六年级难忘的体验作文（精选12篇）

✎作文范文

六年级难忘的体验作文 篇1

同学们，如果有一天，你从学生的座位里走上三尺讲台时，你会有何感想，多么奇妙的互换啊！

今天，我走上了梦寐以求的教师讲台，为六十九位同学上了一节语文课。“10—9—8......”我目不转睛地盯着他人的手表，激动的心情溢于言表。铃声准时地打响了，“上课”！我有气无力地喊了一声，六十九位同学向我鞠躬：“老师好！”看着黑压压的人群，一股莫名的喜悦在我心中蔓延，这种居高临下的感觉让我有些得意。很快，这节课步入正轨，面对着台下的同学们，我越来越紧张了，我本来打算把内容说多点，丰富点，可这一上台，备课时准备的问题差不多都忘了，眼看着白板上的问题马上就要讲完了，我的脸急得通红，台下更是死气沉沉，举手的屈指可数，还有几个人耷拉着脑袋，一副不耐烦的样子，让我瞬间感到失败。在台上站久了，一些缺点开始暴露了，有时将词语读错，有时将句子读得结巴，还有时过于关注同学，竟不知道一旁的老师补充了些什么，过了一会儿才反应过来。在我的坚持下，终于撑到了下课。听着下课铃声，我长舒了一口气。

这真是难忘的体验，或许这节课上得并不成功，但却让我深深地明白了当老师不容易，当个好老师更不容易。

六年级:周鹤鸣

六年级难忘的体验作文 篇2

点点滴滴的小事堆起来，就变成了一本“日记”。

每当翻开它时，生活中的快乐与烦恼在我眼前一点点铺展开来，那一刻，那一瞬间，是否令你流连忘返呢？至今还念念不忘呢？在我的一生中，就有这样的一件事，令我一生难以忘怀——记得一次，我和妈妈出去玩，看到了一个十分惊险的项目“勇敢者道路”，我开始还士气高昂，可是，到了桥边，我们几个一同前来的伙伴都像泄了气的皮球，只有一个小伙伴跃跃欲试，只见他做了一些准备运动，便抓住了上面的铁杆，一个一个向前荡去，我们几个伙伴大声喊道：“加油！加油！”说时迟那时快，他听见了我们的"呐喊声，便更有信心，不一会就荡了过去。

只见第二个小伙伴也准备荡过去，可是他的臂力不够，摔了下来，掉到了水里。我有些害怕，可是妈妈的眼神已经告诉我，我一定行的。对啊，我来这就是为了挑战自我。于是，我便开始了，我艰难的一个一个向前移动，仿佛一只乌龟，很慢很慢的向前移动，听到了大家为我加油的呐喊声，我鼓起了勇气，心想：管他呢，先冲过去再说，掉下去就掉下去，就当洗个澡呗。于是我加快了速度，不一会就过去了，到了对岸，我终于舒展开了眉头。我顿时明白了一个道理：做任何事不需要做到最好，只要做最大努力就够了。

这一刻将令我终身难忘。

六年级难忘的体验作文 篇3

饥饿，相信大家都经历过。但你们很少分享过吧？今天就让我跟大家分享一下我对饥饿的切身体验吧。

让我印象最深的一次是在国庆的时候，我们一家去看太婆。我们是早上7：30出发的，本应该是10：00到的，可路上塞车，到太婆家的时候已经是10：30了，再加上陪她的时间，上车回家的时候已经是12：30了。我们的肚子都不约而同地叫了起来。路上妈妈问我们想吃什么，我们说了一大堆杂七杂八的，可最终还是决定吃东北菜。一想到韭菜饺子，红豆饼，杀猪菜就流口水，可一时又吃不到，那感觉真是“百爪挠心”都无法形容！那就是饥饿的感觉吧。

车开的飞快，一个多小时后终于看到餐馆了。车一停，我就火箭一般“射”进了餐馆，那大概是饥饿的力量吧。

等菜的时候才是最难受的！眼瞅着服务员把一盘盘菜端了过来，眼巴巴地盯着那菜，手里的筷子甚至迫不及待地想要伸到那盘子里，喉咙也不自觉地吞咽着口水，却见那菜竟放到了别人的桌上，那感觉就像煮熟的鸭子又飞了一般，恨得只想跺脚和拍桌子。而且你还只能看着别人吃，你只有吞口水和听饥肠辘辘的份儿，那感觉可能只有热锅上的.蚂蚁才理解！

