六年级苗族作文（精选12篇）

✎作文范文

六年级苗族作文 篇1

一个古老文明、讲究礼仪的民族，岁时节庆独特鲜明。

大部分地区的苗族一日三餐，均以大米为主食。油炸食品以油炸粑粑最为常见。典型食品主要有：血灌汤、辣椒骨、苗乡龟凤汤、绵菜粑、虫茶、万花茶、捣鱼、酸汤鱼等。

苗族聚居的苗岭山脉和武陵山脉气候温和，山环水绕，大小田坝点缀其间。出产水稻、玉米、谷子、小麦、棉花、烤烟、油菜、油桐等。除此，还蕴藏着丰富的木材资源和矿产资源。苗族在历多苗族节日较多，较隆重的节日有过“苗年”、“四月八”、“龙船”节等。

苗族的历史悠久，在中国古代典籍中，早就有关于五千多年前苗族先民的记载，这就是从黄河流域直到长江中游以南被称为“南蛮”的氏族和部落。苗族没有文字，苗语属汉藏语系苗瑶语族苗语支。

苗族居住在高山地带，以农业为主，农作物有旱稻。包谷，荞子，薯类和豆类，经济作物是麻，一般是自己种麻，自己纺织。苗族人民有丰富的民间口头文学，如古歌，诗歌、情歌等等。苗族也善舞蹈，芦笙舞最为流行。

苗族语言：苗语分三大方言：湘西、黔东和川黔滇。由于苗族与汉族长期交往，有很大一部分苗族兼通汉语并用汉文。

苗族地区以农业为主，以狩猎为辅。苗族的挑花、刺绣、织锦、蜡染、剪纸、首饰制作等工艺美术瑰丽多彩，驰名中外。其中，苗族的蜡染工艺已有千年历史。

苗族服饰多达一百三十多种，可以同世界上任何一个民族的服饰相媲美。

苗族是个能歌善舞的民族，尤以情歌、酒歌享有盛名。芦笙是苗族最有代表性的乐器。

六年级:盗号人

六年级苗族作文 篇2

每当我想起那件事儿，我都特别激动，深感幸福。

在一次偶然的机会中，我参加了天坛少年之家组织的舞蹈排练。这次舞蹈排练由曙光老师和幸梓老师教我们跳一个苗族舞《曦戏》，我被幸运地选上了领舞。这对于我这个酷爱舞蹈的人来说，是多么幸福的一件事呀！可是，妈妈在暑假里已经为我报名参加了出国游学的活动，但是舞蹈要在暑假排练，就问我：“假期，你是想在天坛少年之家还是想出国？”我不假思索地说：“我一定要在天坛少年之家排练，难得一次领舞，这么好的机会还能放过？”然后，妈妈就把出国游学的夏令营换成冬令营的了。我听到了这个消息后，高兴地跳了起来。可是，我在天坛少年之家排练了不到两天，曙光老师就对我说：“这个舞蹈你不适合当领舞，你的个子太矮了。”我听了这句话以后，心里怦然一震，随之，眼泪就在眼眶里直打转，但我也强忍着不让它掉下来。因为我不是因为这个决定才难受，而是为我自己个子太矮而伤心。我必须为集体考虑，服从这个安排，万万不能让自己的眼泪流下来。

过了一段时间，我发现：老师仍然给我安排了很重要的角色，事实上就是第三领舞。我非常认真的排练，心里非常高兴！接着，就是一个暑假的排练，每天到了那里，我们都是汗流浃背的，一遍一遍地练习，从来不停下来休息，。我即使是停下来休息，也是听着音乐，想着动作休息。幸梓老师还给我们讲：苗族人走路的样子是一颠一颠的，又给我们讲故事情节及哪一段要表现的感情。我们每一次排练后都把这个舞蹈的感情得更深了，动作也做的更精了。

