六年级时间倒流作文（精选12篇）

✎作文范文

六年级时间倒流作文 篇1

光阴似箭，日月如梭。许多幸福美好的日子已经从我们的手中遛去，我们多么希望时间可以倒流啊!

一晃眼，xxxx年过去了，对过去有太多眷恋，太多不舍，但时间怎能倒流?问我为何如此眷恋，过去妈妈爱我，爸爸爱我，而有了妹妹，我却被冷落到了一边，我是多么的希望时间可以倒流呀，有一天时间倒流了我又得到了爸爸妈妈对我的爱啦。时间倒流了，我回到了幼儿园时欢乐的场面，我回到那时快乐。温馨的时候，我一定会珍惜那幸福短暂的时光，不会再做那些上课吵闹，午睡时踢别人的恶作剧了。

时间倒流了，我让时间停留在无忧无虑的童年了。我和伙伴们一起快乐地游戏，一起在田地间玩耍，一起去偷邻居家的西红柿，一起去抓鱼……那时光真美好呀!假如时间可以倒流，没有了残酷的战争，没有了流离失所的儿童，取而代之的是美好与和平，看到的是无忧无虑玩耍的小孩，还有人类美好的理想家园。

但是，不管过去是美好的或者是让人后悔的，地球还在转，我们还要走!所以，看着前方吧，会有更多的时间在等待!

六年级时间倒流作文 篇2

有些人喜欢永远当小孩，我就是这类人。当小孩多好呀，无忧无虑，自由自在，什么事情也不用干，人要是想长大就长大，想当小孩就当小孩该多好啊！

大人往往都会许多事情要做，我有时会幻想：假如我长大当了个汽车店里的展厅经理，每天要处理乱七八糟一大堆的事情：我要把什么车子放哪好看呀！什么花瓶要摆在哪呀，什么公司的标志贴在哪好看呀……那我的"生活就糟糕透了。每天都是早出晚归，整天想着这样摆好不好看，那样摆雅不雅观，总要百分之一百让顾客放心、满意，真心特别累。

假如我当上了市长，那就更糟糕了，要去面对什么G20，要去管城市的交通与污染，还要管一些什么财经啊，什么公司收入啊，可想而知，那样生活令人难以忍受，真是糟糕透顶。

那假如时间可以倒流呢？我将再一次成为幼儿园的小屁孩，整天只知道吃喝玩乐，爱干嘛干嘛，哪像哪些大人呀！整东奔西走，吃饭都是狼吞虎咽，吃完了以后，还得目不转睛地盯着电脑工作，我真想不出他们就为了挣这么点钱而努力奋斗成这样！其实，生活真的是应该劳逸结合的，何必这样忙忙碌碌呢？

我有时会想，长大了有什么好处，人为什么要拼命长大呢？不长大，生活中大多数的问题不都解决了吗？这些问题对我来说一真都是个谜，我知道，这个问题我永远都得不到准确无误的回答。

长大，是一直潜伏在我生活中的“仇人”。可是，长大，又是一样与生活密不可分。我知道，一切只是想象，我无法阻挡时间的洪流。

我不想长大……

六年级时间倒流作文 篇3

这是一对反义词，一实一虚，一看得见一齐朦胧虚无飘渺，现实是骨感的，硬朗朗；梦幻是肉质的，软绵绵。

在学校，在教室里的是新一天的挑战，将有新一天的忧愁，不停的思考。每天有不一样的挑战，几题题目不会就很着急。到考试的时候考砸了，拿到卷子先看分数，发现时想在考一遍，宁愿不惜一切代价补起来。在家时如果打碎一个花瓶，多么希望时间倒流，小心一点；放假的时候快上学了，多么希望时间定在这。当老师布置作业多么希望自己能控制老师，不留作。这一切都是不可能。

在想象的世界里，没有做不到只有想不到。考试将分数改一下将差改成钩，对你刮目相看。在家里打碎一个花瓶，这不算什么，还能变的更有钱。快放假了，还剩几天，可以让时间定在这，就有无间可以玩，这都是我们求之不得的。老师布置家庭作业的时候只需想象一下，什么作业都没有。

