那金风送爽的秋天，龙须草的颜色也变成了金黄色。
我爱秋天，我最喜欢秋天的美景和许多好吃的水果。
六年级我爱秋作文 篇4
情感风格：宁静、诗意
核心事件：银杏叶的黄
中心思想：秋天是充满美好与收获的季节，让人感受到生命的丰富与生活的美好。
清风涤荡你的肺腑，天籁拨动你的心音。一泓流水，一弦丝竹之音和鸣，你便知道，你该去看看秋天了。
天气总是很晴朗，蔚蓝的天空中一丝云也没有，我常常抬头仰望，觉得老舍笔下草原的天空就是这样的——天是那么高那么蓝。看着看着，自己的心也觉得开阔起来。偶尔有只小鸟从天空飞过，会让你的的心也会为之一颤，觉得人类如果同鸟儿一样快活自由，那有多好！
秋天无风，空气有些干燥。偶尔下一点小雨，也让你倍感惬意。闻着泥土的气息，湿润的空气滋润着你的脸，看着大自然中缤纷的色彩，你会不觉的伸开手臂，仰起头，轻轻闭上眼睛，来一次深呼吸，此时，你就是那一片叶子，一朵小花，一颗果实……你会融于秋的生命里。
我喜欢秋天中银杏叶的黄，尤其是在路灯照耀下的那种色彩。在黑夜的映衬下，那种黄不是金灿灿的，黄得有些娇嫩，黄得有些含蓄。路上的行人很少，那路灯照着的银杏树就像画在画布上的油画，很美。我还喜欢枫叶的红，红得热烈，没有哪一种颜料能调出如此浓烈的色彩。我在设想着哪一天我能去一个很大的枫林，独自在枫林中徜徉，让枫叶的红流进我的血液。此时，我想起了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句。想必古人对枫叶也是情有独钟的。
秋天是收获的季节。最开心的是农民，那古铜色的脸，那被岁月刻下痕迹的皱纹里都洋溢着笑容。往日的辛苦和汗水仿佛就没有发生过。看着他们，你会不禁去想：幸福快乐竟是如此简单！我们何必去烦恼？
相对于春的繁丽，夏的浮华，冬的死寂，秋是一位洞明世态炎凉，又还未至垂垂已老的中年伟男。
秋天是一种廓然空阔的心绪，秋天是一种淡然惬意的闲适。
我喜欢秋天，我喜欢大自然中一切美好的事物。我热爱生活，我要让我的生活如秋天一样多姿多彩，硕果累累。
六年级:学譕止境
六年级我爱秋作文 篇5
情感风格：温暖、 诗意
核心事件：秋风与夕阳
中心思想：秋天以温柔的姿态展现出独特的美与深沉的哲思
在我心中，秋季比春季温柔得多。凉爽的微风钻进你的袖口，凉凉的，让人禁不住想伸开双臂去拥抱它。
自从看完《小王子》后，不知怎的喜欢上了欣赏天空与夕阳。秋天的云，是我在四季中见过最好看的。没有春天的轻柔和夏季的纯净，但是有属于他自己的温柔。秋天的云犹如羞红了脸的少女，在夕阳的衬托下，仿佛一幅油画，紫红紫红的，使整个人都好像变得幸福了许多。要知道秋风也是个调皮的.小男孩，总是拉着云朵妹妹跑，导致没过一会儿美丽的风景就跑到另一边去了，就像是在暗示我们要珍惜时光啊，不然一年就快和秋一样，在不知不觉间离开了。
我喜欢秋季，在秋季的农田中，金黄的麦穗在微风中摇曳，成熟的果实在树上摇摇欲坠，农民的脸上洋溢着幸福的欢笑。秋日好似一个成熟的女人，经历了春日的萌发、夏日的生机，到了秋日，她貌似看淡了一切，在云边安静地坐着。她将泡好的红茶浇灌在大地上，片片枝叶便立马从夏季的翠绿变成了秋季的火红。大街上，穿着风衣赶路的工作者们手中捧着一杯咖啡，与夏日的谈笑风生不同，秋日更加自信，温柔。柔和的秋风伴着一杯咖啡，内心充满着温暖。
我喜欢秋季，不知为何，就是喜欢。她很温柔，像宁静的草地和广阔的天空都是一派金黄。我喜欢观夕阳与天空，抬头一望，内心就会无比的幸福。秋季是一个十分神奇的季节，好似一个有着无限魅力的女人，使人沉醉于其中!
