导语
长春版6年级上5单元作文：凡卡的幸福，巧妙延续契诃夫原著的情感基调，在残酷底色中自然生发温暖转机，梦境与现实交替穿插，形成强烈节奏对比与情绪张力。
✎作文范文
主题：
希望、救赎、人性微光、童年苦难、命运转折、善意传递
长春版6年级上5单元作文：凡卡的幸福
过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡着了。他在梦中看见一铺暖坑，坑上坐着他的爷爷，搭拉着两条腿，正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴。
梦总是要醒的!“你这个死家伙!叫你偷懒!叫你睡觉!”老板正用皮带狠狠地抽打着他。老板娘还在一边添油加醋：“打!~给我打!给我往死里打!”凡卡忍着剧痛，从梦里回到现实。老板狠狠地瞪着他：“你还敢赖在这儿!还不赶快去干活!!”凡卡只好拖着疲惫的身子去干活：扫地，拖地，收拾青鱼……“爷爷!爷爷!您来了啊!快带我离开这个鬼地方吧!我再也忍不住了!!”凡卡终于不行了，昏倒在地上，伙计们看见了，没有人叫醒他，更没有人关心他!他就这么昏昏沉沉的睡了三天。好容易醒来了，却发现老板和老板娘拿着皮带和楦头正恶狠狠地瞪着他。
小凡卡迷迷糊糊地念叨：“爷……爷……”“谁是你的爷爷，我还是你的祖父呢!快起来，去帮伙计们修鞋!还不快!你这个家伙，不打你就不干活了是吧?!”凡卡只能去修鞋了。老板和老板娘看他很认真地修鞋，竟“大发慈悲”地给了小凡卡一些鱼和肉。小凡卡高兴极了!狼吞虎咽地吃了起来。
老板看着凡卡，想到了自己小时候的生活：爸爸妈妈是店里的伙计，可都被他们的老板害死了，只剩下自己一个人孤苦伶仃地过着日子，吃不饱，睡不好……于是，他顿生同情心，从此善待凡卡，还教他做鞋子!凡卡过上了幸福的生活，他还把爷爷也接到莫斯科来一起生活呢!!
✎精选读者点评