过了30分钟，菜终于上来了！我一下子吃了大半盘饺子！其他的菜也被大家风卷残云般一扫而光！这就是饥饿的速度吧。而且大家都说这顿饭特别香！

这是一次难忘的饥饿体验。我觉得这种体验一次就够了。

六年级难忘的体验作文 篇4

那年放了寒假，我把作业都做完了。闲着没有什么事干，于是我便想去体验一下收破烂的感觉。

我到西邻居家借了一辆三轮车，又到东邻居家借了一个喇叭。借是借来了，可是我还不会用，于是我又让他们教我。到了下午，我便叫上一个伙伴一起去了邻村。一进村，我就让伙伴打开喇叭卖力地喊了起来。不久，我们就看到有个人拿着一个破铁锅出来了。他问我们铁多少钱一斤，我犹豫了一会儿，这才想起刚来的时候家里大人说过的价格，于是便不假思索地说：“一块六毛钱一斤。”随后我称了称那个铁锅，然后用计算器算出了应付的钱数。后来我们又到了另一个村，谁知这时喇叭却没电了。这可怎么办呢？我正着急，伙伴突然说：“不如我们去买节电池吧！”“可是这附近也没有小卖部啊？再说我们这可是本钱啊！”“那怎么办呢？”“那……我们不如直接用嘴吆喝吧！”“啊！那多费劲啊！”“可是，你看现在……”“那好吧，我们俩人一人一句，你可不能光让我吆喝！”于是我们便一人一句地吆喝起来。

“收破锅碎铁，碎铜烂铝，破布套子烂袋子……”我们一边走一边煞有介事地吆喝着。有一个人听见了我们的吆喝声，便拿了一把袋子出来了，对我们说：“你们两个小孩子知道怎么收破烂吗？”“我们当然知道！”“那这袋子多少钱一斤啊？”“是……是六毛钱一斤。”我想了半天才想起大人交代过的这种袋子的价钱。

随后我又称了称他的袋子说：“三斤，给一块八毛钱，对吗？”“对！”

我们又串了好几个村庄，也收到了不少的东西，有铁、铜、袋子等。最后，我们把这些东西都送到了收购站。老板一算账，说：“给你35块钱。”我一想，我出门时拿了30块钱的本钱，现在卖了35块，也就是说才赚了5块钱！

“怎么才赚了这么点啊？”我们纳开了闷。老板问我说：“铁收得多少钱一斤？”“一块六毛钱一斤。”我说。“你多给人家了，应该是八毛钱一斤。”“我多给了人家一倍啊！”我不由大惊。我这才意识到原来家里人所说的`价格是一公斤一块六啊！唉，自认倒霉吧，不过能赚五块钱也好啊，最起码没有赔本吧！

我与伙伴拿着那赚来的五块钱到超市买了自己喜欢吃的东西，吃在心里觉得格外的好吃。那毕竟是用自己的劳动赚来的钱买来的啊！

六年级难忘的体验作文 篇5

今天，徐老师带领我们做了一个体验游戏，名叫“假如没有双臂”。 这次体验让我难以忘怀。

游戏开始了！我和李天乐一组，先由李天乐扮演没有双臂的角色，我扮演助手，一切事情都由他自己完成。只有在李天乐向我求助的时候，我才能帮助他。只听，徐老师沉重地说：“xxxx年5月12日，一些同学身处地震灾区，被废墟压断了双臂。今天，康复后的你们又重新来到美丽的校园，现在要早读了，请拿出语文书。”于是，李天乐把手背在身后，用牙齿咬着书包的拉链，使劲一拽，可拉链纹丝不动。他又试了几次，可还是不行，他的鼻子上冒出了汗珠。看着他那着急的样子，我也很着急，恨不得帮他把拉链拉开。可是按照老师的要求，我现在不能出手相救，只能眼巴巴地看着他。他又试了几次，可还是没成功。终于，李天乐对我说：“你帮帮我吧。”我赶紧帮他拉开了拉链。他从杂乱的书堆里叼出了语文书。徐老师又说：“请将书翻到112页，我们一起来读书。”李天乐用牙咬着书页，头、脸、舌头几乎全用上了，可还是不是翻多，就是翻少了，急得他满头大汗，脸胀得像个红苹果似的。我又一次帮他把书翻到了112页。后来的任务，也大多都是我帮李天乐完成的。

