导语
六年级想象作文：一百年后的地球，想象视角独特，以“百年后”倒推现实警醒，逻辑自洽，情感真挚浓烈，多处感叹号与短句强化紧迫感。
✎作文范文
主题：
生态危机、人类反思、可持续发展、家园意识、生命共存
清晨，我从梦中醒来，打开窗，望着外面的环境，心想，一百年后的地球会是什么样子的呢？
一百年后的地球，会是一个环境优美的还是被人破坏了的呢？
我觉得，一百年后的地球首先映入眼帘的是灰色，没有色彩，人类不计后果的砍伐树木，仅仅为了自己的利益，而破坏森林，森林被人类砍伐的以不是森林，而是寥寥无几的小树苗。
一百年后的地球，地球上的树木被人类砍伐，动物以没有了去处，只等灭绝。那也就是说，动物也被人类孙无情的杀害。随着动物的灭绝，人类也总会灭亡。
一百年后的地球，地球上莫名的出现了腐臭味和化学品味相互交错的味道，甚是难闻。人类不顾一切的滥用化学物品，使地球上的自然资源以逐渐减少，原来可以再生的自然资源已不能再生。污染环境同样也会造成这一系列的后果。
浪费水资源同样也在破坏地球，地球上的淡水资源已所剩不多，请节约用水！！！
想了想，再看了看现实，的确人类的种种恶行全都会造成我所幻想的一百年后的地球的样子。
请告诉你的孩子，地球上的淡水资源是有限的，不要浪费用水，不要破坏环境。科学家以表明，宇宙中没有一个星球蛇和人类居住（除了地球），如果地球被人类毁灭，那么，人类将别无去处。
我明白了：人类属于地球，但是地球却不属于人类，我们要保护地球，不要让地球受到破坏。
六年级:谭雅糯
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