23作文网-作文写作小帮手
当前位置: > 年级作文 > 小学作文 > 六年级作文

六月毕业季

发布时间:2026-06-08 20:00:02 字数:1200字 阅读:65
导语

六年级叙事作文:六月毕业季1,题记与后记首尾呼应,形成情感闭环,结构完整而富有仪式感,多处将抽象时间具象化(如“时光太细,指缝太宽”),语言灵动富于哲思。

六月毕业季

作文范文

主题: 成长、离别、感恩、怀念、纯真、蜕变

时光荏苒,六年的小学时光缓缓流逝,这一切就如同白驹过隙。我躺在草地上,望着满天闪烁的繁星,泪眼朦胧,再看不清璀璨星辰,模糊了霓虹的光影,千万缕思绪如游丝,在脑海中飘荡。

——题记

不知不觉间,六年的小学生活已近尾声,与同学相处的时间屈指可数。而今,想起曾经与同学一起度过的点点滴滴快乐时光,嘴角总会禁不住上扬。运动会上,同学们奋勇拼搏,操场上都是我们的飒爽英姿;跳蚤市场上,同学们卖力叫喊,操场上都是我们的欢声笑语;艺术节比赛中,同学们各出奇招,操场上充溢着雷鸣般的掌声;课间十分钟,操场上都是我们嬉戏的情景……校园的生活是美好的,是丰富多彩的。在校园里,处处留下了我们欢乐的足迹。

记得四年级时,我和朋友就因为对一件事不同的看法而产生了分歧。吵闹之后,我们互相认为这友谊太不坚定了,我就不想再与她做朋友,心里对这份友情也只有叹息。直到有一天,我因排练而错过了老师的讲课,做作业做得十分吃力。正当我绞尽脑汁思考时,我的朋友走过来,耐心地为我讲解。我心中一股暖流涌上来,这朋友深情厚谊我无法承载,她就像沙漠中的古陶,是的孤本,我要学会珍惜,学会感激。

现在的我即将毕业,还记得小时候,甭提有多羡慕快毕业的大哥哥大姐姐了,我认为他们可以升到更高一级,会有更多新伙伴,一定很开心。可现在轮到我了,我才体会到哥哥姐姐们当时的心情。当夕阳余辉静静洒在我和伙伴们身影上时,心中总会想:我还能和伙伴们过多久这样的日子呢?

毕业了,就再见不到小学的恩师,想着老师对我们的教导,真的好感激!

我刚踏上小学的大门,是那样不懂事,上课不认真,交头接耳,还总是不听话,一定让老师很懊恼。但老师仍就像园丁一样,毫无保留地用知识灌溉我成长。在老师辛勤养育下,我这小苗日益茁壮,我更懂得如何学习,如何做个乖孩子。老师就如蜡烛的光芒,照亮我的人生路。谢谢老师!

六年,曾经的我总认为六年的路有多远,多长,盼着他早点儿过去。现在我才发现,时光太细,指缝太宽,六年过得太快,我一块抓不住他的尾巴。现在的我心里很不是滋味,像打翻的五味瓶。睡梦中,经常会梦到和同学在一起嬉戏打闹,仿佛时间就定格在那一刻。梦醒后,我嘴角扬起的笑意,那么舒心。脑海中像录像带一样反复出现同学们的模样,挥之不去。

这些陪伴着我共同走过小学生涯的老师,同学们,今年六月,我们就要分别了。童年,我很庆幸有你们的陪伴,你们的模样会永远封锁在我的记忆深处。

小鸟长大了,飞出鸟巢;我们毕业了,告别母校。站在操场上,飒飒的风拂起发丝,泪珠早已在脸上泛滥,从眼眶中肆无忌惮的涌出,风中,飘荡着我们深深的眷念。

——后记

点评

读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的成功。

点评老师:媛媛

精选读者点评

写得真动人!“泪眼朦胧,再看不清璀璨星辰”这句我划了三道线,光是读着,自己鼻子就酸了。后记里“泪珠早已在脸上泛滥”,比“流下眼泪”出彩许多多用这种带体温的句子。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、抒情散文

