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六年级我的爱好作文

发布时间:2026-05-21 07:00:13 字数:600字 阅读:88
导语

六年级我的爱好作文,以时间线索清晰勾勒围棋学习的成长轨迹,师生对话自然真实,富有教育温度。

六年级我的爱好作文

作文范文

主题: 成长感悟、兴趣培养、挫折教育、自我提升

六年级我的爱好作文

在我五岁的时候,妈妈根据我的个人爱好,也为了要使我多动脑筋,所以把我送到了围棋学校学习围棋。

刚开始学的时候,我还有些不太愿意学,但是过了几节课,我渐渐地喜欢上了它。围棋有黑色和白色两种颜色的棋子,两个人对弈的时候双方各执一种颜色的棋子。学习初期,我学的是13路的棋盘,我学了长气,提子,虎口……后来,棋艺学得越来越深,我又改用了19路的棋盘,我又学会了双打吃,争子,加吃……当我用老师教的招术打败对手的时候,我心里感到无比地喜悦。

记得有一次,老师安排我和另一个同学对弈。这个同学比我提前一年学的围棋,也比我大两岁,没几个回合,我就输了。急得我忍不住掉下了眼泪。这时老师走过来对我语重心长地说:“每个人下棋都不可能永远是赢家,要在失败中总结经验,吸取教训,多多地积累,把平常所学的灵活运用,这样棋艺才会不断地提高。还有一点更重要,就是要尽量的和比自己强的对手下棋,这样才能更好地锻炼自己,要做到胜不骄,败不馁。”听了老师的话,我不好意思地点了点头。

在这之后,我更加地严格要求自己了,在做完学校留的功课后,有时间就拿出棋谱看上一会儿,有时候还会和老爸下上几个回合呢。通过我的努力,终于有一天我战胜了上次赢我的那个同学,我心里开心极了。经过2年的学习,我已经是有级别的选手了。

学围棋既锻炼了我的思维能力,又锻炼了我的忍耐力。这已经是我的课余爱好了,我喜欢学围棋。

精选读者点评

围棋,连“虎口”“双打吃”都写对了!字迹工整,段落清爽,看得出是真下过棋、动过脑筋的。结尾那句“学围棋既锻炼思维又锻炼忍耐力”,朴素得让人点头,六年级能拎出这两个词,不简单。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、成长类作文、爱好类作文

【成语使用】

语重心长、胜不骄、败不馁

【形容词】

黑色、白色、无比、严格、开心、课余

【好词好句】

1. 每个人下棋都不可能永远是赢家,要在失败中总结经验,吸取教训,多多地积累,把平常所学的灵活运用,这样棋艺才会不断地提高。

2. 要尽量的和比自己强的对手下棋,这样才能更好地锻炼自己。

3. 学围棋既锻炼了我的思维能力,又锻炼了我的忍耐力。

【修辞手法】

引用:“胜不骄,败不馁”

【文字校对】

• "要使我多动脑筋"应为"让我多动脑筋"

• "争子"应为"征子"

• "加吃"应为"枷吃"

• "有级别的选手"应为"有段位的选手"

【写作亮点】

✓ 以时间线索清晰勾勒围棋学习的成长轨迹

✓ 师生对话自然真实,富有教育温度

✓ 结尾点题简洁有力,呼应开头并升华意义

✓ 细节描写具体,如“13路棋盘”“双打吃”等术语运用得当

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