六年级我爱秋作文 篇6
情感风格：温暖、细腻
核心事件：金黄的树叶
中心思想：作者通过描绘秋天的美丽景象，表达了对秋天的喜爱之情。
夏天渐渐地走了，秋天也悄悄地来了。请来到这美丽的世界。
金秋时节，天空一片湛蓝。在湛蓝的天空中，飘着几朵白云。好像几只正在奔跑的绵羊。太阳也从东方升起来了。但再也不像夏天那样炎热了。正在南飞的大雁排成了整齐的人字队。山上的果树也丰收了。梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出了红红的脸颊。银杏树的叶子变黄了，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。金色的稻田像金色的海洋，一阵秋风吹过，稻海翻起了金色的波浪，真是景色宜人！
大树旁边的小草也由以前的嫩绿变成了现在的金黄。在金色的草地上，有一只可爱的小白兔，它的眼睛一眨一眨地盯着地面，好像正在找食物。
菊花丛里的菊花一朵比一朵漂亮，好像正在开比美大会。有的菊花穿着紫色的纱裙、有的菊花穿着黄色的衣服、有的菊花……美丽极了！
在这美丽的秋天里，小朋友在田野里尽情地奔跑着，嬉戏着。孩子们可以在草地上放风筝，有的人牵着线，那线有时紧有时松，风筝就淩空飞起。瞧，孩子们别提多高兴了。人们还可以观风景、采集树叶。
啊！秋天真美啊！我爱美丽的秋天！
六年级:小小男生b
六年级我爱秋作文 篇7
情感风格：温暖、诗意
核心事件：落叶
中心思想：落叶承载着童年的回忆与美好想象
夏天过去了秋天忙着给树木披上了金色的服装。登高望去犹如一片茫茫的金海。秋风扫过树叶纷纷落下有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄鹂展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻捷地旋转。
地上到处都是落叶像铺了一层厚厚的金色地毯真是美丽极了！
六年级我爱秋作文 篇8
情感风格：温暖、生动
核心事件：小姑娘摘苹果
中心思想：秋天的美丽和丰收让人感到幸福和留恋。
十一长假，妈妈带我去舅爷爷家玩，舅爷爷的家住在沛县县城的一个小村庄里。来到小村边，远远望去，一排排火红的高粱高举着火把，像在欢迎我们的到来，一片片金黄的水稻随风摆动，像一群小姑娘在翩翩起舞，小河里一群小鸭子，一边戏水，一边捉小鱼吃，草地上一群小山羊在悠闲地吃着青草。
不一会儿，我们来到了舅爷爷的家，走进院子，我看到两颗高高的柿子树上长满了熟透的柿子，红彤彤的，像一盏盏小灯笼挂在枝头上。舅爷爷给我摘了一个又大又红的柿子，我尝了一口，真甜，真好吃呀！
秋天的小村庄真是太美了，又有很多好吃好玩的东西，我都不想回来了。
我爱秋天作文700字
秋天来了，果树成熟了。看，苹果树是挂着一个个红彤彤的大苹果。看着那又大又圆的苹果，让人馋得直流口水，这么大的苹果肯定又香又甜让人忍不住想伸手去摘。
瞧，一位眉清目秀的小姑娘，提着篮子迎着灿烂的阳光，唱着动听的歌儿，兴高采烈的来到一棵苹果树下。也许是小姑娘的歌声，也许是苹果的香气引来了蝴蝶和蜻蜓，它们围绕着苹果树翩翩起舞。似乎也为秋天的丰收而高兴，陪伴着那位小姑娘开开心心的摘苹果……
啊，秋天是多么的凉爽，秋天是多么的难忘，秋天是多么美丽啊！
六年级我爱秋作文 篇9
情感风格：温暖、生动
核心事件：菊花争芳斗艳
中心思想：秋天带来了美丽与欢乐，展现了自然的生机与变化。
盼到了，终于盼到了！秋天终于来了！
秋天校园格外美丽，迷人！
校园的花坛里，菊花，一串红，杜鹃花，正在开放，一朵朵菊花争芳斗艳，显得生机勃勃。很多花已经落了，它们向菊花，一串红，杜鹃花点头，好像在说：“你们真坚强，我已经开完了，你们却开得正欢。”
操场上，一棵棵龙眼树的叶子枯黄了，一阵秋风吹国，树子好象被秋“姐姐”迷住了，由于风太大，叶子站不稳，飘落了下来。“秋姐姐”又做了一件好事，因为它吹下了枯黄的叶子，给操场铺上了一层黄地毯。
啊，秋天谢谢你，给我们带来了无穷的欢乐！
六年级:2765874104
六年级我爱秋作文 篇10
情感风格：深情细腻、文雅隽永
核心事件：秋菊绽放
