导语
六年级想象作文:救救地球，想象大胆而具现实根基，将生态危机推演至3026年，时空张力强烈，多重感官描写交织，如视觉（黑漆漆）、触觉（担惊受怕）、听觉（哀声叹气），营造沉浸式危机图景。
✎作文范文
主题：
环保、责任、反思、希望、行动、共生
在未来的3026年，随着人口的迅猛增长，以及人们无节制地、贪婪地围田造地、建高楼、筑大厦。使地球的环境逐渐恶化，这个昔日的美好家园，经已完全变了样。
现在，由于许多工厂排放大量的废气、毒气，严重地污染了大气层。使天空不再蔚蓝，变得黑漆漆的，仿佛布满了乌云，连阳光的光辉也渐渐被吞噬。
人类，快看不见光明了！而地球的绿化面积所剩无几，到处都是一望无际的沙漠，氧气更随着树木的砍伐而减少。人类，只能被迫吸入二氧化碳，许多人因过多的吸入，得了很多怪病，身体变得越来越差，最终因无法医治导致死亡。
不仅是空气质量差，连水源也好不了多少！这一切是有关联的。由于人口暴增，生活垃圾也随之增多，一旦不能及时清理垃圾，人类就把海洋当作垃圾桶，肆无忌惮地往海洋、河流里扔垃圾。
人类，最终还是要自作自受的，遭受大自然带给人类的报复。废气冲天、水源缺乏、土壤污染等，无时无刻地危害着人们的性命安全。最终，地球的资源日益减少，已到了“油尽灯枯”的地步！
结果，地球每天都有大灾难的发生，人类只能在担惊受怕的日子里生活，终日惶恐不安，开始不断埋怨自己对地球的残暴，后悔自己对地球的肆虐，地球的每一处都充满了人们的哀声叹气……
救救地球吧！
从现在开始，停止乱砍滥伐；积极植树栽花种草；及时清理生活垃圾；严格控制工业污染；认真执行计划生育……让地球回复昔日的美丽；让地球充满欢歌笑语！
“珍惜自然资源，共营生命绿色。”让我们一起为地球的美好未来而携手努力，为共同拥有一个绿色的地球而加油！
六年级:单县杨楼镇姜晨
✎精选读者点评