
✎作文范文
六年级北师大版作文 篇1
情感风格:温暖怀念、细腻抒情
核心事件:qq音乐里的歌
中心思想:美好的回忆是生命中最珍贵的财富,值得永远珍藏。
人世间有许多美好的回忆。美好的回忆犹如一串洒满祝福的紫风铃;美好的回忆犹如一只让时光凝住了翅膀的青鸟;美好的回忆犹如一首清纯且隽永的抒情散文诗;美好的回忆犹如一个荡漾着蒙眬情感的伊甸园。
时间的沙漏在一点一点静静地流淌,岁月的痕迹在一笔一画细细地描绘。而美好的回忆常常带给我许多温馨和感动。
时间的沙漏在一点一点静静地流淌,岁月的痕迹在一笔一画细细地描绘。而美好的回忆常常带给我许多温馨和感动。
那是我记忆中一个最快乐的时光,也就是xxxx年的暑假,我几乎都是在邹城的大姑家度过的,那个月,会令我终生难忘。
8月1日那天下了火车,我的幸福生活就开始了。每天,我的生活很充实。每天跟大姑,到处带我逛逛,8月5日至8月6日,大姑带我去了日照和胶南,令我难忘,回来,我还写了一篇命题为《游日照胶南》的作文呢。之后,每天我都适当的玩玩电脑。就是那年暑假,我注册了属于我自己的qq号码,让我拥有了许多前所未有的东西,也给了我许多自我展示的机会。我那一年从qq音乐里找了几首歌,就这样的每天听呀,听呀,渐渐地对这些歌有了“感情”现在每当听到这首歌,会让我想起去年暑假的每一个快乐的日子,回忆起许多的往事。现在我的qq空间、qq头像我都不愿意改,因为我第一次改的时候还是去年暑假,看到这些东西,就等于看到了去年暑假。
去年暑假去过的每一个地方也都令我触景生情。比如说日照和胶南,现在每当看见他的照片,真的很令我百感交集:那是我xxxx年暑假去过的地方!如果是路过这些地方,我也会故意放慢脚步,观察这个地方的每一处角落,开始会议在这里发生过的每一个故事。那时的快乐久久的在我的耳边回荡,它以势不可当的力量涌进了我的内心,让我久久不能平静。
我暑假买的每一个学习用具,我都会把它当古董似的“珍藏起来”每天睡觉时也要陪着他们。那次我同桌李馨然不小心弄丢了我的一支自动铅笔,真是晴天霹雳,我悲痛欲绝,连自杀的心都有,那是我美好回忆的见证啊!我当时把她大骂一场,弄得我们都很不愉快。去年夏天买的两盒签,我到现在都没用完,还剩很多呢!总之,只要有去年暑假“遗留”下来的东西,我都会格外的珍稀。
可我知道,那种美好的日子永远都回不来了,只能把它留做一个纪念。我以后想起他,就对自己说:“这就是你最美好的回忆,记住,没有这个回忆你的脑子就会彻底毁灭!永远永远!”这个美好的回忆,片段犹如点点繁星,装饰着我记忆的天空。我会永远将它们珍藏在我的心中。既然他回不来了,那就让他留住,永远的留在我的脑海里吧!