这时，徐老师轻松地说：“好了，xxxx年5月12日，你们不在灾区，而在南京，你们的双臂还在呢。可是……”徐老师的话锋一转，“你们的同桌失去了双臂，请这些同学捡起掉在地上的语文书。”我顾不上脏不脏了，用牙咬着书脊，一使劲，把书砸在了桌上。徐老师说：“我们在书上默写，请拿出笔袋，从里面拿出一枝笔。”我用牙咬着书包拉链，一不小心，舌头碰到了上面，一股铁锈味，真难吃！终于，我用劲一拉，书包开了个大口子，我把半个头伸进去，试图咬住笔袋的拉链，但是没有成功。只听徐老师开始倒计时了，我急得像热锅上的`蚂蚁，不知道该怎么办才好。最后还是李天乐帮我拿出了笔袋。徐老师又说：“今天我们默写的内容很简单，请写上自己的大名。”我用嘴含着笔，老半天才写出三个不像字的字。最后，徐老师又让我们用双手做了一遍刚才的事情，结果只用了1分半钟，可刚才我们却整整花了30分钟！

这次体验令我难以忘怀，它让我懂得了一个道理：残疾人真是不容易，我们今后不能嘲笑他们，一定要多关心他们。

六年级难忘的体验作文 篇6

此次去地震局参观之行让我获益匪浅，现在我把这些知识传递给大家，你们可一定要记牢哟！今天，老师通知我们要去参观常州地震局。听了这个振奋人心的消息，同学们都欢呼雀跃起来。 我们六年级的全体同学在老师的带领下，乘着客车来到广成路后，步行了大概10分钟左右的时间，就来到了常州地震局。好一幢高大，气派的大楼，几个醒目的大字常州地震局在阳光的流溢下金光闪闪，显得格外耀眼，夺目。在地震局讲解员地引领下，我们走进了大楼里。同学们像一群好奇顽皮的小猴子，情不自禁地左看看，右摸摸。同学们，请安静。，是讲解员叔叔开始解说了。首先，她为我们清楚地介绍了常州的.地质环境。解释了地震、地震波等名词的意义。当地壳内岩石产生断裂、错动时有一部分能量以波的形式释放出来，并向外传播，这就叫地震波。其次，阿姨还为我们介绍了地震的种类，地震的级别等等。最后，她告诉我们当遇到地震时，大家不要惊慌失措，而是要冷静地进行互救和自救。讲解员叔叔为我们仔细地做了讲解和示范，在场的同学们鸦雀无声，个个听得全神贯注。最有趣的是，我们来到了一旁的地震模拟区，这里可以让同学们更加清晰地了解地震。我仔细端详，一个圆形的玻璃平台中，摆放着许多小房子，中间的完全倒塌了，两旁的轻微受损。我感到十分好奇，动手摁了一下上边的蓝色按钮，平台立刻发出了巨大的响声，还放射出亮光，我疑惑不解，就问工作人员，工作人员告诉我：这响声就是地震时的地声，那光就是地光。我恍然大悟，回头看了一下平台里的微型显示屏，上面写着这样几行字：震级是指地震的大小，地震在地面造成的实际影响。一次地震只有一个震级，但在不同的地方破坏程度却不相同。震中破坏最大，远处破坏小。 我们大家在不知不觉中参观结束了，我们踩着落日的余晖走在了返校的路上。通过今天的参观学习，让我们了解、掌握了地震的一些基本知识，让我们学会了地震后的自救和互救的方法。我想我一定要好好学习科学文化技术，长大后做一名专家，让更多的人远离地震灾难的袭击，建设我们美丽的家园！

