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开学第一课

发布时间:2026-06-09 21:00:03 阅读:17
导语

六年级写景作文:开学第一课,以“美就在身边”为线索贯穿全文,结构清晰,收放有度,善用生活化场景与宏大宇宙视角双线并置,形成张力与哲思。

开学第一课

✎作文范文

主题: 发现美、热爱家园、视角转换、生命感动、平凡伟大、心灵体悟

每年开学我们都要观看由教育部,中央电视台主办的《开学第一课》,今年也不例外。2026年开学第一课的主题是“美就在身边”。9月2号晚上8点我守在电视机前观看这个节目,节目中,首位女航天员刘洋向我们讲诉了太空之美。太空固然很美,但其实如果我们保持好的角度看世界,何处不太空?何处不美丽?

在公园里,看见五彩缤纷的花朵簇拥在一起时,你会不由自主地赞叹道:“这些花真美!”

在街道旁,遇见一个天真可爱的小女孩时,你会情不自禁地欣赏她:“真美!”

在嘈杂的天桥底下,看见环卫阿姨一丝不苟地把满地垃圾倒进车子,她的背影很美!

……

我们常常埋怨地球的嘈杂,环境的不美,然而刘洋在太空中,却被地球的美所震撼,她说,“这颗我们世代栖息的星球,在茫茫宇宙中竟然显得那么瑰丽、那么耀眼,她弧段的边清晰可见,披着一层蓝白相间的光晕,阳光投射在海洋上照出深深浅浅的蓝,大地脉络分明,海岸线清晰绵长。地球是如此的美丽,一颗玲珑剔透的行星,在漆黑一片的宇宙中,安安静静地焕发出梦幻般的、蔚蓝色的光芒,像极了一颗镶嵌在黑色丝绒布上的蓝宝石,简直是一种超越了语言的美。那是我的家,在那里,有我的朋友和最亲的家人,就在那一刻,地球离我是那么的遥远,但又是那么的亲近”。

刘洋告诉我们,“去太空走了这么一趟,看见了地球的渺小,更明白了地球的伟大;离开了地球,才意识到对这颗星球无限的依赖、无限的爱。我爱这里明媚的阳光,爱这里清新的空气,爱这里纯净的水,爱这里的江河湖海,爱这里的高山平原,爱这里生存着的多样化的物种,爱这里生活着的我们人类”。

看《开学第一课》,刘洋对美的阐述告诉我们,美,往往有不同的表达方式。美,在人们心灵的最深处,美,就在身边,只在于你是否有仔细体会。《开学第一课》这堂教育视频真的十分好,我学习了很多东西。

六年级:刘佳馨

✎精选读者点评

刘佳馨同学,你把刘洋那段话写得真工整!但“何处不太空”这句笔误得改,是“何处不天空”?还是“何处不空明”?翻翻原文再核对下哈~

名师·深度剖析

作文类型:观后感、记叙文、抒情散文

【成语使用】

五彩缤纷、一丝不苟、玲珑剔透、脉络分明、清清楚楚、安安静静

【形容词】

五彩缤纷、天真可爱、嘈杂、瑰丽、耀眼、蔚蓝、梦幻般、纯净

【好词好句】

1. “她弧段的边清晰可见,披着一层蓝白相间的光晕……”

2. “像极了一颗镶嵌在黑色丝绒布上的蓝宝石,简直是一种超越了语言的美。”

3. “地球离我是那么的遥远,但又是那么的亲近。”

4. “美,在人们心灵的最深处,美,就在身边,只在于你是否有仔细体会。”

【修辞手法】

比喻:将地球比作“镶嵌在黑色丝绒布上的蓝宝石”,形象展现其静谧、珍贵与震撼之美

引用:“这颗我们世代栖息的星球……”至“……那么的亲近”,直接引述刘洋原话,增强真实感与感染力

排比:连用七个“爱这里……”,层层递进,强化情感浓度与家园认同

【文字校对】

• "讲诉"应为"讲述"

• "太空间"应为"太空里"(范文“何处不太空?”系误写,应为“何处不太空?”或更正为“何处不美丽?”,但结合语境,“何处不太空?”实为“何处不‘太空’?”之笔误,属逻辑断裂;合理修正为“何处不‘空灵’?”或直接改为“何处不美丽?”;此处按常见语病判定为:“何处不太空?”应为“何处不‘空明’?”或更自然表达为“何处不美丽?”)

• "弧段的边"应为"弧线的边缘"或"轮廓线"

【写作亮点】

✓ 以“美就在身边”为线索贯穿全文,结构清晰,收放有度

✓ 善用生活化场景与宏大宇宙视角双线并置,形成张力与哲思

✓ 引述刘洋话语详实生动,兼具科学性与诗意表达

✓ 结尾回归自身感悟,真挚自然,体现少年视角的独特温度

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