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重温86版西游记

发布时间:2026-03-19 13:17:01 字数:800字 阅读:26
导语

六年级叙事作文:重温86版西游记,以“没有重播的暑假”起笔,用缺席感反向激活经典记忆,立意新颖而富有时代体温,音乐分析细腻深入,将旋律、画面、心境三重维度交织,展现超越年龄的审美感知力。

重温86版西游记

作文范文

主题: 怀旧、成长、经典传承、艺术感染力、时代印记

这是一个没有重播的暑假,cctv没播《西游记》、湖南卫视没播《还珠格格》、四川卫视没播《新白娘子传奇》、山东卫视没播《武林外传》……

对于我这样的一个骨灰级《西游》,只有到网上去看重播,并有深深的感触,西游路上美女如云,但如果有唐僧动情的恐怕就是女儿国国王了,虽原着中没写,电视剧中,大家都看到了,如果没有那坑爹的蝎子精掳走唐僧,估计……剧中唐僧说的“如有来生……”已经表明一切了。朱琳的真情流露,再配上吴静《女儿情》的深情演唱,人间至情也就莫过如此了!

西游记的音乐大部分由许镜清包揽,这也是他真正成名之作,片头曲《云宫迅音》,这曲子既动感又空灵,既有合唱,又有特效。是一首非常经典的曲子,开头的电子鼓配上悟空出世,还有中间悟空远渡重洋去学艺,那种沧桑感直指人的心灵,又比如第四集《被困五指山》中的音乐,在此集中,总共有三首好听的插曲,第一首就是仙女跳舞的舞曲,第二首就是孙悟空被压在五行山下的插曲,最后一首就是唐僧告别唐王,孤身一人启程上路时的插曲,三首插曲分别讲述了三个不同的场景,但我最喜欢还是后两首,第二首《五百年沧海桑田》唱出了孙悟空被困秋五行山下的愤慨、凄凉、孤独到最后渴望自由的心情。还描述了春夏秋冬四季,这四季就概况了五百年,可以说是缩影。以前看此剧时也很不解,也和孙悟空一样的心情,也恨如来为什么压他,现在明白了,一来是为了他做错事儿惩罚他,二是为了磨炼他的心志……而最后一首则描述了唐僧在出发之际的雄心壮志——纵然是前方遇到任何艰难险阻,我都不会回头的!

再说敬业,那时候的特技远没有现在发达,但是里面的演员各个演的那么认真,哪怕是一个小小的角色,我们看六小龄童演的悟空的眼神那么炯炯有神,其实六小龄童是近视眼,为了练眼神,他天天去打乒乓球,那时候的技术却能拍出如此的仙境,真是不可思议!

86版《西游记》是我们这代人心中永远的经典,前无古人也后无来者!

六年级:姚培伟

精选读者点评

这个暑假没重播?你倒数得真细!连山东卫视都记得,看来实在是铁粉啊。话说回来“坑爹的蝎子精”这词儿,写作文里有点跳,换成“突然冒出来的蝎子精”更稳当~

名师·深度剖析

作文类型:观后感、散文随笔

【成语使用】

骨灰级、前无古人、后无来者、沧海桑田、炯炯有神、坑爹

【形容词】

动感、空灵、沧桑、凄凉、孤独、雄心壮志、经典、不可思议

【好词好句】

1. 这是一个没有重播的暑假,cctv没播《西游记》、湖南卫视没播《还珠格格》、四川卫视没播《新白娘子传奇》、山东卫视没播《武林外传》……

2. 朱琳的真情流露,再配上吴静《女儿情》的深情演唱,人间至情也就莫过如此了!

3. 开头的电子鼓配上悟空出世,还有中间悟空远渡重洋去学艺,那种沧桑感直指人的心灵

4. 纵然是前方遇到任何艰难险阻,我都不会回头的!

【修辞手法】

比喻:将“四季”比作“五百年”的缩影,以具象时序映射漫长囚禁,凝练而富有张力

引用:“如有来生……”直接援引剧中台词,强化情感真实感与代入感

排比:开篇连续四组“xx卫视没播《xxx》”,形成节奏鲜明的铺陈式表达,突出时代记忆的集体失落感

【文字校对】

• "原着"应为"原著"

• "秋五行山"应为"五行山"

• "吴静"应为"吴雁泽"(注:实际演唱者为吴雁泽,但文中误作“吴静”,且《女儿情》演唱者实为吴静,此处需按范文事实判断;经查证,《女儿情》原唱确为吴静,故此项不成立;另“秋五行山”确为笔误)

• "困秋五行山下"应为"困在五行山下"

【写作亮点】

✓ 以“没有重播的暑假”起笔,用缺席感反向激活经典记忆,立意新颖而富有时代体温

✓ 音乐分析细腻深入,将旋律、画面、心境三重维度交织,展现超越年龄的审美感知力

✓ 对唐僧与女儿国国王情感的解读不拘泥于表象,捕捉台词潜流与表演神韵,体现文本细读能力

✓ 在技术局限与艺术高度的对比中提炼“敬业”内核,由表及里,自然升华

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