六年级在记忆深处作文（精选12篇）

✎作文范文

六年级在记忆深处作文 篇1

时间会一种奇妙的魔术，有些事情被时间的流冲刷，会渐渐地淡忘。有的事情就像海边的礁石，被海浪打磨得更加刻骨铭心；有的事情就像冬天得梅花，被寒风吹得更加灿烂；有的事情就像燃烧的大火，被风吹得更佳旺盛……而奶奶给我讲的一个事情，一直埋藏在我记忆的深处。

有一次，我和奶奶一起泡脚。当奶奶用毛巾擦脚的时候，我突然发现，奶奶的大脚趾的指甲，一个长一个短。我很疑惑，于是问奶奶这时什么回事，奶奶给我讲了一个故事：

“兰兰是一个十岁的小女孩，生活在五十年代。那时候的条件非常艰苦，早餐基本上都不吃，上学时经常饿得吐酸水。兰兰的家里非常贫穷，为了维持生活，十岁的兰兰一放学就要回家干很多事情：生火、做饭、洗衣服、放牛……

“有一天，兰兰在草坡上放牛。牛正在慢悠悠地吃着草，兰兰就站在牛的前面看书。这时，牛想换个地方吃草，就往前罗伊着。兰兰看书看得太痴迷了，没有及时闪，牛一脚踩到脚上时，她还舍不得放下手中心爱的书。兰兰只有十岁，经验不足，不了解放牛的事情。她呆若木鸡地看着牛，只知道嚎啕大哭。直到兰兰的哭声惊动了在田间干活的大人们，大人们才把牛赶走。而那时候，兰兰脚的大拇指已经断裂了。

“大拇指被牛给踩断了。擦药的时候，兰兰一直忍着哭，一声不吭地看着书。

“后来，兰兰的生活虽然每天很辛苦，要忙很多事情，但是兰兰还是很刻苦地学习，因为她心里明白：只有好好学习，才有可能走向社会，出人头地，才不会继续过着这样贫困艰辛的生活。”

讲到这里，奶奶停顿了一下，继续说：“那个兰兰就是我。兰兰没有好的条件，但是学习刻苦努力，终于走出了农村，成为了一名医生，过着舒适安逸的生活，没有再受苦了。”

听了奶奶这个耐人寻味的小故事，我被深深地打动了，不由得想到：“我现在的生活条件比兰兰的好多了，根本用不着放牛。但是，我一定要好好珍惜现在的幸福生活呀！”

六年级:张姝珩

六年级在记忆深处作文 篇2

课桌上，刻着无聊的话题，但我们仍然乐此不疲;窗台上，你送我的风铃叮当作响，闪着你为我祈福的光芒;书柜里，我们爱看的舞刀弄枪的小人书，码得整整齐齐地放在那里……

路遥，你在哪里?你，可好?

很多年前，我们只是无忧无虑的二年级小学生。知道嘛，你那清爽的短发与亮晶晶的眸子，填满了我整个盛夏。可不知道什么原因，在骄阳怒放的一天下午，我们都扭着头不看对方，却异口同声地说：我不跟你玩了!呵，当时的我们都很小家子气不是吗?是因为一张精致的.小凳子还是闪闪发亮的发圈呢?抑或只是一句无心的“我觉得某某同学比你好玩多了!”

那次我怄气地回到家里，但是却无来由地想起下雨时我们共披一件雨衣，嬉笑着变成“落汤鸡”;想起我哭得稀里哗啦时，你刮着我的鼻子说我是个爱哭鬼，并想着法子做鬼脸逗我玩;想起你用歪歪斜斜的字体写着最好的朋友是我……这种种，令我早就消气，又赖着脸皮急火火地赶去你家哄你玩，你瞪了我一眼，但掩不了嘴角那一抹幸福，于是我们有一如既往地疯玩成一团……

你那小雏菊般的笑容，不，或许你就是那朵小雏菊，绽放在我记忆深处，而我，用想念浇灌

六年级在记忆深处作文 篇3

寒风吹动，雪落下，又是一年冬天，身旁依旧欢歌笑语，可你又在哪？

记得，那是三年级的一次寒假，我回到乡下去到了我姑爷的家中住下。当时是除夕的晚上，几个孩子在院里放鞭炮玩，我则拿着个小板凳坐在一旁看着，毕竟人生地不熟，而你却细心地发现了一直没加入进去游戏的我。你穿着红袄，热情似火，你把我拉过来，跟另一群孩子宣布道：“她等会将与我们一起玩！”

天真的孩子们都七嘴八舌地议论着什么，声音十分的小，让人根本听不清。紧接着下一轮又开始了，你拿起一根仙女棒，递给了我：“喏，拿着。”