六年级难忘的体验作文 篇7

今天是我们自非典以后的第一次学校组织外出旅游，一个星期我都在兴奋中渡过，我买了很多可口的食物，妈妈虽然担心我吃得太多会生病，但看见我开心的样子就不打击我了就放宽了“政策”。

20xx年5月27日早上8:30我们整装待发前往深圳东方阳光俱乐部。那里的游戏很多真是琳琅满目好玩极了，但最刺激让我记忆犹新的是“ 历险双龙宫”。 我和班里的同学一起勇闯双龙宫，双龙宫里边黑乎乎的，让人胆颤心惊，突然，一条鱼游了过来，一刹那间一大群鱼涌了出来，我心里暗暗偷笑，有什么怕的，我正在想，原来好戏还在后头，一个身穿黑衣，披头散发的僵尸冒了出来，他用邪恶的眼光瞪着我们，张着血淋淋的大手，我们都不约而同的捂住眼睛并发出恐惧的尖叫。

他渐渐的逼近，有个女同学的手给碰着了，她哇……的乱叫，我们也乱做一团，我吓出了一身的冷汗，心里暗自庆幸跑得快。我们开始摸搜着往前走，我们有了前面的经历已经有了防范意识，这时有条巨龙向我们扑过来，我们吓得马上躲开了，虽然害怕但没有发出可怕的尖叫声了……终于我们看见前边有一缕阳光，我们都欢呼着冲了出去，顿时心情舒畅恐惧一扫而光，男同学也出来了，他们是笑着出来的"，他们还说女孩子的尖叫声像一曲曲动听的歌声，真气人。

?啊，虽说这个游戏是一个小环节，但对我却是一生中难忘的体验，我在游戏中成长。我领悟到邪不胜正的道理，我还感受到黑暗的恐惧，光明的快乐，我不禁同情起那些盲人了，他们的世界是黑暗的，他们看不见万紫千红的世界。

我会更珍惜爱护自己的眼睛了，我也期待未来高超的医术能让盲人重返光明。

六年级难忘的体验作文 篇8

凡事都会有第一次，但唯有一个“第一次”让我记忆犹新。

记得那是刚上特色班的时候，我看到那些高年级学生转球转得特别溜，我就有些羡慕他们。但像我们这种刚“入门”的萌新，老师只会让我们练习基本功，我看得真是羡慕、嫉妒啊！

我要学转球！我回到家，凭着记忆来模仿高年级的学生来练习：伸出食指，把篮球放在食指上，然后另一只手不停地转，这不挺简单吗？但是结果并非如此。食指那么小，球那么大，能放上去才怪呢！我放一次，球掉下来一次；再放一次，球又掉下来一次；终于，我忍无可忍了：“真是的！这是什么破球？什么技术？通通都是忽悠我的！”干脆不练了！我生气地把球扔在一旁，气呼呼地站在原地……

妈妈见了，说：“你怎么了？刚才还在练习，怎么现在不练了？”“我不想练了，不管我怎么练，球就是不转！”妈妈听了，语重心长地对我说：“凡是都会有第一次，只要勤加练习，没有什么事是做不成的，所谓熟能生巧，讲的正是这个道理。”

听了妈妈的一番话，我顿时拾回了信心，又捡起球回想他们是怎样转的`，到了学校，我也在看他们怎么练，在看的过程中找出自己哪里做得不对。

终于，功夫不负有心人，经过时间的推移，我学会了转球。我也悟出了一个道理：凡事都会有第一次，只要勤加练习，没有什么事是做不成的。

六年级难忘的体验作文 篇9

“鑫泽，早饭什么时候好啊？我们要吃早饭了！”“噢，知道啦！”你可能会问不是家长做早饭吗？是的，因为我今天就是“家长”，我的“家长”体验正式开始了。

场景一绞尽脑汁的早饭

清晨，一缕阳光我的卧室，还在床上的我突然想起今天我“当家”。连忙拿起衣服，三下五除二，把衣服穿了起来。一看，老爸老妈正在床上悠闲的看着电视呢！看来，他们今天指定要看我的笑话了，我可要好好地露一手，可别搞砸了。