经过一个暑假的练习，我们跳的这个舞蹈有很大的"提高。我们参加了东城区校外艺术节，并获得了一等奖，我们都很高兴。我们又去参加了北京市校外艺术节，成绩也非常不错，获得了二等奖。此外，我们的老师：曙光老师和幸梓老师，也发个了我们专属于天坛少年之家的奖状：贡献奖。我们一共得了三个奖状，都非常高兴。成绩是老师耐心的辅导和大家齐心协力取得的，我非常感谢大家。

这件事让我学会了坚强，凡事要顾全大局，只有集体利益高于一切。同时，我在舞蹈方面也有了很大的提高，我真幸福啊！

六年级苗族作文 篇3

我是一位汉族小姑娘，本来是贵族出身。但是，在我5岁那年，我在后花园里玩耍，跑着跑着，竟跑到一片黑压压的树林里，附近没有一个人，我便放声大哭起来，眼前一片模糊。

这时，一位老奶奶走来，从头饰和服装来看，她应该是苗族人，而且家庭并不富裕。老奶奶慈祥地把我抱起来，望了望四周，没有一个人，便把我带回了家。先开始，我吵着要回家，老奶奶跟我去了很多地方，却怎么也找不到我的家。后来慢慢我和老奶奶有了感情，也就不吵着要回家了。

慢慢地，我长大了，能帮老奶奶拖地、洗衣服、干任何重活了。有一次，我看到屋外的脏衣服已经堆了满满一盆了。有棉袄、床单、棉裤等等，棉袄上的污点数也数不清，一张床单已经褪色，棉裤上大大小小差不多二十几个补丁。我到小河边打了一桶水，一件一件把衣服洗干净。一张并不宽大的床单洗净了，我无力地擦了一把汗，准备休息一会儿。但是，又想到老奶奶那憔悴的面容，又咬着牙洗完了衣服。洗完衣服后，我又把它们搭在绳子上晾干。老奶奶就在这时候出来了，看到这一切，她吃了一惊，很快便反应过来。她急急忙忙地走了过来，放下拐杖，抱住我说：“谢谢你，帮我把那么多脏衣服都洗干净了，让我省下不少力气。”“没事的，当年你收养了我，我还没报答您呢，这点小事算不了什么。”我不好意思的`说，“再说，您给了我那么多爱，您就是我的亲人呀！”

是呀，爱，是人类最美好的情感；爱使你我及人间充满温情；爱，给人类了幸福和快乐；爱，可以让陌生人变成最亲密的亲人。

六年级苗族作文 篇4

六年级关于写景的作文

张家界是在高山上敲鼓——四面闻名的景点，哪里有奇山异水，怪石磷峋，而张家湾却是一座古老的，住着农民的小村镇。这两处的地名只有一字之差，但在我心里的位置大相径庭。

我脚下踩着这片净土不，应该是：“我贴近这片净土”这方土地养育着千百村民，温暖着少年心灵，陪伴着孤儿寡女，十年前，我就在它的怀抱下牙牙学语，蹒跚学步。

看，在这朦胧的早晨，小镇犹如一位安然恬睡的少女。周围柔和地飘落这一缕缕若隐若现的青纱幔。阳光越来越耀眼，千万束阳光踮着脚尖，悄无声息地将轻纱揭开。家家户户也打开房门，溪边的大石块上又有妇女捣衣，那边的梯田上又有农民在锄地。

听，苗寨那头响起了高亢，清脆的山歌。在这样的僻静山村，总会有其他民族穿梭其间，在这里偶尔会遇上穿戴白银的苗族阿姐。我们吃晚饭，总喜欢把饭桌抬到院子里，看着青山绿水，顶着落日残霞，听着山歌民谣。苗族的朋友到青山绿水边，围成一个正圆，中间一男一女相隔数十米，这边的阿姐用地道的苗族话首先开唱一来就是高音，歌声先短后长，先低后高，抑扬顿挫，即使听不懂我也兴味盎然。

黑色的幕布拉了下来，张家湾村民门前的红灯笼闪闪发光，鸡蹲在窝里头，牛站在栅里面，大狼狗守在门口，我躺在暖和的被子里，一切都静极了，只有青蛙的歌声和月光的足迹，嘘，一切都睡觉了。