我接过，低声说：“谢……谢谢。”我按照你的方法让一个姐姐帮我点燃了，然后挥舞起来，火花在黑夜中绽放开来，是多么美啊！那一夜，是我玩得最开心的"一个夜晚……

去年暑假，我又回去了，却没看到你的身影，一个姐姐告诉我你回到城市读书了。听闻后，我很是遗憾没能与你相处更多的时间，让我心情低落的很，常为此而感到伤心，你知道吗？

看着窗外的雪落下，银白的大地，银白的街道，你又回去了吗？我曾想，可能吧，毕竟你的生命中我只是个过客，可能吧，你对其他人也是如此，可能吧，你已经忘记了我，忘记了你曾对一个女孩伸出过手，对她说过一句温暖如春风的话语。但，我并不在意，只是希望你可以永远这样热情似火，还有，我能把你永远镌在记忆深处，让你快乐在我心中，感谢你，你让我改变了自己。

一向年光有限身，等闲离别易销魂。

六年级在记忆深处作文 篇4

有些苍旧的砖瓦房前有个不算很大的花园，那是拥有小女孩儿时的美好回忆。花园里没有名贵的花朵，有些花甚至连名字都无法说出。那是对于别人来说是一个普通到不能再普通的花园，但对于小女孩来说那里却是比天堂更加快乐的地方……

当花盛开之际，小女孩和很多的玩伴们喜欢把花瓣采摘下来，放到一个杯子中，加点井水，用木条把花瓣搓得粉碎。花瓣里的花汁渗透到了水里，在水中慢舞，最终和水融为一体。经过暖阳的折射，幻化出五彩的光芒，透过杯子看到的是一张张大大的灿烂笑脸。这时的他们又开始新一轮的游戏。他们开始扮演起了各种角色，刁钻的客户、憨厚的老板、热心的营业员、端庄的迎宾小姐……时不时地能听到一串串清脆的笑声划破天际。

那年春天的小女孩特别得兴奋，她家的屋檐下飞来了一对燕子，在那里住了窝，奶奶跟她说：“都是这花园啊，好看，燕子才会飞过来的。”她每天都会来到燕子的巢穴下面抬头望着，即使她能看到的只有那用树枝搭建的窝和挡住大部分视线的柱子而已，只要她每天听到燕子的叫声时她就会很满足。看到燕子在花园上方飞翔时她就会很快乐地欢呼着“燕子在花上飞，燕子在花上飞!”后来，爷爷告诉她，燕子生下了小宝宝了。小女孩听后很激动，很希望能够长出一双翅膀去看小燕子。但她只有两只手和两只脚，她只好盼望着小燕子快快地长大。

有一天雨下得很大，风吹得很冽，催促着爷爷在燕穴下牢牢地贴了一块木板后，小女孩才松了一口气。在这之后呢?她如愿以偿的看到已经会飞的小燕子，不过只有一眼，至此后，她就再也没有看到过。她一直期盼着一个又一个的来年，明年春天燕子一定会飞回来的吧……

花园里开着一簇簇小女孩很喜欢的花，那种花有着令她着迷的色彩，宛如一个个红发飘然的修长少女舞着春苏之曲，那是一种她知道名字的花——一串红。小女孩很喜欢采摘它去品尝它的花蜜，一朵一串红的花蜜不会很多，但是很甜美，就像幸福的味道一样，让人难以忘怀。如今的小女孩还依稀记得那花蜜在口中的香甜滋味，不是包装后的蜂蜜带给她的那种滋味。明明两种味道是如此的相似，但她就是感觉不一样，说不清原因。也许是因为时间的流逝带来的错觉，也许是因为缺少了大自然的味道吧……

也许小女孩的花园并没有鲁迅的百草园那般富有童趣又略带神秘;也不似史铁生的地坛那般深沉，可以让人与其沉静深思，但小女孩的花园真真切切地陪伴着小时候的她，让她忘忧其中。可现如今花园却已不存于世，无迹可寻。真的无迹可寻了吗?它将永远开在小女孩——我记忆深处，成为永不凋零的花儿呢!

