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一位老奶奶

发布时间:2026-04-14 16:40:02 字数:300字 阅读:31
导语

六年级写人作文:一位老奶奶,选取生活化细节表现人物特征,如“坐在门口的一把凳子上,晒晒太阳”,对话自然真实,富有儿童口吻和现场感。

一位老奶奶

作文范文

主题: 助人为乐、尊老爱幼、生活温情、成长体验

住在我奶奶家旁边有一位老奶奶,因为眼睛不好,所以不常出来散步,常常会坐在门口的一把凳子上,晒晒太阳。有时去洗衣服时,常常不洗干净就拿了回来。

有一次,老奶奶她们家没水了,就来我奶奶家打水,我和表妹看见了,忙过去帮忙,我们拎过水桶,接满了一桶水,我一拎,哎呦,好重啊!我和表妹好不容易才把它拎了下来,已经满头大汗了,这时老奶奶过来了,笑眯眯地对我们说:“还是让我来拎吧!”我和表妹异口同声的说:“我们行的!”说完,我和表妹就拎起水桶,送往老奶奶家,虽然很累,但我们还是坚持的送到了家门口,最后,我们也不忘和老奶奶说声再见。

精选读者点评

老奶奶笑眯眯那句真鲜活“哎呦,好重啊”也像小孩脱口而出的,不假。略显“常常不洗干净就拿了回来”这句有点突兀,谁拿?怎么拿?洗啥?漏了主语和事儿,读着绊一下。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、写人作文

【形容词】

老、不好、重、满头、笑眯眯、异口同声、坚持、最后

【好词好句】

1. 老奶奶过来了,笑眯眯地对我们说:“还是让我来拎吧!”

2. 我和表妹异口同声地说:“我们行的!”

3. 虽然很累,但我们还是坚持地送到了家门口

【修辞手法】

【文字校对】

• "异口同声的"应为"异口同声地"

• "坚持的送到了"应为"坚持地送到了"

【写作亮点】

✓ 选取生活化细节表现人物特征,如“坐在门口的一把凳子上,晒晒太阳”

✓ 对话自然真实,富有儿童口吻和现场感

✓ 动作描写连贯具体,“拎过水桶”“接满”“一拎”“拎了下来”层层递进

✓ 情感真挚含蓄,结尾“也不忘和老奶奶说声再见”余味朴实

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