六年级北师大版作文 篇2
情感风格:温馨怀旧、细腻生动
核心事件:放风筝
中心思想:童年是充满欢乐与自由的时光,值得珍惜与怀念。
北师大版6年级上5单元作文:童年回忆
童年像一首美妙的谱不完的乐曲,让你如痴如醉;童年也像绽放在夜空的烟花,让你欢呼雀跃。在我的童年生活里,总是充满了欢乐、天真和浪漫。童年虽然短暂,却乐趣无边,童年的天空也星光灿烂。
抹开童年记忆的花絮,细细回味,便觉乐趣无穷。
每年的春天一到,到处便生机勃勃,万紫千红。于是,天空中陆续有风筝飞起。渐渐地天上的风筝多了,地上的孩子也多了,真是好一番活泼热闹。
放风筝的季节一到,只要你到广场上、阔地上都会看到许多孩子在呼朋引伴地自由自在地玩耍,然后再抬头望望蓝天,便惊觉一群群的风筝也结伴一样在空中浮动。风筝的花样有很多,其中有燕子样的、蝴蝶样的、蜜蜂样的、还有罕见的长蜈蚣样的,五颜六色的让你目不暇接。有的孩子甚至牵着两只的、三只的……地上热闹,天上也热闹。
每次看到如此情景,我和弟弟也都会蠢蠢欲动。于是马上跑去买来风筝,穿好线,兄弟俩小心翼翼地拿到草地上。我捋开线团,远远地牵着丝线,弟弟双手举着风筝一直往后退,那时我们心里别提有多兴奋。当拉好线时,我便像一位严肃的大将军似的大喊一声:“放!”弟弟便松开双手,让风筝自由地飞起来。不过,有时弟弟也会耍赖皮的说:“我要牵线……你听我命令!……”被他这么一闹,我也只好让让他。可他总是放不高,三两个跟头就栽了下来。于是常常会被我跑过去夺过他手中的线,弟弟也只好无可奈何地认输了,眼巴巴地盯着我手中的线,心底里佩服着我的技巧。我找好风向,逐渐放开长线,等到风筝越飞越高,我便把丝线交到弟弟手中了,他很高兴地奔跑、欢呼。我们便笑着、喊着,这时我们俩已经把嬉笑系在风筝线上,心向着风筝飞啊,飞啊,飞向那深邃的蓝天上,飞向美好的未来。
童年,真好!生活总是那样的无忧无虑、无拘无束。可惜的是光阴似箭,我的童年早已悄然离去。我多想拾回那逝去的金色的童年啊!
六年级北师大版作文 篇3
情感风格:温婉细腻、清新质朴
核心事件:树下誓言
中心思想:童年的美好与纯真在岁月中渐渐消逝,令人怀念。
六年级上五单元北师大版作文:我的童年
那河,不再是记忆中的波澜壮阔;那树,不再是我眼中的茂盛耸立。我那美丽的童年,一去不复返……
岁月的积累,沉淀了许多尘埃,但它们拥有最美丽的色彩,有酝酿许久的甘甜。没人知道,那到底是不是童话故事中的天堂。
那河,那树,那人。
我那美丽的童年……
奶奶家的屋后,有一片树林,那树长的极其旺盛,那里还有大片的草,葱茏有序。到了可以出来玩的时候,我会牵着妹妹的小手一起去那里玩。我们挖野菜,捉蝴蝶,用水浇蚂蚁洞,看到蚂蚁四处跑时,我们会笑个不停。我们用剩下的水浇自己种下的小树,我们在小树前发誓:“我们永远都是的朋友,永远都不分开。”
玩累了,我们就去河边。俩人坐在水泥台上,脱去几天没洗的臭袜子,把小脚丫落入清凉的水中,踏着柔柔的水波,激起层层涟漪,波光粼粼。
那时,天蓝,水清,风暖。
六年级北师大版作文 篇4
情感风格:忧虑、呼吁
核心事件:保护黄河
中心思想:我们要保护黄河,让它继续滋养中华儿女。
北师大版六年级上册第三单元优秀作文范文
亲爱的同学们:
母亲河也就是黄河,它是中国第二大河。发源于青海高原巴颜喀拉山北麓约古宗列盆地,蜿蜒东流,穿越黄土高原及黄淮海大平原,注入渤海。干流全长5464公里,水面落差4480米。流域面积79.5万平方公里(含内流区面积4.2平方公里)。
千百年来,黄河孕育了古老而伟大的中华文明,哺育了一代又一代中华儿女。黄河是流域经济,社会发展的生命线。现在它正在养着1亿多人口,50多个城市。
看到这里,大家应该会很吃惊吧?黄河竟然能养活着1亿多人口,要是黄河被大家破坏了,那这1亿多人口该怎么生活呢?如果他们能活在这个世界上,也就那么点短短的时间,而且将生活地很难,很辛苦,他们有钱也得不到食物啊!