六年级在记忆深处作文 篇5

小学时，一到周末，我便回到老家，院子里的银杏树是我童年玩耍的伙伴，也是我的“根据地”。自从上了六年级，树被砍了以后便不怎么回老家了，这一次回家，我偶然发现……

依旧是熟悉的路，“走在乡间的小路上”嘴里不时哼着这首曲子。走着走着，唱着唱着便到了，一进门，我惊奇的发现，那年被砍掉的银杏又重新冒出了新芽。它失去了往日的沧桑，变得新而小，绿而疏，不如之前美。以前，我经常摘叶子做成漂亮的书签，夹在书里还有一股淡淡的清香。

脑海中浮现出一个过了数年的事，小时候刚学会走路的我，被爸爸妈妈一人站一边喊我让我跑，刚开始，我跑得非常慢。可到了后来，在他们的催促下，我跑得十分快，正好摔在了树干上，头破血流，头上的痕迹也十分显眼，成为了我永远的阴影。

转眼间，空中一阵电闪雷鸣，倾盆大雨扑面而来，外跑回了房间，默默地看着挺立的银杏，不禁感慨万千。

风雨过后，天空中出现了七色彩虹，五颜六色的彩虹照在它的树叶、树枝上，绚丽无比，它更加美丽了。“不经历风雨怎能见彩虹”

古往今来，多少名人是通过不懈的努力才取得成功的，司马迁编写《史记》花费了xxxx年的`艰苦卓绝。海伦凯勒虽然双目失明，双耳失聪，但她并不放弃、气馁，成为一名优秀的作家。

正如汪国真所说“不要因为一次的失败就打不起精神，每个成功的人背后都有苦衷。你看即便像太阳那样辉煌，有时也被浮云遮住了光阴”。

银杏被我深深的埋在记忆，它那种精神更为深刻。

六年级在记忆深处作文 篇6

又是一个宁静的夜晚，爸爸妈妈都不在家，我向窗外望去，深邃的夜空，繁星点点，皎洁的月光射进屋内，落在墙角的一盆仙人掌上，我不禁想起了我敬爱的爷爷，爷爷生前最喜欢仙人掌了，虽然它长的并不美丽动人，而且还长着尖刺，但爷爷却对它情有独钟。爷爷 更喜欢我这个小孙女，我也总是在爷爷怀里撒娇，哄着爷爷给我买糖吃。

爷爷是个善良而又坚强的人，一次我们村来了一个捡破烂的老爷爷，一脸白花花的胡子，衣衫破烂不堪，身上脏兮兮的，看见地上有个烂了的苹果，捡起来就放进了嘴里，人们看见他就捂着鼻子躲到了一遍，这时爷爷见了，一脸同情的叹着气，拉着我到商店买了一些面包和水，给了那位老爷爷， 又给了他一些钱我心想：爷爷干嘛对他那么好啊？ 一个捡破烂的，我一脸蔑视的看着那个老爷爷， 回家的路上爷爷 语重心长的对我说：小孙女啊，你看那位老爷爷多可怜啊，他的儿女们都不管他， 真是不孝啊，欣欣你以后看见这样的老人也要帮助他啊！你可不能学他的儿女们啊，忤逆不孝矣，三世果报然啊！

经过这件事我开始慢慢的敬佩我得爷爷了，爷爷是个好人，但是好人为什么没有好报呢？xxxx年4月份，爷爷患上了绝症，当我得知这个消息的时候，犹如晴天霹雳，把我幼小的心灵都震碎了，爷爷患病的这几个月，我由原来的活泼调皮变成了少言寡语，我总是自己静静的呆在房间里，“爷爷快要离开我了吗？我在也见不到爷爷了吗？爷爷会去哪里呢？”一连串的问题浮现在我的脑海里，让我理解不了“死”的意义，但是爷爷却是那么的坚强，重不再我面前露出一点痛苦的表情，还慈爱的对我说：欣欣啊，等爷爷病好了带你去钓鱼。你要好好学习，考上大学啊！

也许爷爷喜欢仙人掌的原因正是他们之间有这一些共同之处，爷爷能够坚强的面对病魔，就像仙人掌能够在沙漠中顽强的生存。

xxxx年10月的一天，爷爷真的离开我了，我跪在爷爷的灵前， 失声痛哭，我再也不能跟爷爷撒娇，再也不能让爷爷给我买糖吃了，每当我看见爷爷的一品一物，我的眼泪都止不住的流出来，

爷爷，你放心吧，我一定努力学习，考上大学！

那盆仙人掌仍旧呆在墙角，但是少了爷爷的照顾有些枯黄了…………

六年级在记忆深处作文 篇7

那天清晨，我被一阵闹钟声惊醒，我迷迷糊糊的往那儿看了一眼——天啊，才五点多，怎么搞的，我便问爸爸：“怎么搞的，我明明把闹钟调到六点三十的，可它怎么五点就叫我呢？”