中心思想：秋天的自然景象展现了生命的坚韧与美丽，让人产生深深的热爱之情。
母鸡护孩子，是爱；老师关爱学生，是爱；而我却对秋天情有独钟。
走进秋天的树林，便觉秋天是最具有“书香气“的季节。弯下身拾起一片落叶，清晰的脉络，如蛛网般，遍布在叶面上。凹凸不平的叶面，正如它‘波澜起伏’的生命道路。质感略有点脆，仿佛一用力，它便会支离破碎。微微泛黄的颜色，仿佛一本历经沧桑的古籍。秋天的一片叶子尚且如此精致，那么秋怎能不让我喜爱呢？
秋天的风不似春风的柔和，也不像冬日的冷冽。它是“潇洒”的，像是一匹脱缰的野马，在外肆意狂奔。在你不经意间，从你身边跑过，不留一丝痕迹。它是“香”的，夹杂着瓜果味，包裹着树木的清香，蕴藏着丰收的喜悦，从你鼻间一闪而逝，却是留下了摄人心脾的香气，让人回味无穷。这样的秋是英姿飒爽的，让我产生了留恋之情。
秋天的花是别具一格的，它不是争先恐后地绽放，而是默默地酝酿，等待最好的时机，为人们绽出最美丽的"笑容。就像菊花，层层叠叠地拥成一簇，生机勃勃，就如秋天一般。秋天的草，是不屈的。“野火烧不尽，春风吹又生”是它们的写照。即使是枯黄的，并且走向了生命的尽头，它们依然昂首挺胸，竖立在风雨中，永不屈服。这样的秋，又怎能不让我喜爱呢？
我爱秋天！
六年级我爱秋作文 篇11
情感风格：温婉抒情、 清新灵动
核心事件：秋叶飘落
中心思想：落叶归根，体现生命轮回与自然和谐。
我爱秋，爱它的橘桂飘香，爱它的悠然洒脱，更爱它那沉稳芬芳的独特气息。
不知何时，秋拨开夏日的纷扰，珊珊而至。
山间的树林中，秋风像个孩子似的，无忧无虑地在落叶丛中打滚儿，把那五彩缤纷的落叶撒地漫天飞舞。叶儿在空中尽情飞舞着，五颜六色，红的，黄的，绿的，半红半绿的。再看那片红褐色叶子，尽管它紧紧抓住大树妈妈的“手”，可还是被秋风无情地拽走，缓缓的，慢慢的落下，是留恋枝头吗？不！不是，那是叶儿投入大地母亲怀抱时的快乐，是向大地母亲表示着的赤子之心。真可谓——“树高千丈，叶落归根”啊！
边走边看，透过树丛时而有蓝光闪动，待走近一看，原来是一处隐蔽的池塘。池水可真透啊！池中的鱼儿在水底嬉戏，好不快乐。远远地瞧，像是镶嵌在密林里的一块蓝宝石，在阳光下显得越发晶莹透亮。湖水异常平静，几只不知名的"鸟儿，似在唱着一首秋的旋律。空中漂浮着的几朵白云倒映在湖中，宛如一缕轻纱，轻柔飘逸。也不知是被哪位仙女遗留在人间。
矗立于青山之巅，将众山风貌尽收眼底，群山之中，谁也不能孤峰突起，盛气凌人，而是相互依偎，亲亲密密。
秋日的午后，漫步在山间弯弯曲曲的小路上。一阵秋风吹过，蓦然回首，那千朵万朵的小黄花，向我探头探脑地笑个不停，顿时勾起我千丝万缕的秋思。
树叶飘飘，秋雨潇潇，好美丽的风景啊！落叶带走了我对秋的思念。啊！秋天就像一首梦幻般的诗，让我无比眷恋……
六年级我爱秋作文 篇12
情感风格：清新温柔、细腻生动
核心事件：秋雨连绵起伏
中心思想：秋天是一个多变而美丽的季节，让人流连忘返
秋天的天，碧蓝碧蓝的，秋天的风，清清爽爽的，秋天的雨，连绵而又起伏。秋天的树叶，像变魔术一般由绿变黄、变红。秋天的景色，让人流连忘返。
秋天的天空万里无云，放眼望去碧蓝碧蓝的，如果你在海边，你会体会到水天一色的感觉。
秋天的风，清清爽爽的，舒服极了，就像是妈妈的手在轻轻的抚摸我。
秋天的雨连绵而又起伏，让你在下雨的日子里增添一份惆怅。
秋天是一个多变的季节，你瞧！才没几天，树上的叶子转眼就黄了，像断线的风筝飘呀飘呀的落下来。放眼望去，那翠绿翠绿的小草已变为枯黄色，就像失去了活力一般。能看到的花儿也已经寥寥无几了。
园里的果子成熟了，瞧！农民伯伯正在忙着采摘水果呢！看，那葡萄像一颗颗晶莹剔透的珍珠。红艳艳的大苹果像孩子们那天真的脸蛋儿。黄灿灿的柿子像一盏盏小灯笼，压弯了枝头。看，那红衬绿，绿衬红的枣子，随着一阵秋风吹来在枝头快乐的舞动着。
看，田地里的庄稼，那沉甸甸的玉米压弯了腰，让默默无闻的大豆看着玉米的“打扮”兴奋的竟然笑撑了肚皮。在那绿油油的菜地里，肥嫩嫩的菜叶上挂着几颗晶莹剔透的小露珠，在清晨阳光的照耀下闪烁着五颜六色的光芒。
秋天你真是令人陶醉！你那丰收的果实更是数不胜数！我爱秋天！
六年级:梦想爱唱歌
