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种南瓜

发布时间:2026-07-03 09:30:01 字数:500字 阅读:60
导语

六年级状物作文:种南瓜,以日期为线索清晰呈现植物生长全过程,结构自然有序,细节描写生动,“用小镊子轻轻地摁摁”展现儿童特有的专注与温柔。

种南瓜

作文范文

主题: 生命成长、自然规律、实践认知、耐心守候、科学启蒙

2026年7月11日妈妈带我去奶奶家玩,奶奶送我几颗“珍珠豆”,说:“这是南瓜籽,拿回家,明年种到土里,说不定还会长出大南瓜哩!”一回到家,我就把迫不及待地将两颗南瓜籽“丢”进阳台上的大花盆里,然后培上土。

2026年7月14日多云“珍珠豆”已经发芽了。我在给“珍珠豆”浇水时发现有一颗“豆豆苗”生长情况不好,我仔细一看,原来是培土不深的缘故,于是我用小镊子轻轻地把它往土里摁摁,又给它多培了一些土。一天后,我再去观察,它已经打起了精神,挺直了腰杆。

7月20日,小苗苗们都长出了三片叶子,根茎长约8厘米。

7月25日,南瓜已经有了10多片叶子了,又长长了约10厘米。

7月31日,南瓜藤已经长到2米多长了,每根长藤有27片叶子。……

看着我的小南瓜藤长得这么长,我开心极了!

8月2日,我种的南瓜终于开出了第一朵南瓜花,那小小的花朵,嫩黄得煞是好看!

8月5日,第一朵花开出没多久,就枯萎了,我当时很伤心,还以为是小狗点点把它弄掉了。

8月10日,又开出了第二朵黄花,两天以后又掉落了。

我带着疑问上网查阅,才知道南瓜花之所以脱落,是因为现在播种的季节不对。

通过种植南瓜籽,我懂得了,任何植物都有它的播种季节,季节不对,它是很难长出果实的。

六年级:夜羽

精选读者点评

这“珍珠豆”叫得灵动自然!奶奶的话、小镊子摁土、点点小狗的冤枉,全是孩子眼里的光。种瓜记变成长日记,比直接说“我懂了道理”效果很好

名师·深度剖析

作文类型:日记、观察作文、记叙文

【成语使用】

打起了精神、挺直了腰杆

【形容词】

嫩黄、小小、多云、枯萎、伤心、焦急、可爱、笔直

【好词好句】

1. 那小小的花朵,嫩黄得煞是好看!

2. 我用小镊子轻轻地把它往土里摁摁,又给它多培了一些土。

3. 南瓜藤已经长到2米多长了,每根长藤有27片叶子。

【修辞手法】

比喻:把南瓜籽称为“珍珠豆”,形象写出其圆润晶莹的外形特征

【文字校对】

• "丢"应为"种"

• "培上土"应为"覆上土"或"盖上土"

• "根茎长约8厘米"应为"茎高约8厘米"(南瓜苗初期无明显分化的根茎结构)

【写作亮点】

✓ 以日期为线索清晰呈现植物生长全过程,结构自然有序

✓ 细节描写生动,“用小镊子轻轻地摁摁”展现儿童特有的专注与温柔

✓ 情感脉络真实可感,从期待、担忧、惊喜到困惑、释然,层层递进

✓ 结尾由现象升华至规律认知,体现观察性写作的思想深度

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