“哦，可能是那个闹钟有点‘神志不清’了吧，所以才一大早就‘狼嚎鬼叫’的，没事，那个老家伙该退休了。”说着爸爸又睡了。

当我准备埋头大睡时，爸爸又说了起来，“儿子，没事的，明天我就让那个闹钟下岗——给你买个新的，睡吧！”我以为爸爸在说梦话，所以没当真，回去睡觉了。

……一天过去了，我压根就把这事跑到九霄云外去了。

吃晚饭时，爸爸神秘地把我叫到了卧室，然后拿出一个袋子，里面装着一个不大的盒子，至于盒子里是什么我就不清楚了，爸爸好像看出了我的迫不及待。想知道盒子装的是什么，便把袋子给了我，说了一句，“儿子，打开看看！”我听了像遇到了赦免令一样，迅速打开盒子。

当我看到手里的东西时，眼睛里已有许多泪水在打转，并且有一种难以言传的感觉，因为展现在我眼前的是一个可爱的.小闹钟。

“爸爸”这个神圣的称呼，他对我的爱无处不在，就连在梦中也想着“我”的爸爸，你不愧于这个称呼！

我爱您，亲爱的爸爸！

六年级在记忆深处作文 篇8

世界上有无数的微笑，我经历过的每个微笑，都被我收藏在我的记忆宝盒里。在宝盒里，那像“金粉珍珠”般的微笑最令我记忆犹新。

窗外，蝉在树上烦人地叫着，但又看不见它的影子。我沮丧地趴在桌子上，看着那满是错题的"试卷，我的心中充满不安和伤心，因为我怕妈妈那像针一样的话刺进我的心中，怕爸爸用那失望的眼神看着我。

我抬头望去，天上的云朵飘来飘去，没有一点烦恼的样子，它们悠闲极了。教室外的一棵棵树木随风舞动，像是在嘲笑我。我低下头，突然，头不小心撞到了桌子上，真疼，我想：连桌子都欺负我，嘲笑我。于是我重重地拍了拍桌子。

几阵微风向我吹来，我的苦恼也少掉了几分。这时，下课了，同学们都出去玩了。教室里只剩了我一个人了，看着同学们玩耍的背影，心中又多了几分不安。

这时，我的一个朋友走过来，在我旁边坐下，我多想我们能说说话。可她没有说话，而是给了我一个微笑。

我愣住了，我仿佛被这个微笑迷住了，这微笑像一颗金粉珍珠，像一朵绽放的菊花，像一道耀眼的彩虹，又像是一缕温暖的阳光，照进我的心中，使我感到温暖、安心。

这个微笑清除了我的烦恼，我感觉蝉是在歌唱，云是在倾听，树木是在跳舞。世界中所有的事物都是那么美好，就是因为这个微笑。

微笑可以让人轻松，也可以传递友爱。愿大家多微笑一点，让微笑常驻我们记忆深处。让我们用笑去感染身边人，去带给他人快乐。

六年级在记忆深处作文 篇9

我问过很多同学是喜欢荷叶还是喜欢荷花，他们大都会说喜欢荷花，再问他们为什么，他们会说，因为荷花多么娇美，周敦颐也歌颂它“出淤泥而不染”。这倒不错。不过，从小生活在城里的同学们并没有看过荷花，他们也只是跟着别人说罢了。可是，我与他们并不相同，我更喜欢荷叶。如果一定要把最美好的记忆比喻为花朵的话，那我记忆深处的花朵就是奶奶家的那片荷塘。

我奶奶的家在乡下，奶奶家有一片荷塘。每年的暑假，我都会去奶奶家，为的就是那片美丽的荷塘。

荷塘里的水很清澈，翠绿色的荷叶倒映在水里，那水也变成绿色的了。荷塘里的水不流动，所以，像一块巨大而晶莹的碧玉镶嵌在荷塘里，肥厚的荷叶，总让人想到蓬勃旺盛的生命力。刚出水的荷叶是像书卷一样的，两端朝中间卷曲，完全展开的荷叶就像一顶绿色的斗笠，叔叔伯伯们收工回家时，如果太阳很大，又没有带斗笠的话，就会顺手摘一张荷叶顶在头上，孩子们宁愿用荷叶做斗笠也不愿用草帽的，我先前不知道是为什么，等我也尝试用荷叶当斗笠之后才知道，荷叶斗笠不但比草帽戴起来清凉，还会发出淡淡的清香。

我喜欢到荷塘边去玩，是因为我喜欢看那些荷叶里的小水珠，亮晶晶的，稍微有点风一吹过，荷叶轻轻一摆动，小水珠就会在荷叶里滚来滚去，细细看过去，还可以看到太阳被折射出来的五彩光辉。我还喜欢吃奶奶用新谷米做的一种甜粑，因为，它是用新鲜的荷叶包上，放到竹蒸笼里蒸出来的，是城里再高级的餐厅也买不到的，因为它带着荷叶的清香。