早饭吃什么呢？我脑子里一片空白，只好先打开冰箱，意外地发现居然有一袋面包，再看看保鲜盒里还有牛奶。我眼睛一亮，今天的早饭有了，咱就来顿西式早餐吧。想到这，我麻利地倒好牛奶，又把面包分成三份。搞定。“开饭了。”听到我的叫声，“大宝宝们”从房间里走出来，老爸望着桌上的食物，问我：“这是早饭？我可不能喝凉牛奶！”我这才想起爸爸肠胃不好，早晨不能吃凉食。我赶紧又热起了牛奶。最后，总算勉强过关。

场景二一顿糟糕的午饭

吃过早饭，我总算松口气，坐在沙发上看起了动画片，一不留神，居然11点了。中午菜还没买呢。我赶紧冲下楼，在小区的超市里买起了菜。经过一番“艰难”的选择。终于，我买好了菜，马不停蹄地赶回家，在厨房里就忙活了起来。经过我一系列的.“加工合成”，午饭总算忙好了。

看，这是“番茄炒鸡蛋”、这是“鱼香肉丝”，我兴奋地向“大宝宝们”报着菜名。期待他们能给一个大大的“赞”。只见爸爸用筷子夹了一块鸡蛋，刚放进嘴里，就“哇”的一声吐了。“大厨师，请问这是什么番茄炒鸡蛋？怎么这么咸？再说这个鸡蛋怎么有股糊味呀？”我的脸刷的一下红了。这时老妈忙打圆场。连声说：“好吃好吃！”只是我看她吃的表情居然也是那么痛苦。唉，看来，午饭被我弄砸了。

场景三饭后水果

对付完中饭，我刚坐下喘口气，耳边又传来老爸的抱怨声：“咦，今天饭后怎么没有水果？”没办法，我只好又下楼到水果店买起了西瓜。这一顿忙得我真是人仰马翻。唉，当个家可真不容易啊！我忽然想起爸爸妈妈平时不是一直这样给我当家的吗？

快乐体验，体验快乐，乐中有苦，苦中有乐。今天，这场难得的体验让我明白了家不是好当的，爸爸妈妈平时维持这个家真不容易。长大后，我一定要好好的孝敬他们。

六年级难忘的体验作文 篇10

过山车十分常见，但那一次的体验却是令我难以忘怀的。

那一天，我站立在欧乐堡的门口，快乐的心情压也压不住，像一汩泉水向上涌着，直入心头。刚进门，我们就迫不及待地奔跑着，沐浴着快乐的阳光，很快就到了“蓝火过山车”。因为车道是蓝色的，动起来如一团蓝色的火焰般，所以称为“蓝火过山车”。妹妹想去坐坐试试，而我一见那高高的车道，情不自禁的有点儿退缩，心想：这么高的高度，再以极快的速度冲下来，会有什么感受？

妹妹白了我一眼，说：“如果你不和我一起上去，就说明你胆小如鼠！”这句话我极不爱听，于是，壮了壮胆子，慢慢走了进去，紧张的感觉又涌上了心头，像有无数双手紧紧地抓住我的心，让我无法呼吸，我多么希望快点度过这段时间。在默默等待时，我终于平定了心情，可当看到有的人回来之后直接在地上坐着起不来了，我不禁心头一紧，心里像装满了跳跳糖，七上八下的。

坐上过山车，刚开始它慢慢地行驶着，我刚想说“这也没什么嘛！”几个字还没在我口中跳出，就像囚犯一样被押回口中。这火车好像一个任性的孩子一般，突然间加快了速度，好像在说：我蓝火可不是浪得虚名的！上下来回，没有喘息的`机会，我的头被风吹得极为难受，我的眼睛也自觉得关好了“大门”，双手紧紧地抓住把手，十兄弟一起用力。结果过山车出其不备地开始大幅度地上下晃起来，完全不在意别人的感受，我感觉已经天翻地覆了，真希望我几秒前我没有坐上它。下车时，我感觉世界都在旋转，但我也为比别人多了一种独一无二的体验而感到高兴，这种感觉如同吃了蜂蜜一样，慢慢化来，甜蜜布满全身上下。