当然，我们面对的是一个残酷无情的现实世界，想象的世界里则是人们向往的美好生活。我们可以创造想象的世界，只需不停的劳动，现实将变为梦幻。

六年级:侍孝勋

六年级时间倒流作文 篇4

早晨慵懒的阳光，抹去我疲惫的睡意，看看日历早已翻新，昨日已悄然逝去……我伏在窗前，回忆着时间的匆匆，回忆着人生的点点滴滴。时间匆匆而过，“燕子走了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，”可是，我的曾经却一去不复返了。我希望时光倒流，回到我的“匆匆那年”。

那年。我四年级。我身边拥有三个最可爱的小伙伴，上学一起玩笑，放学一起回家，具有许许多多关于友情的“童话”，可是，我却不懂得珍惜，知识一昧的我行我素……我回忆着一点一滴，那一张张缺残的照片在我的脑海里构成美丽的回忆。但有些画面已逐渐模糊，我已遗忘某些人的名字，样貌，品性……过去，我们是多么好的朋友啊！可惜，时间冲淡了一切记忆……现如今，见到曾经的朋友，却不知从何说起。

如果，时间可以倒流。我要回到四年级，对一门我行我素的自己说声“不再见”，好好感受这份友谊的构成，好好看看朋友们的样子，好好对她们说声含蓄的“再见”，好好记住这些可爱的曾经，美丽的过往……

如果，时光可以倒流。我要回到五年级，对那些一起踏进这间教室的同学们和老师们说声“你好！”面对过去那懵懂的自己说：“我将不再是过去那个雨欣了！我将一步步蜕变，成为一个全新的自己！”

如果，时间可以倒流。我要回到爸爸妈妈年轻的那个时代，看看他们是怎样为了我们奔劳，感受真诚无私的父爱与母爱……让自己心里充满感激，为了一切而奋斗，而读书！

可惜，时间还未能倒流。它如流水一般，滋润了我们的心田后便偷偷溜走。让我们回忆，让我们感慨万千，让我们为过去遗憾！但是，如果时间可以倒流，我愿意回到我人生的起点，重新感受生命的蜕变，重新感受属于我们的童年！

六年级:王诗韵

六年级时间倒流作文 篇5

如果时间可以倒流时间总是在你的身边轻轻擦过，耳旁悄悄溜走。在时间的飞快流逝中，或许会做错一些本不该做错的事，你后悔莫及，想把它留住、想让这件事从新再来一遍。可是，时间会给你一次悔过的机会吗？不，这绝对不可能的`。

记得一次大赛，题目是《我的家乡》，这是多么甜蜜温馨的题目啊！我怀着感情在纸上打好草稿，在将打好的草稿修改了一遍，抄在了老师发的信纸上。没想到，在抄的时候，竟然粗心的把“瞧”写成了“焦”。我正准备改正错别字时，老师就要求我们把交上去。我一下紧张起来，原来不知不觉中已逝去了这么多时间！我刚拿起修改液，就被老师抽走了，我真后悔，写一篇竟然用这么多时间！要是我节约时间，把握好每一分钟，肯定能写完！哎，这下肯定糟了，我开始责怪自己。

星期一，学校升完国旗，校长宣布获奖名单，我屏着气，竖起耳朵仔细的听着。当校长念到六年级时，我的心像踹了一百只兔子——骤跳起来。哎，可惜，没有念到我的名字，我暗暗的伤心起来，我彻底的绝望了。如果时间可以倒流，我一定会把“焦”改成“瞧”的。可是，这一切的一切都晚了，再也回不去了！

如果时间可以倒流，我们是不是该把自己做错的事改成对的呢？如果时间可以倒流，我们是不是该好好珍惜呢？如果时间真的可以倒流，那么，就让我们好好把握时间、珍惜时间吧！

六年级时间倒流作文 篇6

时光飞逝，日月如梭。转眼间，六年的时光如轻烟，被微风吹散;如薄雾，被初阳蒸融了。我也由一个不懂事的小孩子变成了一位六年级的学生了。著名作家朱自清写的：八千多个日子，我何曾留下游丝般的痕迹呢?是呀!在我四千多日的时间里，我做了些什么呢?