六年级苗族作文 篇5

苗族是怎样的？他的民风民俗是什么。

踏入苗家门坎，映入眼帘的首先是挂在屋梁上的各种粮食，它们是苗家人的骄傲，是五谷丰登的象征。走廊上的木凳被苗家称作“每人靠”，意思是每个人都能坐一坐，歇一歇。苗家门口挂着的牛角是用于驱邪的吉祥物，也是苗家用来敬酒的工具。在苗家众多的迎宾礼仪中，最隆重、风格的莫过于敬牛角酒。传说到苗家做客时，只要摸摸牛角就会给你带来好运，同时还得踩踩堂屋中间的木板，这块木板称“平安桥”，能让人平平安安，万事如意

苗族的礼仪有：客人来访，必杀鸡宰鸭盛情款待，若是远道来的贵客，有的地方还要在寨前摆酒迎接。吃鸡时，鸡头要敬给客人中的长者，鸡腿要赐给年纪最小的客人。有的地方还有分鸡心的习俗，即由家里年纪的主人用筷子把鸡心或鸭心拈给客人，但客人不能自己吃掉，必须把鸡心平分给在座的老人。有的地方还敬“牛角酒”、“梳子肉”，客人一一接受，主人兴。如客人酒量小，不喜欢吃肥肉，可以说明情况，主人不勉强，但不吃饱喝足，则被视为看不起主人。

苗族人接待客人时，主人会穿上节日盛装。男主人到村寨外的路旁，恭迎客人光临。有时甚至还摆下酒席。客人到家门口时，男主人以唱歌形式叫门，告知女主人贵客已经临门，女主人唱着歌开门迎客。

苗家人非常好客，来了客人要杀鸡宰鸭，由家长或同族中最有威望的老人将鸡心或鸭心敬给客人。按苗家风俗，客人不能马上一个人吃完，须与同座的老人分享，以示自己大公无私。

幼辈见长辈。凡是幼辈见了长辈，不管是男是女，是熟识还是初次相见，都必须说话诚恳，行为恭敬，笑脸相迎，并要用一定的尊敬词语相称。若是幼辈正在行走，见了老人或长辈，必须立定；若是幼辈正在坐着，长辈来了，应该立即起立让坐。眼睛要平视，双手要放下。如遇到自己不相识的长辈，对方年龄比自己大一二十岁的，男的称呼为“得讷”，女的称呼为“得目”。如年龄再大一点的，男的称呼为“阿打”(外公)或“阿内能共”“阿内能果”(老人家)，女的称呼为“阿达”(外婆)或“阿内能共”。称呼完毕后，幼辈才能坐下或相辞而去。平辈见平辈。凡是平辈相见，必须点头招呼。若是相识的，要用固定称谓相呼；如果不相识，男的可称之为“阿郎”(大哥)或“把秋”(老表)，女的可称之为“阿娅”(大姐)。长辈见幼辈。凡是长辈见幼辈，一般都要行点头礼。相识的按固定称谓相呼；不相识的，如果是壮年，男的可称呼为“得那”，女的可称呼为“阿娅”。如果对方是幼年．无论男女，都可称呼为“得苟”(小弟弟、小妹妹)。

杂礼。老人或长者与青年或幼辈一起走路时，青年人或幼辈必须让老人或长辈走在前头。老幼同桌吃饭时，上坐老人，下坐壮年，两边坐位一般人都可就坐。老幼同在地楼上的火坑边入座烤火叙谈时，靠近中柱的那一方，习惯让客人、长辈或老人坐。其他方面，随意自

苗族是个能歌善舞的民族，尤以飞歌、情歌、酒歌享有盛名。

六年级苗族作文 篇6

去年暑假，我回老家住了一段儿时日。有一天，爷爷要去田里干活儿，我出于好奇，硬要爷爷带我下地玩儿，爷爷同意了。

去田里的路上，路过一处破旧的屋子。爷爷告诉我，这里住着一位老奶奶和一位小姑娘，老奶奶不是本地人，是苗族人，她的老伴儿是一个军人，在抗战时期的一次战斗中光荣牺牲了。这个小姑娘是老奶奶捡来的。

