导语
小学六年级想象作文：假如我有一只尼尔斯的鹅，想象大胆而富有温度，以儿童视角重构经典，注入深切人文关怀，多重童话人物并置，形成互文张力，拓展了单篇童话的意义边界。
✎作文范文
主题：
童心、正义、共情、希望、仁爱、成长
一天，我梦到了我有一只尼尔斯的鹅，我骑着它，穿越时空，飞到安徒生爷爷的故事里，把他的故事改一改。
丑小鸭没有朋友，我就为它找一个朋友，它会帮助小鸭，会帮助小鸭，会保护小鸭，谁也不能欺负它！
我要告诉那个露着身体还以为穿着华丽的新装的皇帝，昏庸的朝臣在奉承你，只有那个小男孩才是最善良的。
还有海的女儿，那位可怜的小美人鱼。她不会说话，我要凶狠的坏巫婆还她声音，让王子和他真正的救命恩人结婚，过上幸福的生活。
假如我有一只尼尔斯的鹅，飞到安徒生爷爷的童话里，让穷苦的人得到财富，让懒人变得勤劳，让孤独的人得到快乐，让残忍的人变得善良，让寒冷的人得到温暖……
假如，我有一只尼尔斯的鹅该多好呀！
✎精选读者点评