回忆着小学那充满欢乐的日子，我不禁感到了丝丝遗憾。在六年的时光里我何曾留着像游丝般的痕迹呢?没有。如果时间可以倒流，我将安排好自己的时间，来填补种种遗憾。

假如时间可以倒流，我一定要学好英语和电脑。记得有一次，我与妈妈在商店买东西，看见一个老外正指手画脚，嘴里操着一口流利的"英语，可是没人知道他在说什么，急得售货员像热锅上的蚂蚁——团团转。可又束手无策。这时，从人群中走出一位叔叔，经过叔叔与老外的一番谈话，我才知道，这个老外看上了一台电脑，想把它买下来，结果没人知道他在说什么，闹了大半天。哎!如果我懂英语，不就可以为他们当翻译吗?

假如时间可以倒流，我还要把体育成绩搞上去。每当我看见同学们在校运会上那潇洒得意的样子时，我总是暗暗想：要是我也像他们那么棒，那该多好啊!可是，我以往并不重视体育，到了运动场上我只能眼巴巴地望着。只要时间能倒流，我一定天天早晨起来做运动，也锻练出一个好身体。这样，在运动会上我也能参加各种活动，也为班级争一份光。

四千多个日子已经从我手边溜去，遗憾永远是遗憾，再也不能弥补。但今后，我一定会抓紧一分一秒，不让自己多留一份遗憾。

六年级时间倒流作文 篇7

在我三岁的时候，我渴望一份成长礼物，我渴望一大堆的玩具。一大堆玩具中必不可少有一只会唱歌的小鸟，又可以施魔法的魔法棒，还有一个可以陪伴我入梦乡的小熊猫。

在我六岁的时候，我渴望一份成长的礼物，我渴望有一只什么都知道的铅笔。在我写作业的时候，只要用这支笔一点作业本上，答案便全部在我要提案的答案空格里。在我考试的时候，只要对着那支笔一度提，那支笔便会自动刷刷刷的写了起来。有了那只神奇的笔，那该多好啊！

在我十一岁的时候，我渴望一份成长的礼物，我渴望时间可以倒流，倒流在那天真.贪玩.单纯的童年里。如果真的可以，我一定要狠狠地在玩一次，在疯一次，再懒惰一次。那时候的"无忧无虑，那时候的无人看管，那时候天真无邪的笑容，真的让人很怀念，真的让人很舍不得。

在我是二岁的时候，我渴望一份成长的礼物，我只渴望可以轻松点，没有任何烦恼，没有任何的担忧，甚至没有任何的生病困扰。我现在觉得压力好重，简直重如泰山。成绩，作业，沟通，人与人之间的感情等等，都如一堵围墙，堵住了我的快乐，堵住了我的健康，堵住了我的未来。只需要轻松一些，快乐一点，把烦恼丢进垃圾桶了尘封。

我与成长勾勾手，我要成长给我一份礼物，成长要我勇敢追求，不要放弃任何理想与希望。原来，成长已经给了我第一份礼物，礼物的名字叫做梦想，希望。这是成长给我第一份礼物，也是给我最珍贵的礼物。

六年级时间倒流作文 篇8

光阴似箭，日月如梭，转眼间小学的一千六百多个日日夜夜从我的手指流去，在我的生命中也流下了数不尽的遗憾。

记得有一次，我在校门口买了个玩具，在回家的.路上我盘算着：这个家伙该放哪儿呢？在衣柜里，不行，对了，就藏在枕头底下吧！

到了家里，我以迅雷不及掩耳之势的速度藏好了玩具，再若无其事地从房间里慢悠悠地走出来，不过心中又多了一份不安。我怕被妈妈发现，如果被找到了，那就少不了一顿臭骂。

整个下午我都惊恐万分，心里一直想着家里枕头下的那个玩具，老师讲的课我几乎一点也没听进，只是大脑中像放电影一样播放着妈妈发现玩具后那生气又无奈的表情，因为，藏的其它玩具已经不只一次被我的妈妈发现了，这次再被发现的话，那妈妈一定会对我失去信心的。想到这里，我真想让时间倒流，让我回到过去，不去买那个玩具啊。