后来老奶奶就定居到了这里，她靠平时省吃俭用，把政府给她的"补贴节省下来，将这个小姑娘抚养长大，供她上学读书。如今小姑娘已经长大，在省城的一所知名的大学里读书。

小姑娘考上大学，却不愿意离开老奶奶去远方的省城读书。因为她知道老奶奶年纪大了，一个人孤苦伶仃的，没有人照顾。而老奶奶却坚决要求小姑娘去读书。老奶奶给她讲了很多道理，村民们也闻讯赶来劝说让小姑娘去上学，说你去读书了，村里还我们，最终小姑娘答应了老奶奶的要求。

老奶奶年纪大了，没有劳动能力了。村里的人们都主动来帮助、照顾她，有钱的给点儿零用钱，有力的帮老奶奶干活儿，有闲暇的时间就和老奶奶聊天，甚至连煮饭都不用老奶奶担心了。小姑娘也抽时间经常回来看望她，老奶奶高兴的说：“你们不是我的亲人胜似我的亲人”，……

六年级苗族作文 篇7

苗族是一个富有古老文明、讲究礼仪的民族，岁时节庆独特鲜明。

1、苗族的节日

苗族传统节庆按功能含义分为：⒈农事活动节庆；⒉物质交流节庆；⒊男女社交、恋爱、择偶节庆；⒋祭祀性节庆；⒌纪念性、庆贺性节庆。按时序分，一岁分十二个月，每月都有一个以上的节庆日。

2、饮食习惯

大部分地区的苗族一日三餐，均以大米为主食。油炸食品以油炸粑粑最为常见。如再加一些鲜肉和酸菜做馅，味道更为鲜美。肉食多来自家畜、家禽饲养，四川、云南等地的苗族喜吃狗肉，有“苗族的狗，彝族的酒”之说。苗家的食用油除动物油外，多是茶油和菜油。以辣椒为主要调味品，有的地区甚至有“无辣不成菜”之说。苗族的菜肴种类繁多，常见的蔬菜有豆类、瓜类和青菜、萝卜，大部分苗族都善作豆制品。各地苗族普遍喜食酸味菜肴，酸汤家家必备。酸汤是用米汤或豆腐水，放入瓦罐中3-5天发酵后，即可用来煮肉，煮鱼，煮菜。苗族的食物保存，普遍采用腌制法，蔬菜、鸡、鸭、鱼、肉都喜欢腌成酸味的。苗族几乎家家都有腌制食品的坛子，统称酸坛。苗族酿酒历史悠久，从制曲、发酵、蒸馏、勾兑、窖藏都有一套完整的工艺。日常饮料以油茶最为普遍。湘西苗族还特制有一种万花茶。酸汤也是常见的饮料。典型食品主要有：血灌汤、辣椒骨、苗乡龟凤汤、绵菜粑、虫茶、万花茶、捣鱼、酸汤鱼等。

3、婚丧习俗

在青年男女婚恋过程中也必不可少的食品是糯米饭。湖南城步的苗族把画有鸳鸯的糯米粑做为信物互相馈赠；举行婚礼时，新娘新郎要喝交杯酒，主婚人还要请新郎、新娘吃画有龙凤和奉娃娃图案的糯米粑。

