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蜡烛与电灯

发布时间:2026-05-22 09:30:02 字数:600字 阅读:44
导语

小学六年级看图作文:蜡烛与电灯,以物拟人,赋予台灯与蜡烛鲜明性格与成长弧光,对话自然推进情节,承载哲理而不显生硬。

蜡烛与电灯

作文范文

主题: 尊重差异、自我反思、生命价值、谦逊品格、责任担当

又一个夜晚来临了,窗外狂风大作、雷电交加,夜好像来的更快一些。小台灯又开始高傲的自夸了,忽然,狂风刮断了电线,主人家里变得一片黑暗,他的小儿子开始哭闹了。这时,主人是多么需要光亮啊!。主人急忙拿着手电,找到了呆在角落的蜡烛,小蜡烛被点燃了,照亮了整个房间,小孩子不再哭闹,又有说有笑和妈妈玩起了游戏。看着主人最需要光亮的时候,小蜡烛默默无闻地出现了,可他一点都不骄傲,这时,台灯开始反省自己,他感到以前说的话对不起蜡烛,它有点后悔了。这时,小蜡烛好像看出了台灯的心思,语重心长地对台灯说:“每个人都有自己的长处和不足,我们不要只看到自己的优点,就忽略了别人的长处谁有用、谁更有用,用不着我们争辩,事实会告诉我们的!决不能拿自己的长处嘲笑别人。”台灯听着,感到脸上发烧,惭愧的低下头说:“蜡烛,对不起,我懂了,我不该嘲笑你。”蜡烛接着说:“我的生命很有限,每点燃一次我的生命就减短一次,因此我非常热爱自己,非常尊重别人,我要用有限的生命为主人作出无限的贡献。”说着说着,蜡烛的纤细身体慢慢的变得短了。在蜡烛最后的生命之际,台灯对蜡烛说:“蜡烛老弟,请您放心吧,我一定会改正自己的缺点,为主人作出更大的贡献。”

蜡烛点点头,最后,他向台灯眨眨眼睛,永久的离开了这个美丽的世界。之后我也明白,都不应该用自己的目光去嘲笑别人,应该用远大的目光去学习别人的优点。

精选读者点评

小蜡烛“眨眨眼睛”这句巧思尽显!拟人不僵硬,还带点俏皮劲儿,孩子心里有光,笔下才不黑。

名师·深度剖析

作文类型:童话寓言、哲理散文

【成语使用】

狂风大作、雷电交加、默默无闻、语重心长、惭愧低头

【形容词】

高傲、纤细、有限、无限、美丽、远大

【好词好句】

1. “小蜡烛被点燃了,照亮了整个房间,小孩子不再哭闹,又有说有笑和妈妈玩起了游戏。”

2. “我的生命很有限,每点燃一次我的生命就减短一次,因此我非常热爱自己,非常尊重别人……”

3. “蜡烛老弟,请您放心吧,我一定会改正自己的缺点,为主人作出更大的贡献。”

4. “都不应该用自己的目光去嘲笑别人,应该用远大的目光去学习别人的优点。”

【修辞手法】

比喻:将蜡烛比作具有人格意识的生命体,“蜡烛老弟”“永久的离开了这个美丽的世界”,赋予其尊严与悲壮感

引用:文中无诗句或名言直接引用

排比:“非常热爱自己,非常尊重别人”构成语义递进式短句节奏

【文字校对】

• “惭愧的低下头”应为“惭愧地低下头”

• “他感到以前说的话对不起蜡烛”应为“他感到自己以前说的话对不起蜡烛”

• “谁有用、谁更有用,用不着我们争辩”中顿号宜改为逗号,更合口语逻辑

【写作亮点】

✓ 以物拟人,赋予台灯与蜡烛鲜明性格与成长弧光

✓ 对话自然推进情节,承载哲理而不显生硬

✓ 结尾由物及人,完成从故事到生活的意义跃升

✓ 光与暗的意象贯穿始终,形成视觉与精神的双重隐喻

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