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描写运动会的作文

发布时间:2026-05-04 16:11:01 字数:1700字 阅读:74
导语

六年级作文:描写运动会的作文,多视角切换自然,融合旁观者、参赛者、集体成员三重身份,层次丰富,动作描写精准传神,“摆臂富有节奏”“步伐富有弹性”等细节具专业感。

描写运动会的作文

作文范文

主题: 坚持、超越、集体荣光、青春热血、体育精神、自我突破

描写运动会的作文

伴随着习习秋风,我们迎来了一年一度的秋季运动会。在艳阳高照的日子里开幕式拉开了帷幕。看,整齐的步伐;听,喧天的掌声。在蓝天,白云的映衬下显得格外引人注目。

不久,比赛就正式开始了。

尽管比赛项目很多,可就牵动人心的要数男子800米比赛。我班的小杰同学也参加了。

只听“砰——”地一声,比赛开始,他昂首挺胸,摆臂是那样的富有节奏,步伐是那样的富有弹性,不急不躁,似乎在等待的超越时机。显然早也胸有成竹,其他人也不甘示弱,紧追不舍,后面几个运动员虽个个汗流浃背,气喘如牛,可仍咬紧牙关,奋力追赶。已经是第二圈了,小杰仍然精神抖擞,速度不但丝毫没有减慢,反而越来越快。后面几位运动员都急红了眼睛,恨不得生出一对翅膀,玩命的追。随着终点的临近,啦啦队的呐喊助威声也越来越高,一阵盖过一阵,只剩下最后30米了,出人意料的情况发生了,只见一班的一位运动健将明显加快了速度,似流星赶月一般转眼超过了一个,又超过了一个。已经同小杰并驾齐驱了,只剩下最后十多米的较量,究竟谁胜谁负?这时,啦啦队的嘴巴仿佛被胶布封上了一般,发不出喊声。同学们的心都吊到嗓子眼儿,裁判员们也都瞪圆眼睛。最后,小杰第二个冲出终点。

800米的跑道,800的角逐,800米的较量,这不仅是力与没的展现,更是毅力拼搏,获得的不仅是奖牌,更是一种荣誉

一个灿烂明媚的十月,一个竞争向上的十月。

伴随着习习秋风,我们迎来了一年一度的秋季运动会。在阳光明媚的日子里,开幕式拉开了帷幕。看,整齐的步伐;听,喧天的掌声。在蓝天、白云的映衬下显得格外引人。

不久,比赛正式开始了。尽管比赛的项目很多,但牵动人心的还属女子400米预、决赛了。初一(1)班,我,也参加了这项项目。

站在跑道上,腿微微地发着抖,心在激烈地跳着。一眼望去,无数的人都看着我。听,是谁,在为我加油、喝彩?哦,原来是我班同学呀!

随着“砰”的一声,比赛开始。我昂首挺胸,专心地跑着。一个,两个,三个……啊,我终于追上了。这时,我显得胸有成竹,其他人也不甘示弱,紧追不舍。快要到终点时,初一(2)班的同学追上来了,眼看要追上了,我心想:凭我的实力,我不能输给她。我竭尽全力,当离终点还有2米时,我突然感到一种不祥的预兆,果然,感觉身体轻飘飘的,已经没有力气了。我实在支撑不住了,倒下了,但就凭同学们的一句“加油”,我就有理由站起来,继续前进。我忍着手山的痛,不顾一切的往前冲,但又失败了,我又倒下了,后一位同学冲过了终点。此时此刻,我心里并不好受,作为初一(1)班的一员,更作为一名运动员,必定要在运动会上展现自己,为班级争光。想到这儿,我赶紧爬起来,一步一步地跑向终点。这时,我心里想的只有班级,只有分数。

最后成绩显示,我得了第三名,为班级的集体分加了5分。

一声声的安慰,只会让我更加难过。带着手上的伤,带着心中的痛,我在别人的搀扶下,一步一步走出了赛场……

但我知道,400米的跑道,400米的角逐,400米的较量,这还不仅是力量的表现,更是毅力的拼搏,获得的不仅是奖牌,更是一种荣誉。

附:(送给运动员的诗)

在我们心中,你是一个神话。漫漫长路,你一人独挡;运动场上,你是冲刺的流星。看台上,千万双眼睛看着你,充满希望的看着你。人生的拼搏机会能有几何?把握机会,一定成功!沙场上,飞驰过一群少年,卤红的脸、澈亮的眼、迅捷的脚步、翩然的衣袂。

今天我们学校开秋季运动会,我们早早地来到了学校,等待着运动会的开幕。

教师来了,她把我们带到乒乓球桌旁边的台阶上,在那里为运动员加油。我在那里先做了做准备活动,然后坐在那儿,观看别的年级的比赛。

轮到我们四年级五十米赛跑了,我的心情很激动,也很紧张,我们班有三个男生、四个女生参加,到了比赛的地方,我第一个上阵,随着裁判员手中的旗一挥,我们像离弦的箭一样奔跑起来,到了我们班的所在地,我听见他们都在说:’易原加油!“但我还是没得到第一名。

第二天是100米赛跑,轮到我们跑了,这回我不是第一个,但是,轮到我的时候,我还是像昨天一样地跑着,同学们还是那样拼命地给我加油,于是我更加拼命地跑,但我依然没得到第一名。

这次运动会我虽然没拿到名次,但我得到了一个教训,就是要多多锻炼。

精选读者点评

小杰冲线那段立体了“急红了眼睛”“恨不得生出一对翅膀”,多读来提气儿啊!稍显“力与没的展现”,“没”字是不是手滑了吧!

名师·深度剖析

作文类型:写事、写人、抒情散文

【成语使用】

昂首挺胸、胸有成竹、不甘示弱、气喘如牛、并驾齐驱、流星赶月

【形容词】

整齐、喧天、艳阳高照、精神抖擞、灿烂明媚、竞争向上、迅捷、翩然

【好词好句】

1. 只听“砰,”地一声,比赛开始,他昂首挺胸,摆臂是那样的富有节奏,步伐是那样的富有弹性。

2. 后面几位运动员都急红了眼睛,恨不得生出一对翅膀,玩命的追。

3. 同学们的心都吊到嗓子眼儿,裁判员们也都瞪圆眼睛。

4. 沙场上,飞驰过一群少年,卤红的脸、澈亮的眼、迅捷的脚步、翩然的衣袂。

【修辞手法】

比喻:将运动员比作“冲刺的流星”,突出其速度之快与光芒之耀眼

引用:“人生的拼搏机会能有几何?把握机会,一定成功!”化用古诗哲理句式,增强感召力

排比:连续使用“800米的跑道,800米的角逐,800米的较量”与“400米的跑道,400米的角逐,400米的较量”,强化节奏与主题分量

【文字校对】

• "习习秋风"应为"习习秋风"

• "卤红的脸"应为"绯红的脸"

• "手山的痛"应为"手臂的痛"

• "喧天的掌声"应为"震天的掌声"(语境中“喧天”属生造搭配,常规为“震天”或“喧闹”,此处宜改为“震天”)

• "引人"应为"引人注目"(末段重复出现,成分残缺)

【写作亮点】

✓ 多视角切换自然,融合旁观者、参赛者、集体成员三重身份,层次丰富

✓ 动作描写精准传神,“摆臂富有节奏”“步伐富有弹性”等细节具专业感

✓ 情绪张力强,从“腿微微发抖”到“心吊到嗓子眼儿”,再到“忍着手臂的痛”,真实可感

✓ 诗意附录与正文互文,拓展文本审美维度,升华体育精神内涵

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