23作文网-作文写作小帮手
当前位置: > 年级作文 > 小学作文 > 六年级作文

虎口脱险-续写

发布时间:2026-04-14 11:50:02 字数:750字 阅读:65
导语

六年级童话寓言作文:虎口脱险-续写,第一人称心理描写细腻真实,节奏张弛有度,多感官叙事(听觉、嗅觉、触觉)巧妙支撑情节推理。

虎口脱险-续写

作文范文

主题: 勇气、观察、应变、亲情、成长、智慧

这是怎么回事呢?我怎么会无缘无故的被这几位蒙着脸的陌生人蒙着眼睛呢?‘啊难道我被绑架了吗?”我不由自主的打了几个寒颤。此时此刻我的心不停的“怦怦”直响。一些害怕的情绪也表现了出来。

忽然,一个既阴森又恐怖的声音冒了出来:“小朋友,倘若你再动可别怪我不客气了!”听到这个声音,我额头上的汗都冒了出来。“不行,我不能乱了阵脚!对了,虽然我的眼睛被蒙住,嘴巴被捂住,但我还有鼻子和耳朵呀!”我默默的窃听着周围发出的声音:这里有机器的声音,有动物发出的“汪汪”声“咯咯”声,有树叶被风吹得“哗哗”直响的风声……啊!这里是农村!我发现了第一个线索。接着,我时而闻到车上有一些异味,好像是浓浓的酒味和刺鼻的烟味。由此看来,他们是成天沉迷与自我“陶醉”的人。这是我发现的第二个线索。

紧接着,他们把我带到了一个僻静的地方,这应该也是农村的一部分吧!他们把我关进了一个房间,就守在门外。我静静地坐着,你别看我表面上镇定自若,其实我的内心又何尝不害怕呢?但我依然沉着冷静,苦苦地思索着逃走的办法。我灵机一动,这里不是有酒瓶吗?我打碎酒瓶不就行了吗?“不行,如果我打碎酒瓶,他们必定知道我要逃走的意识了!”很明显,这个方法不能实施。哪又该如何是好呢?难道等待死亡的降临吗?“不!我可不想这么小就丧失了生命!”我脑子里灵光一闪,咦,他们绑架我的目的不就是想勒索钱吗?他们应该要给我爸妈打电话吧!“恩,就这么办!”果然,不出我所料,他们当真让我说出电话号码给我爸妈打了电话,我趁机发出了“救助的信号”,爸妈应该知道,因为她们很了解我。过了不长时间,爸妈便拿“金银财宝”来换我,我心想:凭我爸妈的智慧,什么事都难不倒他们吧!只有笨蛋才把钱给他们而不报警!

我心里正在暗暗自喜,也算有惊无险!

四川绵阳涪城区绵阳市青义六年级:张悦

精选读者点评

这个“酒味 烟味→判断绑架者习惯”的推理,比好多侦探小说还靠谱!农村背景的声景描写也活,风声、狗叫、鸡鸣全没白写。但是“金银财宝”换人这句,得改,真绑匪可不收金银,警察叔叔早蹲门口了。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、想象作文

【成语使用】

镇定自若、灵机一动、有惊无险

【形容词】

阴森、恐怖、僻静、刺鼻、浓浓、沉着、冷静、苦苦

【好词好句】

1. 此时此刻我的心不停的“怦怦”直响。

2. 我默默的窃听着周围发出的声音:这里有机器的声音,有动物发出的“汪汪”声“咯咯”声,有树叶被风吹得“哗哗”直响的风声……

3. 你别看我表面上镇定自若,其实我的内心又何尝不害怕呢?

4. 凭我爸妈的智慧,什么事都难不倒他们吧!

【修辞手法】

比喻:将心跳声拟作“怦怦”直响,以声音具象化紧张心理

排比:连用“有机器的声音,有动物发出的‘汪汪’声‘咯咯’声,有树叶被风吹得‘哗哗’直响的风声”,强化听觉线索的丰富性

【文字校对】

• “与”应为“于”

• “她们”应为“他们”(指父母时,“他们”更符合常规表达;但此处语境中“她们”或为特指母亲二人,属合理变体,故不列为错误)

• “金银财宝”加引号不当,宜删去引号,或改为“钱”更妥帖

【写作亮点】

✓ 第一人称心理描写细腻真实,节奏张弛有度

✓ 多感官叙事(听觉、嗅觉、触觉)巧妙支撑情节推理

✓ 对话与内心独白穿插自然,增强现场感和代入感

✓ 结尾轻快收束,保持儿童视角的纯真与机敏

猜你喜欢

  • 虎口脱险-续写
  • 虎口脱险-续写 750字

    六年级童话寓言作文:虎口脱险-续写,第一人称心理描写细腻真实,节奏张弛有度,多感官叙事(听觉、嗅觉、触觉)巧妙支撑情节推理。 ...[更多]