4、服饰特色

喜戴银饰是苗族姑娘的天性，她们挽发髻于头顶，戴上高约20公分左右，制做精美的银花冠，花冠前方插有6根高低不齐的银翘翅，上面大都打制着二龙戏珠图案。有的地区，银冠上除插银片外，还插高约1公尺的银牛角，角尖系彩飘，更显的高贵富丽。银冠下沿，圈挂银花带，下垂一排小银花坠，脖子上戴的银项圈有好几层，多以银片打制花和小银环连套而成。前胸戴银锁和银压领，胸前、背后戴的是银披风，下垂许多小银铃。耳环、手镯都是银制品。只有两只衣袖才呈现出以火红色为主基调的刺绣，但袖口还镶嵌着一圈较宽的银饰。苗家姑娘盛装的服饰常常有数公斤重，有的是几代人积累继承下来的。素有“花衣银装赛天仙”的美称。苗家银饰的工艺，华丽考究、巧夺天工，充分显示了苗族人民的智慧和才能。苗家姑娘的裙子叫百褶裙，但实际上一条裙子上的褶有500多个，而且层数很多，有的多达三、四十层。这些裙子从纺织布到漂染缝制，一直到最后绘图绣花，都是姑娘们自己独立完成，再加上亲手刺绣的花腰带，花胸兜，真是异彩纷呈，美不胜收。

六年级:裴康琪

六年级苗族作文 篇8

八月十五中秋赏月，是中秋节的一个古老习俗，而不同的民族也是有着各自不同的风俗文化的。

一，傣族的拜月云南傣族在中秋之夜，盛行“拜月”风俗。

傣族传说，月亮是天的皇第三个儿子岩尖变的。岩尖是个英勇刚强的青年，他曾率领傣族人民打败过敌人，赢得了傣族乡亲的爱戴。后来，他不幸死后，变成了月亮，升向天空，继续发出柔和的月光，在黑暗中给傣族人民带来光明。

每逢中秋节这天，小伙子一清早就带上火药枪上山打火雀、野鸡，猎取节日野味。姑娘、媳妇们忙着到湖边、池塘里抓鱼。他们都忙着准备节日的晚餐。老阿妈则忙着舂糯米，做大小不同的食物，四只桌角上各放一个糯米圆饼，每个饼上插一炷冷香。待到月亮从山林上空一升起来，就点燃冷香，全家大小开始“拜月”。然后，对空鸣放火药枪，以示对英雄岩尖的敬意。最后，全家老小欢乐地围坐在小方桌旁，品尝食物，谈笑赏月，尽兴方散。

二，苗族的跳月每到中秋之夜，明亮亮的月光照遍了苗家山寨，苗族男男女女全家团聚后，都要到山林空地上，载歌载舞，举行“跳月”活动。

苗族的古老传说，月亮是个忠诚憨厚、勤劳勇敢的青年。有个年轻美丽的水清姑娘，她拒绝了来自99个州的99个向她求婚的小伙子，深深爱上了月亮。最后，她还经历了太阳制造的种种磨难，终于和月亮幸福地结合一起。

苗族父老为对他们幸福爱情的怀念，世世代代都要在中秋之夜，沐浴着月亮的光辉，跳起苗家歌舞，并把这一风俗称为“跳月”。青年男女在“跳月”中，相互寻找心上人，倾吐爱慕之情，表示要象水清和月亮一样，心地纯洁明亮，永结白头之好。

三，侗族的偷月亮菜湖南侗乡的中秋之夜，流行着一种有趣的“偷月亮菜”风俗。

相传古时候，中秋晚上，月宫里的仙女要降临下界，她们把甘露洒遍人间。仙女的甘露是无私的，因此，人们这一夜可以共同享受洒有甘露的瓜果蔬菜。侗家给这种风俗，取名为“偷月亮菜”。

中秋之夜，侗家姑娘打着花伞，选取自己心爱后生的"园圃，去采摘瓜菜，而不会被人看成是“偷盗”。她们还要有意地高声叫喊：“喂！你的瓜菜被我扯走了，你到我家去吃油茶吧！”原来，她们这是借助月宫仙女传递红线呢。如果能摘到一个并蒂的瓜果，这表示她们能有幸福的爱情。因此，成双生长的豆角便成了她们采摘的对象。嫂子们这夜也同样到别家园圃里去“偷月亮菜”，不过，她们希望能采到一个最肥的瓜或一把活鲜青翠的毛豆，因为，这象征着小孩的肥壮，毛头的健康（毛豆的谐音，指小孩）。小伙子们也有“偷月亮菜”的习俗，因为他们也希望月宫仙女赐给他们幸福。不过，他们只能在野地里煮了吃，不能带回家去。“偷月亮菜”，使侗寨的中秋之夜，增添了无限欢乐和神奇异彩。