大家要保护黄河(母亲河),它对我们的贡献是很大的,如果有一天,黄河真的被破坏了,你将会怎么想的?如果养不活人们,人们将怎样生出下一代,下一代意味着什么?它意味着能有更多的人能创造美好的中国。
所以我向大家提一下要求:
1、黄河边多种些花草、树木,防止泥土松陷。
2、减少用水量。
3、少伐树,减少环境污染。
4、对于水土流失做出措施。
5、不用一次性饭盒、筷子等。
6、宣传家人、朋友、亲戚保护母亲河。
努力把母亲河保护得非常完美。
六年级北师大版作文 篇5
情感风格:内疚、细腻
核心事件:捡到钢笔
中心思想:拾金不昧是值得赞扬的品质,犯错后勇于承认和改正更能体现一个人的优秀。
六年级上北师大版八单元作文:感触很深的事
“铃、铃、铃……”下课了,同学们纷纷走出教室,只有我还留在教室里整理书本。
当我正要走出教室时,看见地上静静地躺着一支钢笔。这是谁丢的钢笔?我不由自主地走上前去,捡起那支耀眼的钢笔,仔细一瞧!这支钢笔十分精致,金黄色的外壳,上面画着一支十分可爱的小熊,小熊的右边写着:好好学习、天天向上,八个小巧玲珑的黑体字。看着、看着,我不禁陶醉了,我想:这支笔是我的那该多好啊!我抬起头看看四周,一个人影也没有,于是,我悄悄地把这支钢笔放到书包的深处,然后故作镇静地走出教室。
吃过晚饭,我打开书包,开始写作业,这时我看见了在教室里捡到的那支钢笔,我的心情不由得变得沉重起来。这时,我的脑子里像有两个人在争执,一个人说:“拿就拿吧!不管这么多,反正不是我偷的,是我捡到的。”另一个人说:“不行、不行、这万万不行,虽然不是偷,但捡到东西是要归还失主的。”猛地,我看见书桌上每天伴我上学的红领巾,它不再露出灿烂的笑容,而是生气地看着我,我难过极了。真后悔把钢笔带回家。这时,耳边传来妈妈的声音:“丽丽,你怎么了,不舒服吗?”我摇了摇头,把事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈拉着我的手,神情严肃地对我说:“有错能改还是好孩子,妈妈相信你一定知道该怎么做。”我抬起头望着妈妈投来的鼓励的眼神,我使劲地点了点头。
第二天一早,我小心翼翼地拿着那支漂亮的钢笔来到老师的办公室,见到老师,我怯怯地把钢笔递给老师,并把捡钢笔的过程告诉了老师,只等着教师严厉的批评。没想到,老师不仅没有责怪我,而是亲切地摸摸我的头,说:“你真是一个好孩子,敢于承认错误,改正错误,就是一个了不起的人。”老师的一番话使我如释重负,胸前的红领巾仿佛在向我微笑,因为它的小主人是一个真正的少先队员。
六年级北师大版作文 篇6
情感风格:悲悯、质朴
核心事件:植树造林活动
中心思想:呼吁人们保护黄河,共同守护母亲河的生态与美丽。
精选六年级上册北师大版第三单元作文范文
黄河是我们中华民族的母亲河,从古至今,她养育了一代又一代的中华儿女,孕育了伟大的华夏文明。她曾经那么美丽:波飞浪滚,森林茂密,水草丰美,瓜果飘香,是我们祖先生息繁衍的地方。诗人李白曾经形象地描绘了黄河的壮美:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。”但是,随着气候的变化和人类无节制的开垦,树木一棵棵地倒下,黄土高原的植被不断的遭受破坏,土壤结构变得稀疏,植物越来越稀少,昔日的天际之水变成了苍白的*石和干涸的黄沙土,清清的河水失去了最初的灵秀清澈。因此,我倡议开展“拯救母亲河”行动,大家从我做起,从现在做起,积极投身关爱自然环境和生态状况的行动中来。提出以下倡议:
第一,积极开展植树造林活动,营建红领巾树林。每名少先队员每年参加一次植树活动,为改善黄河流域的土壤植被贡献一份力量。
第二,节约用水。杜绝那些不良的用水习惯,用洗菜水浇花,洗衣水擦地,减少水资源的浪费。
第三,禁止排放污水,保持水源的清洁。同学们不仅要自己做到爱护水资源,还要主动监督那些破坏环境的行为。
海纳百川,聚沙成塔,只要人人都献出一点爱,黄河之水就不再断流,中华民族的栖息地将永远铺满绿色。愿黄河母亲青春永驻!