下午放学，我到了妈妈的办公室，只见她阴沉着脸，生气地看着我。

我明白，是我的玩具被发现了，妈妈让我过去，压住心中的怒火，语重心长地对我说：“孩子，你老实告诉我，你有没有买玩具，说实话，妈是不会骂你的。”那时我还想掩盖住事实真相，对妈妈说：“没······没有。”这时妈妈真的发怒了，对我大骂：“干了坏事还不说实话，你不像我儿子！”我把头埋地低低的，几颗不争气的泪水夺眶而出。我深知，妈妈心中也有着和我一样的巨大悲痛。假如时间可以倒流，我再也不向妈妈撒谎了。

做错的事再也不能弥补了，但是，在以后的岁月中，我决不让我的生活留下更多的遗憾。

六年级时间倒流作文 篇9

朋友们，大家好！我想您应该知道，关于时间的诗句、格言、文章，可谓是比比皆是、包罗万象。在这里，我也想说一说，假如我是时间的控制者，那该有多好！

假如我是时间的控制者，我要把时间倒流，这是为什么呢？大家都知道，当今社会，有多少人因为一时的冲动，把事情搞得乱七八糟，事后，他们又是多么后悔和无奈！很多学生当每次测验或考试后，翻开书一看，才发现自己的错误，那时候，心里会想：假如时间倒流，让我在试卷中改正那些错误，那该多好呀！这又令我回想起那件事，那是一个星期五的晚上，妈妈买了许多菜，有烧鸭，排骨……我狼吞虎咽地吃着，吃得津津有味，我边吃还边得意地想，是不是“上天”看见这么多的食物，口水也从嘴里“滴滴嗒嗒”地往下流，恨我不把这可口的食物和它“分享”？一时冲动，我吃了个够，直到装齐喉咙了我才被迫停下来。当天晚上，“报复”的我来了！那天，可怜的我又发烧，又肚子痛，头痛，这还不够，直到我星期天下午才康复，星期日晚上我才连夜赶功课。后来，我后悔地想：如果时间可以倒流，我会在当时少吃一点，就不会发生那件倒霉的事情了。

假如我是时间的"控制者，我要叫日月如梭，像离弦的箭一样。哈哈，我倒要看一看我未来读哪一间大学，是否能成为举世闻名的画家；在我老的时间，我中所设计的“xxxx年后的房子”是否已经出现，进入寻常百姓家；20xx年的奥运金牌冠军是否属于中国……

假如我是时间的控制者，我要把时间停留，让它永远停留在那欢乐的笑语中、那不可思议的奇迹中、与亲人重逢的时刻中……让我们可以用更长的时间来慢慢地享受着这美好、难忘、珍贵的时刻。

假如我是时间的控制者，我希望能幸运地像杨利伟那样登上太空，在第一时间去寻找那个“时间控制钟” ，调节好适合人类生活的节奏，然后安分守纪，做一名专业的时间控制者。

六年级时间倒流作文 篇10

我有一位可爱而又聪明的弟弟，他叫马得媛！我十分的想念他，可他却在一次意外中永远的离开了我们！可我仍旧是那么的想念他、喜欢他。

我们俩的感情十分的好，在他小的时候，每天下午放学他都会来接我,并拉着我去找妈妈！可如今，我再也听不到他的声音了。那是在我二年级的时候，我那只有两岁的弟弟失去了自己宝贵的生命。我

会永远记住那一天：那天中午的时候，我兴高采烈的回到家。看到全家人嚎啕大哭，我并不知道发生了什么事，一打听才知道，弟弟被车扎死了。当时，我一下子懵了，不知所措，大哭起来。一连几天，我都漫无目的的生活着！如同行尸走肉一样。几天以后，有几个人来了我家，我亲耳听到爸爸哭着说：“我什么都不要，求求你把他还给我吧！”听到爸爸的请求，我更加难过了、更加想念弟弟了。然而，我却连弟弟的最后一面也没见着。那辆车让我与弟弟与世隔绝了！让我再也见不到弟弟了！

我和弟弟在一起，我会很快乐，我们不但玩得开心、快乐，还从不闹别扭。而且在我眼里，除父母外，他就是我的世界的全部！我一切!