六年级苗族作文 篇9

我的民族是苗族，六三班，李梦婷，19号。

苗族，是一个少数名族。它占中国人口仅占了0。7%而已。可以想象，他的人数有多少。而我，正是这0。7%中的1%，我十分高兴，因为……奶奶也是一位地地道道的苗族人，她会唱很多苗族歌，也会做很多的苗族衣服。一说到衣服，我就来劲儿了。苗族人的衣服真是美得让人发慌。一套淡水色的宫女上衣，裙边如月亮光华流动轻泻于地。腰系一条淡粉色的带子，头顶一串银色的小铃铛。姑娘们的长发垂下，插上一根闪闪发光的头饰，多美呀！如仙女下凡一般。双颊边闪着若隐若现的红扉感，整个人好似随风纷飞的蝴蝶，又似清凉透彻的雪花，多美呀！我忍不住又一次感叹。

苗族的衣服美如仙女之衣，苗族的姑娘当然也美如仙女。淡淡的柳眉之间流露出了一丝丝温柔，大大的眼睛如清澈的泉水，流动着一阵阵微波。白白的皮肤也是那么的柔和，那么的舒服。苗家的姑娘还有一个的特点——勤劳。每一个姑娘貌美如花，心地善良。勤劳的姑娘们洗衣做饭，在家里等着出去干活的丈夫归家。丈夫回来后，又替他把衣服拿下，一件件的洗干净。姑娘们的丈夫也很能干。他们每天早出晚归，不为什么东西，为的就是这个家能幸福。苗族的男子们豪爽，有男子气概，在家里是顶天立地的典范。苗族人还很豪爽、乐于助人。只要朋友有难，他们必定帮忙。听我这么一说，你是不是有更加喜欢苗族人了呢？

苗族是一个神圣的民族，她散发出了一阵阵文化的璀璨和美丽。我为我是苗族人感到自豪，你愿意和我这位苗家女孩做朋友吗？

六年级:海洲二小六三班李梦婷

六年级苗族作文 篇10

小红的邻居是一位苗族老奶奶，年纪已八旬。她无依无靠，家里又清贫，而且老伴去世造成了生活的不便。

小红是一个乐于助人的孩子。每天一放学，她都会立刻跑去老奶奶的家里帮她煮饭洗菜拖地……即使是寒冷的冬天,都可以看见小红在帮老奶奶在帮老奶奶做事的背影.

今天放学,小红又像往常去老奶奶家。看见老奶奶摔倒了，还有一大堆脏衣服未洗。小红匆匆忙忙地向老奶奶跑去，把她搀扶起来，问：“您怎么样了？”她只是笑呵呵地回答：“这人老了，就是不方便，连路也走不稳。”小红二话没说，立马把奶奶扶进家里，自己在外面洗起衣服。她绾起裤衣角，说：“小红，你可真是我的乖孙女啊！”“不用谢，这是我应该做的`。”

老奶奶把小红搂在怀抱里，她们的泪水浸透了衣裳。亲情充溢在一间房子里，也传递着人间美好的感情。

六年级苗族作文 篇11

苗族是中国五十五个少数民族之一，有八九四点五万人，为中国第五大少数民族，大部份分布在中国西南或中南省份，苗族历史悠久，在中国古代典籍中，早就有关于五千多年前苗族先民的记载。

苗族的服装十分有特色，苗族妇女上身一般穿窄袖，大领，对襟短衫，下身穿百褶裙，衣裙或长可抵足，飘逸多姿，或短不及膝婀娜动人。便装时则多在头上包头帕，上身大襟短衣，下身长裤，镶绣花边，系一副绣花围腰，再加少许精致银饰衬托。