六年级北师大版作文 篇7
情感风格:天真幽默、质朴真实
核心事件:蚕宝宝之死
中心思想:童年的误解与天真往往带来意想不到的后果。
六年级上5单元北师大版作文:童年往事
每一个人的童年都过得非常快乐,但往往会出现一些令人误解荒唐而又可笑的事出现,我也如此。
我记得在读幼儿园大班时,那年我正好是六岁,妈妈叫我买盐,不小心将盐袋弄破,盐洒了一地,我急急忙忙从地上将盐扫起,放进水中洗,结果呢?一粒盐都没有了,无翼而飞了。
还有一次,我家亲戚的孩子,也算得上是我的表哥,兴高采烈带着他的蚕宝宝来到我家做客,白胖胖的有小拇指那么粗,低着头吃桑叶并发出“沙沙沙”的响声,不一会儿,一片桑叶便无影无踪了,大蚕食桑叶如此之快,我还是头一回看见,表哥去玩时,我还想看个够,就在这时,我发现一只又白又胖的大蚕宝宝吃饱喝足后一动不动,后来竟慢慢脱了一层黑乎乎的蚕皮,我看它脱的太慢,便迫不及待的帮它把皮扒下来,谁知这一扒蚕宝宝可受不了,身子一缩流水了,原来这只蚕就这样静静的离开了这个美丽的世界。表哥来时看见,便说我好心办坏事,你们看我那时好笑不好笑。还有什么帮小鸡破壳而出,反而把小鸡弄死了……荒唐之举。
这些童年往事现在想起来,真是叫人哭笑不得,那时的我做这样的事,三天三夜也说不完。
六年级北师大版作文 篇8
情感风格:温暖细腻、朴实真挚
核心事件:雨披遮报
中心思想:平凡人的奉献精神最能打动人心
平凡也精彩
什么是精彩?每个人都有自己不同的见解,虽然从小我们便生活在一个平凡的世界中,平凡的人,平风的事,平凡的一切,但我却认为精彩就在其中.
如注的雨还在不断地下着,豆大的雨珠打在窗户上,望着窗外的街道上早已不见了行人,只有偶尔飞驰而过的几辆车.我心中不禁产生了疑或:“下这么大的雨,他还会来吗?’’我朝窗外张望了一下,却没能看到昔日那个穿着绿色制服、骑着自行车的身影。这时妈妈似乎也看出了我的心思,对我说道:“不用看了,下这么大的雨,估计今天的报纸是送不到了,还是等明天吧。”我下意识点点头,可心里却觉得邮递员他一定能来。
不知不觉,时间虽早已超过送报时间,但我却依然在窗边不时地张望。就在这时,从雨幕中我依稀看到了一个模糊的身影,却又异常的熟悉。只见那人双腿奋力骑着自行车,手里似乎还抱着什么。近了我才发现那人连雨披也没穿,再仔细一看竞是邮递员他来了。
我赶紧跑去开门,看到他全身被雨水打湿,样子简直就像是一只“落汤鸡”。见他没穿雨披,我疑或的问道:“下这么大的雨,怎么连雨具也不带呢?”他没有回答,而是微笑着从他的“包裹”中拿出了一份《新民晚报》和几本杂志给我。我顿时明白了一切,才发现那个“包裹”其实就是他的雨披,为了不使报纸被雨水淋湿,他用雨披遮住了报纸。
看到这一幕,我不禁为之一震,心里像排山倒海一般。看到他要离开,我赶紧拿出一件自己的雨披想要借给他,可他谢绝了。他说自己还要到别的家中送报,怕自已忘记还雨披。总之,还没等他把话说完,就微笑着向我道别,骑上自行车消失在茫茫雨中。
关上门,看到那份整洁的报纸,脑海中又浮现出刚才的景象。此时我不再为窗外的大雨而感到焦虑,因为就在刚才,我发现了一位平凡人拥有着一颗不平常的心。他的精神也深深激励了我!
六年级北师大版作文 篇9
情感风格:悲悯、凝重
核心事件:含羞草
中心思想:生命值得珍惜,不应因一时挫折轻易放弃。
秋雨淅沥的季节里,又一颗生命之星硕落,美好的一切就此嘎然而止,一时的冲动就这样葬送了自己的所有,这样值得吗?