【成语使用】

时光荏苒、白驹过隙、屈指可数、深情厚谊、绞尽脑汁、五味瓶

【形容词】

璀璨、朦胧、飒爽、欢声笑语、雷鸣般、孤本、辛勤、深邃、新鲜、眷念

【好词好句】

1. 时光荏苒,六年的小学时光缓缓流逝,这一切就如同白驹过隙。

2. 她就像沙漠中的古陶,是的孤本,我要学会珍惜,学会感激。

3. 时光太细,指缝太宽,六年过得太快,我一块抓不住他的尾巴。

4. 小鸟长大了,飞出鸟巢;我们毕业了,告别母校。

【修辞手法】

比喻:”她就像沙漠中的古陶,是的孤本“,以稀有珍贵的古陶喻指真挚友情,突出其不可复制与值得珍视

引用:”登山则情满于山,观海则意溢于海“,引用《文心雕龙》名句,增强文气与哲思感

排比:”运动会上……跳蚤市场上……艺术节比赛中……课间十分钟……“,通过四组结构相似的句式铺陈校园生活图景,节奏鲜明,情感层层递进

【文字校对】

• "是的孤本"应为"是孤本"

• "我一块抓不住他的尾巴"应为"我一把抓不住它的尾巴"

【写作亮点】

✓ 题记与后记首尾呼应,形成情感闭环,结构完整而富有仪式感

✓ 多处将抽象时间具象化(如“时光太细,指缝太宽”),语言灵动富于哲思

✓ 场景描写细腻真实,运动会、跳蚤市场、艺术节等画面鲜活可感

✓ 师生情、友情、成长感三重情感交织自然,不刻意煽情而余韵悠长

猜你喜欢

  • 六月毕业季
  • 六月毕业季 1200字

    六年级叙事作文:六月毕业季1,题记与后记首尾呼应,形成情感闭环,结构完整而富有仪式感,多处将抽象时间具象化(如“时光太细,指缝太宽”),语言灵动富于哲思。 ...[更多]

  • 六年级毕业作文
  • 六年级毕业作文 550字

    六年级毕业作文5,以时间为隐线串联成长切片,校运会、阅读嘉年华、做操赛等场景真实可感,口语化表达与诗性语言自然融合,“你争我抢”“窝在一起”鲜活亲切,“灰飞烟灭 ...[更多]

  • 毕业的瞬间
  • 毕业的瞬间 350字

    六年级优秀作文:毕业的瞬间,情感真挚自然,以儿童视角呈现毕业特有的复杂心绪,句式富于节奏变化,短句与长句交错增强感染力。 ...[更多]

  • 毕业感言
  • 毕业感言 500字

    六年级话题作文:毕业感言,情感真挚饱满,以“忘不了”为情感线索贯穿全文,层次清晰,人称转换自然,第二人称“您”“您”拉近师生距离,增强倾诉感。 ...[更多]

  • 毕业照里的我们
  • 毕业照里的我们 550字

    六年级话题作文:毕业照里的我们,以“时间”为贯穿线索,串联起学前、小学、初中三段成长历程,结构清晰而富有纵深感,巧借照片意象层层推进,从幼儿园到毕业照,具象可感,情 ...[更多]

  • 六年级毕业典礼作文
  • 六年级毕业典礼作文 850字

    六年级毕业典礼作文,以具体日期“七月三日”开篇,赋予叙事真实的时间坐标与仪式感,凤凰榕树作为贯穿全文的意象,自然承载情感记忆与校园文化象征。 ...[更多]

  • 毕业照
  • 毕业照 300字

    六年级状物作文:毕业照,情感真挚自然,以儿童视角直写离愁,毫无矫饰,句式富于变化,设问、呼告、重复等增强感染力。 ...[更多]

  • 毕业——致青春
  • 毕业——致青春 1200字

    六年级叙事作文:毕业——致青春,以气球为线索贯穿全篇,小物件承载厚重情感,构思精巧,时间意识鲜明, ...[更多]

  • 面临毕业的我们
  • 面临毕业的我们 700字

    六年级话题作文:面临毕业的我们,情感真挚自然,以儿童视角呈现毕业前的眷恋与哲思,多处排比句式增强节奏感与感染力,富有少年语感。 ...[更多]