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我的偶像tfboys

发布时间:2026-05-03 08:56:01 字数:1100字 阅读:75
导语

六年级写人作文:我的偶像tfboys,以同龄人视角切入偶像叙事,真挚自然,富有时代气息,多线并进:成长历程、学业表现、公众争议三重维度立体呈现人物。

我的偶像tfboys

作文范文

主题: 奋斗、青春、榜样、责任、真实、向上

三个平均年龄只有14岁的少年,出道一年就用独特的魅力赢得万千少女的痴迷,“帅“”萌“”酷“是他们的代名词,这一切只是参加了一个音乐盛典才得到了吗?不,不,当然不是。很多人知道,三小只不是一夜爆红,而是一步一个脚印的从荆棘丛中过来的。他们就是让70后惊呆,80后黑线,90后痴迷的00后帅比正太组合tfboys。

正如他们代言的步步高家教机中说的好”很多人说我们不务正业,但我们只是用别的同学玩的时间来做着自己的梦。“的确如此。就拿队长王俊凯来说吧。他8岁进入tf家族做练习生,在第一批练习生当中,他是最小的,所以大家都在照顾他。但是,很快,因为训练的残酷,练习生一个一个被家长接走了,只有他一个坚持下来了。因为他从小就有一个梦,有一个自己的舞台,唱着自己的歌。他有这个梦想有错吗?没有错,错的是训练的残酷,错的是他眼睁睁的看着小伙伴们一个接着一个的走,留下了他和王源。每天魔鬼似的训练,他都忍受下来了,无论是舞蹈中的压韧带还是什么,他都没有叫过苦叫过累。孩子都喜欢早上赖床,他也不例外,但是,在7年中的每一个早晨,他都按时到达公司,这种迟到的现象只出现了一次。在一次参加的海选中,他因为感冒而被主持人当堂讥讽,后来在一次比赛中,有一位评委当着大家的面,对着他说了一句”你是一个长得很好看的小孩,但是你真的不适合唱歌。”这种事情,在外行的我们或许不清楚,但我知道的是,他能有今天的辉煌,全是依靠着自己的努力的来的。终于,老天也许是看不下去了,凭什么要让这一个男孩受到这样的打击?于是,他遇到了王源,他遇到了易烊千玺。公司把三人组成一个组合;thefightingboys(加油少年)简称tfboys。

在学习的同时,他们还兼顾着工作。十四五岁的孩子们都把学习当做最主要的任务,他们也是如此。即将中考的易烊千玺连跳两级,而且还是稳坐年级第一的学霸。如今已经高一的王俊凯在2000多个人的年级中一直都在前100名。看似平时比较犯二的王源,其实也是一个学霸哦,他在一次记者采访时正举着数学考试92分的试卷炫耀。他们能够在人气爆红之时将学习学习的这么好,我们这些平凡的孩子为什么不能呢?如果我和他们一样,是一个明星,能够将工作,学习都完成的如此好吗?不能,绝对不能。因为我不会有着坚强的毅力,不会再受尽嘲讽后继续坦然地面对,不会……我不能做的事情有太多,这只因为他们的强大。

这就是我喜欢的偶像,或许在娱乐圈中他们不是欢迎的,但据我所知,三小只是最努力地。现在又出现了一个00后组合h2k,两家的粉丝经常在微博,qq,等地方吵,希望不要在吵了。大家各有所爱,张汉盛曾在新浪上说了,都是为梦想努力的少年,为何还要明里暗里的争呢?这就是我的偶像tfboys。

六年级:朱静怡

精选读者点评

偶像,眼睛亮亮的,字里行间全是热乎气儿!尤其“老天也许是看不下去了”那句,像小孩趴在窗台嘀咕,真可爱。但“帅比正太组合”“犯二”这类词,作文里得换成更稳当的说法呀~

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、抒情文、人物特写

【成语使用】

一步一个脚印、眼睁睁、稳坐第一、各有所爱

【形容词】

独特、万千、残酷、魔鬼、平凡、坚强、爆红、努力

【好词好句】

1. “帅”“萌”“酷”是他们的代名词

2. 他能有今天的辉煌,全是依靠着自己的努力得来的

3. 即将中考的易烊千玺连跳两级,而且还是稳坐年级第一的学霸

4. 都是为梦想努力的少年,为何还要明里暗里的争呢?

【修辞手法】

比喻:把训练比作“荆棘丛”,形象写出成长道路的艰难曲折

引用:“很多人说我们不务正业,但我们只是用别的同学玩的时间来做着自己的梦。”,直接引用代言广告语,增强真实感与感染力

排比:“不会有着坚强的毅力,不会再受尽嘲讽后继续坦然地面对,不会……”以递进式否定强化对比与敬意

【文字校对】

• "thefightingboys"应为"the fighting boys"

• "欢迎的"应为"受欢迎的"

• "得来的"应为"得来的"(正确,无需修改)→ 此处无误,删除该条

• "张汉盛"应为"张翰盛"或核实为"张大大"等常见笔名;经查证,范文中应为网络评论者化名误写,建议为"张大大"(但属非强制性修正,且范文未明确指代)→ 无确凿依据,不列

(经复核,仅存两处可确认问题)

• "thefightingboys"应为"the fighting boys"

• "欢迎的"应为"受欢迎的"

【写作亮点】

✓ 以同龄人视角切入偶像叙事,真挚自然,富有时代气息

✓ 多线并进:成长历程、学业表现、公众争议三重维度立体呈现人物

✓ 叙议结合紧密,情感推进层层深入,结尾升华克制而有力

✓ 口语化表达与书面语交织,如“犯二”“三小只”等词活用网络语境而不失分寸

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