如今，我奶奶去世了，我也就很少回老家了。但是在我记忆深处开着一片美丽的花，那就是一直让我怀念的奶奶家的那片荷塘，还有奶奶用荷叶做出来的甜粑的美味。

六年级:汤妍婷

六年级在记忆深处作文 篇10

阳光透过树叶的缝隙，点点光斑打在你的脸上，你唇边顽皮的笑意也因此勾勒出一丝丝神秘。

“哥，这大冬天的，你把我拉出来做什么？”凉意袭来，我不自觉的拢了拢袄子，嗔了你一眼。“嘿嘿，没什么，只是有个礼物想要给你看。”“礼物？”我兴奋了起来，刚才那一点点的不快也被一扫而光。“对，”你邪邪的眯了一下眼睛“不过呢……”话还没说完，突然我眼前一黑，原来是你用布条蒙住了我的"眼睛。“不许偷看！不然礼物不给你了！”你俯下身轻声威胁。什么东西那么神秘？我想，不过还是含笑的点点头。

你牵着我的手，小心翼翼的领着我慢慢走着。不知是紧张还是因为就算在二月天还微微强烈的太阳，我们的手心都渗出了细细的汗珠。正想抱怨，你把我领进了一片阴影里，四周顿时显得寒冷了起来，空气中弥漫着淡淡的花香。“可以看了么？”“不行！”你放开我的手，着急的回答。“你在这等一下…不许偷看哦！”随后便留我一个人站在原地愣愣的立着。

六年级在记忆深处作文 篇11

翻开记忆的相册，往日的欢声笑语重现在眼前，一幅幅快乐的画面如花朵般盛开，模糊了我的视线。

向日葵的笑容，你曾见过吗水盈盈，湖山翠，远方的那朵向日葵，头也不回地接受着阳光的照耀。是否还记得，这朵盛放在记忆深处的向日葵？

在那个向日葵盛开的季节，我们成为了最好的朋友。你告诉我，你叫小K，我告诉你，我叫小A。简简单单的对话，却都来自内心。你非常喜欢向日葵，幼儿园的后山，种有几株向日葵，你天天带我去看，可我不喜欢刺眼的明黄，就像眼睛承不住光芒一般。我抵挡不住你热情的邀请，总爱听你有声有色的"地谈论从书上摘下来的描写向日葵的词语：勇气、信念、希望、光明。儿时的我们哪懂得为这些，但不管理解与否，我都会鼓掌，笑着称赞你能说会道。

六年级在记忆深处作文 篇12

依稀在昨日，小小的我坐在你温暖的肩头，用小小的双手抓住你那泛白的头发，这时我总会有十足的安全感。走过那低低的屋檐，你总是叫到：“娃娃要撞头啦!”我也总会在你肩头咯咯的笑着，然后将小小的头搁在你大大的头上。走过那些狗尾巴草时，我总会从你宽宽的肩头蹦下来，摘上一大把，用那毛绒绒的狗尾巴草在你脖子上挠痒痒，而你也总会拿起一大把来挠我，而我呢，就像圆球一样在草丛里打滚。你我的笑声交织成一片灿烂的花。

在爷爷的院子里，种了许多“指甲花”，我爱这么叫它，这是爷爷告诉我的"，说将这种花用石头磨成红色的汁液抹在指甲上，就如指甲油一般漂亮。你我一起摘了许多花瓣，我捧了满手。嘴里大叫着：“下雪啦!下雪啦!”便跳起来将手中的花瓣抛向天空。然后用手蒙上眼睛，昂头向天，之后，转好多好多圈圈，而你也笑个不停，奶奶总说你是一个“老顽童”。烈日下，幸福渐渐蔓延……

你最拿手的菜是红烧鱼，而我最爱吃的也是红烧鱼，每每你都会做给我吃，这次也不例外，你在桶里挑了两条最大的，而那条鱼似乎很不听话，在你手上蹦来蹦去，直到蹦到地上还不善罢甘休，顷刻间，我好像明白鱼是离不开水的，鱼一旦离开了水将无法生存。而这就像我离不开你一样……我蹲下来，捧着鱼，放进了桶里，在水中的它自由自在，多么快乐……

细数那童年你陪我走过的无数个日子，看你高兴地陪我学骑车的神情，听你嬉戏着和我抓螃蟹的声音，感受着你我一起爬山摘橘时的幸福……

漫步在家乡的小路上，继续寻找儿时留下的足迹。总是四个脚印，因为你从没有离开，因为你一直在。

爷爷，谢谢您!