在我看来，弟弟的人生价值根本就没有得到体现。因为弟弟的聪明才智是我远远比不上的、他的才智是我的上千倍、乃至于上万倍

他死的还早，他没学过、没去过、没玩过、没见过、没吃过的`东西太多了。如果他能重生，我会比以前更爱他、我会让他吃尽山珍海味、我会带他去玩他想玩的任何一样东西、------比如游乐场、动物园、很多好玩的玩具；我会给他讲不会他的题、教他珍惜时间、爱护生命、走向正道、成为世界上屈指可数的天才，为世界做出贡献！

我爱我的弟弟，我真想让弟弟复活，让时间倒流！

六年级时间倒流作文 篇11

疼我、爱我的老奶奶，去年国庆节时去世了，享年93岁，她陪伴了我十个春秋。

“你的老奶奶走了……”那晚，爸爸在车上这样对我说。我听后顿时懵了，怎么会这样？我努力不流出眼泪，我不想让老奶奶在天上怀着自责的心情——如果我不走，我的大重孙是不是也就不会这么伤心了。

回到老家之后，我趴在尸体冷藏柜上透着玻璃往里看，老奶奶当时仿佛睁开眼睛对我说：“孩儿，别怕，你要坚强，凡事都要往好处想，老奶奶只是跟着唐僧去取经了，你可不能哭啊！”我也想着不能哭，不能哭，可是眼泪最后还是不争气的大粒大粒地落了下来。

你们知道我当时的感受吗？我就想把那一盆的"纸钱全都烧完，都害怕老奶奶不够花。我一直觉得自己很愧疚，但是我怎么也找不到我愧疚的原因？只好一直愧疚下去。今晚我在夜空中许了个愿：如果时间可以倒流，那该多好！

第二天早上，我发现花圈突然没了，于是我问奶奶花圈怎么没了？奶奶倒反问我：“花圈？什么花圈？谁死了？”我严重怀疑奶奶是伤心过度之后傻了，便说了句：“老奶奶呀！”

谁知奶奶不但没有想起来，还骂了我一句：你个小兔崽子，大白天说什么胡话呀！老奶奶不正在餐桌旁喝汤吗？我连忙冲出奶奶屋，发现老奶奶果然坐在餐桌旁喝汤，我心想：哎呀！时间真的倒流了！

一转眼，时间已经到了下午，我和老奶奶坐在阳台喝下午茶，老奶奶在杯里还剩最后一口茶水时对我说：“能力越大，责任就越大，我们这一辈老去了，以后可就指望你们后一辈了……”说完，老奶奶化作一道光辉，消失了。

时光一逝永不回，往事只剩回味，因此，我们不要等美好的事物消失了之后，才懂得珍惜！

六年级时间倒流作文 篇12

下星期一就要期末考试了，所有的同学都想考个好成绩，过个安安稳稳的暑假。当然，也难免有些同学会忙里偷闲，把星期天的时间放在玩上。我是这样给自己定的：回家先把老师布置的作业写完，星期六上午背数学，下午背英语，星期日上午背语文，下午把这些全部复习一遍。

然而我并没有按照去学习，而是在玩。星期日下午妈妈让我复习，我说我晚上再背，我就打算晚上把英语背完，明天再背数学语文。结果因为我的懒惰，英语只背了一半，搞得我第二天非常紧张，担心考试考不好。第二天语文考试我因为没有复习前面的知识点而丢掉了七分，这令我很伤心，不过伤心归伤心，我还是认为自己能考个不错的成绩。于是，考试结束之后，我开开心心的玩了几天，准备过几天去领成绩单，结果当我拿到成绩单时我目瞪口呆，简直不敢相信自己的眼睛！分数我就不说了，说了怕你们笑话，我既难过又后悔。

出了校门，妈妈问我：“这次考试考的怎么样？”我低下头，小声的.回答：“还行，就那样。”妈妈的脸色变了，批评我说：“考试前我就让你好好复习，可是你不听，一直玩，这下好了，考试没考好，你说怨谁”，我没吭声。但眼泪还是不争气的掉了下来。

假如时间可以倒流，我一定要回到考试前认真复习，但是这一切都不可能。这次没有考好，也让我知道：以后的考试前要认真复习，不能偷懒，这样才会有好成绩。