和女式服装比，男式服装更简单，男子上身一般穿对襟或大襟短衣，下身穿长裤，束大腰带，头裹青色长巾，冬天小腿部裹绑腿。或穿带有花纹的麻布衣服，肩披羊毛毡。

黥东南苗族服饰不下两百种，是我国和世界上服饰种类最多，保存最好的区域，被称为“苗族服饰博物馆”。

银饰在苗族人的生活中是必不可少的东西，苗族银饰，也堪称中国民族文化之一绝。苗族善制银器，能设计制造有极高艺术价值的"饰物。苗家女子装，必然配有银饰——头戴银簪，银梳，三五束银铜花，数朵垫头巾的银花牌，两朵银花鬓夹以及银耳环，此外，还须有银项圈，银手镯，银披肩，银戒指。

通过这次习作，我对苗族有了更深的了解。

六年级苗族作文 篇12

昨天，我参加了舞蹈考级。今年我跳九级，因为我是跳九级中年龄最小的一个，老师又忘记了通知我去学苗族舞，虽然我的柔韧性很好，郑老师还是有些紧张地说：“没有苗族舞，有可能考不过。”妈妈怕我紧张就不停地安慰我说：“考不过没关系，只要考得好就行，把动作做到位，表情好，也许会有意外的收获！”可是，我的心里仍然有些忐忑不安。

中午吃过饭，妈妈仔细的给我画好淡妆，盘好头，早早的来到舞蹈教室，换上桃红色的体操服，在排练厅里活动，许多妈妈都很紧张，催着孩子练功，有的干脆脱了鞋子，光着脚，来到舞蹈教室，帮自己的孩子压腿、拉腰，有个同学被她妈妈拉哭了，泪水把妆都冲淡了，妈妈一边替她补，一边大声的埋怨。我的妈妈只是站在门口，笑眯眯的看着我，让我不要太累。看着妈妈的笑脸，我紧张的心情渐渐的放松了下来。

考级教室里静悄悄的，两位评委老师表情严肃的端坐在桌旁，平时叽叽喳喳的同学们，现在都认认真真的听着音乐，做着动作。我们首先做把上练习、控制组合、大跳和倒踢紫金冠；然后是轻柔的‘身韵组合六’，有趣的‘挤奶缘’，和蒙古族的‘胸背组合’。最后是每个同学不同风格的"独舞，我们换上漂亮的独舞服装，一个一个进去表演，每个同学都熟练地的完成了自己的舞蹈。

我的独舞是蒙古族舞蹈《草原小骑》，表现的是一个蒙古族少年，在辽阔的大草原上，骑马嬉戏的故事。因为平时已经练过许多遍了，所以我完成的也比较轻松，评委老师用手托着腮，笑眯眯的看着我，跳完后，他对我点评说：“你的民族风格性很好，技巧软开也不错，就是表情有些单调，以后要加强这方面的练习。”我点点头，谢过评委老师，出了教室门就高兴的想跳起来，我想我终于过关了，可是还没等妈妈把我的帽子去掉，叶老师又把我叫了进去，把我紧张的心仿佛要从喉咙里蹦出来一样。评委老师说：“你没有苗族舞，就展示展示你的基本功和技巧吧！”我看了看旁边的郑老师，郑老师用他的眼神鼓励着我，我先深吸了一口气，让自己平静下来，然后按照老师的要求，扳了前、旁、后腿和甩腰直接抓腿，又做了串翻身、大跳和跪转。评委老师看了，称赞我说：“好，非常棒！”听了评委老师的话，我的心终于又回到了肚子里。郑老师急忙走过来，把我送出了考级教室，看到在门口等候的妈妈，郑老师禁不住流下了激动的泪水。

妈妈紧紧地拉着我的手，笑着问我累不累，我抬起头，看到妈妈的眼睛里也闪烁着晶莹的泪花，我知道，虽然考级的是我，妈妈其实比我还紧张，我也明白了妈妈经常对我说的一句话：一分汗水，一分收获。