年轻而又自私的人,还来不及为自己打算,就抛下了一切,在秋风萧条的日子里走了,留下了所有人的哀叹,就这样不负责任的走了,辜负了美好的一切…。。
他一定没有考虑到他的母亲,中年的母亲亚那黑发间穿插着的丝丝银发,眼角的皱纹,难道就不值得他回一回头?
他一定没有考虑他的父亲,疲惫的父亲呀,那满手的老茧,颤抖的声音,难道难道就不值得他回一回头?
他一定没有考虑到他的奶奶,年迈的奶奶呀,炎夏的酸梅汤,和蔼的笑容,难道就不值得他回一回头?他一定没有考虑到他的恩师,慈善的老师呀,为他整理的笔记,冬日里的一条围巾,难道就不值得他回一回头?他一定忘记了他种的那一株含羞草,其中所有包含的同学的友谊,就不值得他回一回头?他一定忘记了去翻一翻他的日记,难道他就没有发现他过得所经历过的快乐,这就一点也不值得他回一回头?
他一定忘记不了这开阔的蓝天,这清新的空气,这叽喳的小鸟,这散发着迷人香气的花朵……难道这一切都不值得他停一停脚步?
他没有回头,也没有停止脚步,他走了,母亲绝望了,父亲崩溃了,奶奶病倒了,的惊愕的脸上留下了两道泪痕……
秋雨淅沥的季节里,他欠下了所有人一条不可抗回的确生命……难道不明白,是什么让他如此轻视生命?是社会的快节奏?是人世的淡漠?还是心灵的脆弱?
他本有着美好的未来,却因一次小小的错败,撇下了美好的一切,为了这美好的一切他应该让自己更快乐才对!
我们都是脆弱的人,没有人是绝对坚强的只是我们要试学会接受,接受成功与失败,接受平坦与挫败……
为了美好的一切,我起誓:不会让父母的期盼付之东流……
为了美好的一切,我起誓:不会让朋友感到孤单……
为了美好的一切,我起誓:不会让美丽的草地空旷无人……
为了美好的一切,我起誓:不会虚度宝贵的时间……
为了美好的一切,我起誓:不会让生命孤独无援!
六年级北师大版作文 篇10
情感风格:温情细腻、质朴自然
核心事件:一块饼干
中心思想:童年的美好与孤独并存,善良的举动能带来温暖与改变。
六年级上五单元作文北师大版:难忘的童年
每个人都有过自己的童年,关于童年总有许多往事留在记忆里,大多是美好和甜蜜的,但也有伤痛和遗憾的。有些事会随着时间的流逝渐渐地忘记,但有些事却永远留在你的记忆里,是你一生都无法忘记的。
我的童年是在一个美丽的小山村渡过的,我想那是我一生中最美的时光。那时不知道什么是烦恼和忧伤,整天无忧无虑地和一群小伙伴上山采野果,下溪摸鱼虾。甚至还常常闯些小祸,不是踩坏了哪家的菜园,就是推倒了谁家的草垛,但总被宽容的邻居原谅。
那时小伙伴中有个小孩大家都不愿和他玩。听说他的妈妈在他出生不久就死了,父亲是村里出了名的懒汉,从不管他。每次看到他,总见他的衣服又脏又破,那头乱糟糟的头发简值就是个鸟窝,身上常常发出一阵阵难闻的气味,不知道他有多久没洗澡了!只有黄兮兮的小脸上那双大大的眼睛倒是灵活又生动,每当哪个小朋友有了好东西,他那双眼珠老是像要掉下来一般直勾勾地盯着,仿佛恨不得那东西就是他的,所以大家都看不起他。有时候看到我们在做游戏,他也常常想加入,但总有身强力壮的小男孩一把推开他,骂道:“滚开,臭东西!”而他便只能忧伤地站在远处看着我们。那时候我虽然觉得他有点可怜,但害怕会被小伙伴看不起,也从不和他玩。
