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找春天

发布时间:2026-03-29 13:46:01 阅读:28
导语

六年级写景作文:找春天,以“春姑娘来了,她在哪儿?”为贯穿线索,形成回环往复的韵律美,拟人手法贯穿始终,赋予春天以灵动可亲的生命质感。

找春天

✎作文范文

主题: 春天、希望、生机、童趣、自然、热爱

春姑娘来了,她带来了希望,带来了绿色,带来了阳光。

春姑娘来了,她在哪儿?我寻找着,啊,我找着了,她就躲在草丛中,跟我玩捉迷藏呢!是她,吹醒了小草,使正在睡梦中徜徉的小草苏醒了过来,一棵小草醒了,另一棵小草也醒了,接着,一大片小草都醒来了,它们伸伸懒腰,睁开了眼,啊,春天到了,微风轻轻吹拂着,是多么地惬意啊。小草们都醒来了,为大自然织了一张天然的绿色地毯。春姑娘来了,她在哪儿?我找呀找呀,终于,在街上的人群中找到了她。她在人群中穿梭着,像在对他们施着魔法,真的,春姑娘对他们施了魔法,人们的衣服不再是那厚厚的冬装,而是穿着美丽的三件套,人们的脸上露出了笑容,像是在赞扬着春天,小朋友们跑着跳着,喊着:“春天到了!”一个个充满着朝气,充满了对春天的喜爱。(每段采用相同的形式)

春姑娘来了,她在哪儿?我在街上漫步,不经意往上瞧了一下,哦,春姑娘在天空中!你看,春姑娘播撒着温暖,招来了太阳,天空中的太阳光柔柔的,照射在人们的身上、头上,照射在树上,照射在小草的身上……人们站着坐着走着,时时都在感受着这天然的日光浴,往天空看一看,太阳正对着我们微笑!

春姑娘来了,她在哪儿?我在山间走着,走着……,见了春姑娘的影子,啊,春姑娘在树上,正拿着她的魔法棒振振有词地念着,哟,山林间立刻不再那样阴阴暗暗,没有一点春意,而是到处飘扬着春天的赞歌,大树光秃秃的枝条上冒出了点点尖尖的嫩芽,粉嫩粉嫩的,可爱极了,春姑娘偷偷地对我一笑,走了……春姑娘去哪儿了呢?我知道,她一定又去播撒春天的种子了!

春姑娘,你是一个善良女神,让世界充满了朝气;你是一个绿色女神,使世界变成了一片诱人的翠绿;你是一个大家心目中的美丽女神,你是那么地美丽,那么脱俗,那么善良,你身上有着说不完的优点……春姑娘在哪儿,她就在我们的心中,她就在我们的心灵深处。(最后点题)

总体点评:

文章写得很美。每段开头采用相同的问句,接着从不同的方面描写了春天的到来,语言优美,结构整齐,洋溢着春的气息!

✎精选读者点评

春姑娘跑得真欢!小草醒、衣服换、太阳笑、嫩芽冒……你把春天写出了灵魂,像捧着一串会跳的铃铛。就是“春姑娘”出现太密啦,试试悄悄换两个名字?比如“风踮脚走过”“柳枝突然抖开绿信封”,她就更神秘啦。

名师·深度剖析

作文类型:写景散文、抒情散文、童话式拟人作文

【成语使用】

捉迷藏、光秃秃、粉嫩粉嫩

【形容词】

绿色、温暖、柔柔的、粉嫩粉嫩、翠绿、脱俗、善良、美丽

【好词好句】

1. 她就躲在草丛中,跟我玩捉迷藏呢!

2. 为大自然织了一张天然的绿色地毯。

3. 太阳正对着我们微笑!

4. 春姑娘在哪儿,她就在我们的心中,她就在我们的心灵深处。

【修辞手法】

比喻:”为大自然织了一张天然的绿色地毯“,将连片新生的小草比作地毯,突出其绵延、柔软与生机感

排比:“你是一个善良女神……你是一个绿色女神……你是一个大家心目中的美丽女神”,以三组结构相似的判断句强化春姑娘的多重美好形象

【文字校对】

• "振振有词"应为"念念有词"

• "阴阴暗暗"应为"阴阴沉沉"或"灰蒙蒙"

【写作亮点】

✓ 以“春姑娘来了,她在哪儿?”为贯穿线索,形成回环往复的韵律美

✓ 拟人手法贯穿始终,赋予春天以灵动可亲的生命质感

✓ 视角丰富,从草丛、街市、天空、山林到心灵,层层拓展空间维度

✓ 结尾由外而内升华,自然实现物我交融的情感收束

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