于是，我明白了：在生活中多一种勇敢的尝试，就多一份精彩，这种回忆，是令我难以忘怀的！

六年级难忘的体验作文 篇11

今天的天气可以说是风和日丽，阳光明媚。本来同学们也并不怎样，可等老师走后，他们一下子变得活跃起来。而我的心情却因为他们的活跃而无法像这天一样灿烂起来。

今天中午，张老师对我们说，她和徐老师下午都不在，要把班级托付给我，让我管好班级。我听后感到非常自豪，觉得自己可以管班级了。可是，一接下这个重大的任务后，我就后悔了。

“陆佳雯，这道题该怎么做？”“陆佳雯，这个题目抄几遍？”“陆佳雯，这个应该……？”你瞧，同学们都陆续来向我“求救”。这本应该是老师的工作，他们自己的任务，可现在都成了我的义务了。我只能无奈地对他们宣布：“不要吵，我一一来给你们讲。”随后，我就一个个地给他们讲。

这原来漫长的中午，今天像飞似地过去了。时不时，还有同学冒出几句废话来，我只能不厌其烦地劝上几句，效果是有的，可“药性”一过，老毛病又得复发一次。在一次次地重复之后，我伟大情绪变得无比低落。

到了体育课，自由活动时间，同学来叫我：“陆佳雯，我们来玩皮筋吧！”我有气无力地摆了摆手说了声：“不玩”便走开了。

我独自一个人在篮球场上徘徊，真想在地上挖个洞，悄悄地钻进去，好让自己静静地休息一会。我怀着这样的.心情勉强维持到放学的那一刻。

经过一这次体验，我更明白了当老师是很不容易的，每天都要为了学生的事而操心，而烦恼；别的不说，就是为同一桩事苦口婆心一遍遍重复的那股耐性就已经让我佩服得不得了了。怪不得老师的心情时而晴，时而雨，今天我算是到了老师生气时的那种低落的心情了。以后我一定要更努力地帮老师管理班级，向辛苦的老师们致敬！

六年级难忘的体验作文 篇12

《“小神龙”怎么这么“神”？》，当我看到这篇报道时，不禁对“小神龙”表业肃然起敬。不到xxxx年时间，“中国芯”从闽清走向世界，难道真有“小神龙”藏在里面吗？我带着满腹的好奇心跟着工作人员来到了“小神龙”生产车间，工作人员满腔热情地为我们讲解了小神龙机芯的生产过程。我感受最深的是每一个小记者都要亲自动手装配一个属于自己的手表机芯。

“小朋友，你们要仔细观察屏幕，先来认识一下机芯零配件。”工作人员认真地为我们播放并解说石英手表机芯的装配流程。

我在心里喃喃自语道：“这有什么难呀！不就是组装一块手表嘛！”我兴致勃勃、信心十足地准备大显身手。可眼前细如针、小如米粒的零件让我目瞪口呆，这怎么组装呀？连我妈1．5视力都装不进去，更何况我这个“四眼猫”？这就像瞎子跑夜路——难上加难。我的心顿时紧张起来，用颤抖的手夹起定子片，放到夹板上，没想到居然成功了！我暗暗自喜。接下来在工作人员的帮忙下，一切都进展得很顺利，我也越来越认真。可是好景不长，这个滑块还真“滑头”，好像跟我做对似的"，拼进去又滑出来，这样反反复复好几次，眼看别人都要拼好了，我还要继续与“小滑头”作战，我心急如焚，泪水不由自主地在眼眶里打转。皇天不负有心人，我终于制住了“小滑头”，长长松了一口气。一波未平一波又起，当我拼到最后一个零件时，隔壁的小朋友不小心碰了我一下。就因这小小的碰撞，工作人员验收时，我以失败告终。

这次的体验虽然困难重重，但收获不少。一个小小的手表，我费了九牛二虎之力才组装完毕，而工作人员一个人一天可以组装400多个手表，可见他们平时不知付出多少辛劳与汗水。正因为有这样刻苦耐劳的精神，才能创造出属于我们福建的“中国芯”,更是全世界的“中国芯”。我真为“小神龙”感到自豪。