导语
六年级状物作文:顽强的生命，观察细腻，从颜色、形状、质感多角度描摹仙人球形象，情感脉络清晰，由“不喜欢”到“震撼”再到“敬重”，层层递进。
✎作文范文
主题：
生命力量、自我救赎、静默教育、平凡伟大、逆境成长
我家有一盆碧绿的仙人球，它是妈妈前几个月在市场上买的。
当时，我很好奇这个圆圆的、浑身是刺的家伙。它的颜色很鲜艳，里面的球是碧绿色的，刺则是淡黄色的。看着它就像看见了一望无际的沙漠。
但一点也不漂亮，还有点土。所以，我并不喜欢它。可是，过了几天，
上个月，我第一次见到它生命力的顽强。前几个月，本该给它浇水，把它搬到室内来，可是喜新厌旧的我早把它抛到了九霄云外。有一次出去玩，偶然看见了碧绿的、带着锋利的刺的叶子，猛然想起了那盆被我遗忘的仙人球。我懊恼的想：它肯定已经干死了。回到家，跑到阳台上一看，大吃一惊，它依然生机勃勃，一根根锋利的小刺，仿佛在困难面前毫不畏惧。
有一天，我又一次见到了它的顽强。那天，我不小心将它的花盆摔破了，它躺在地上，遍体鳞伤，惨不忍睹。没办法了，它肯定会死的。但妈妈告诉我，要我把它的“遗体”，插在了一个塑料杯里，里面埋上土，浇点水，兴许还能救活。我不相信，不过我出于对它的好奇，还是我把它放在里面，希望奇迹的发生。一个星期过去了，它依然充满绿色，充满希望，两个星期过去了，仙人球顽强地活过来了！它又重新用它的顽强生命战胜了困难，它不靠天，不靠地，它靠的是自己坚强的毅力。我高兴极了，围着它手舞足蹈，好像在庆祝一个重大的节日一样。从此，在我心中，它就是我的好老师、好向导。
如今，在我的悉心照料下，它已经恢复了往日的容颜。我非常感谢它，因为它让我懂得了生命的顽强！
浙江金华义乌市经济开发区小学六年级:封雅婷
✎精选读者点评