有一天早上,我倚在门口吃饼干,看见他站在不远处看着我,眼睛一眨也不眨地盯着我手中的饼干,还不时咽一下口水,我知道他又没早饭吃,一定是饿极了。我看了一下四周,发现一个小伙伴都没有,就走过去递给他一块饼干,他好像很惊讶,没有伸手接,我说:“给你吃的。”他才伸出那双黑呼呼的脏手接过饼干,很小心地一小口一小口吃起来,好像生怕一下吃完了没有尝出味道,又像怕不小心让饼干末掉了似的,我觉得好笑,就又给了他几块,他好像很感激,对我笑了笑,我发现他笑起来其实也很好看。突然他像是想起什么似的,对我说:“我带你去个地方好吗?”我正闲得无聊,就漫不经心地答应:“好呀。”
六年级北师大版作文 篇11
情感风格:天真烂漫、朴实细腻
核心事件:清洁电子字典
中心思想:通过清洁电子字典的经历,表达了童年中认真做事、勇于尝试的成长体验。
北师大版六年级上五单元作文:我的童年生活
童年的梦,七彩的梦;童年的美妙的歌声,欢乐动人的歌声;童年的脚印一串串,童年的故事一摞摞。这又让我回忆起童年的美好生活。在五彩缤纷的岁月中,发生过许许多多的事情。我的童年是美好的,许多事情值得我去回忆……
几年前的一天,我独自躺在床上,觉得很无聊,这时我看到“电子字典”脏了,我想:我的玩具脏了都会被洗得干干净净,今天我再做一次清洁工,把它洗一洗。
我从桌子上把电子字典拿到了洗手间,打开水龙头,用手指在有污点的地方搓来搓去,费了九牛二虎之力才把一些污点擦去,可还有污点,我又用手使劲地搓,一会儿又用指甲在污点上抠来抠去,还是下不去。我想:这可怎么办呢?关了水龙头,我把电子字典放在了水池上,着急地想着,却怎么也想不出来,我急得就在屋里溜达,突然看见了厨房里的钢丝球,我想:如果用钢丝球,会不会像刷碗一样,变个魔术,把污点变走?于是我高兴地把钢丝球从架子上摘了下来,来到洗手间,把水龙头打开,哪钢丝球一下一下地搓着,美起太大作用,我又把洗洁精挤上,拿布在污点上擦来擦去。终于外壳上的污点被我洗没了。
“啊!终于完成了一大半,太累了,我是一个天才呀!”
六年级北师大版作文 篇12
情感风格:忧思、清新自然
核心事件:母亲河哭泣
中心思想:呼吁人们保护母亲河,维护生态环境。
六年级上册北师大版第三单元作文精选
全国的朋友们:
天空,瓦蓝瓦蓝的,是那么明净;云儿,雪白雪白的,是那么轻盈。明媚的阳光交织成一张巨大的金网,罩在江面上,罩在岸边,罩在长江上。站在长江大桥上,长江的风姿和两岸的美景尽收眼底。俯视江面,只见浑浊的江水卷着漩涡,打着转儿,仿佛在跳跃,舞蹈。终于,孩子似的一阵撒欢,飞快的向东流去。航标灯在浪花的簇下,摇来摇去,可真惬意啊!一艘艘轮船“呜呜”地鸣着汽笛,在江面上破浪前进。“至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷……渔歌互答,此乐何极”是的,此互极!虽然江面上没有优美的渔歌声,但那声音嘹亮的汽笛,不正组成了一曲动人心弦的乐章吗?
可是如今,我们的母亲河却不再美丽。我们的母亲和两岸的树木被砍伐,水土流失严重,大量泥沙流进黄河,严重破坏了水中生物的家园与生活;还有一些工厂,把大量污水和脏物排进我们的母亲河,严重污染了水质,人们喝了污染的水严重影响了身体的健康。
为了保护母亲河,使母亲河不再哭泣,我提出以下倡议:
1.在母亲河两岸多种一些树木,防止水土流失。
2.源头上禁止乱砍滥伐,要保护植被。
3.工厂污水经过处理再排放。
4.减少农药和化肥使用。
5.禁止过度捕捞。
6.禁止往黄河中倒垃圾。
7.节约用水。
8.宣传环保,加强教育,提高人民环保意识。
全国的朋友们,让我们共同努力,为使黄河更加可爱,是黄河的环境更加美好,行动起来吧,争做爱我母亲河的小卫士。
