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我的学校

发布时间:2026-07-07 18:30:01 字数:350字 阅读:76
导语

六年级写景作文:我的学校,情感真挚饱满,以“家”为情感支点贯穿全文,感官描写丰富,融视觉、听觉、嗅觉于一体。

我的学校

作文范文

主题: 归属感、成长、热爱、幸福、童年、温情

新的学期开始了,校园里散发出迷人的香味,那些美丽的月季花还站在那一动也不动。新的同学越来越多了,我交往的朋友也越来越多了,我学到的知识也比以前越来越深了。上课的时候认真的听讲,下课的时候尽情欢乐。高高兴兴上学,平平安安回,老规矩。可是比以前还快乐。我把校园当成我的家,我把老师当成我的亲戚,我还把每一幢楼当成我的房间,每一间教室当成我的朋友,你看,每一间;每一幢;整个校园都陪着我,我的学习也越来越棒了。啊!谁给我们安排下幸福的生活!!!桂花开放了,我坐在教室里,就能闻到迷人香味,还有那么多的朋友一起分享。小鸟在那欢快的唱那动听的歌,几只小蜜蜂在那采甜甜蜜蜜的蜂蜜,我的眼前是多么美妙啊!这个家是我想象中最美的家,我爱这个家!

六年级:2457609401

精选读者点评

月季“站在那儿一动不动”,这句真有灵性!拟人用得不着痕迹,比堆词儿强多了。后头“教室是朋友”“楼是房间”有点绕,留点白,反而更耐嚼。

名师·深度剖析

作文类型:写景散文、抒情散文、校园生活记叙文

【成语使用】

高高兴兴、平平安安、甜甜蜜蜜

【形容词】

迷人、美丽、认真、欢快、动听、美妙、幸福、甜蜜

【好词好句】

1. 我把校园当成我的家,我把老师当成我的亲戚,我还把每一幢楼当成我的房间,每一间教室当成我的朋友

2. 小鸟在那欢快的唱那动听的歌,几只小蜜蜂在那采甜甜蜜蜜的蜂蜜

3. 这个家是我想象中最美的家,我爱这个家!

【修辞手法】

比喻:把“每一间教室当成我的朋友”,以拟人化比喻赋予教室生命感与亲和力

排比:“我把校园当成我的家,我把老师当成我的亲戚,我还把每一幢楼当成我的房间,每一间教室当成我的朋友”,层层递进,强化归属感与情感浓度

【文字校对】

• "还站在那一动也不动"应为"还伫立在那里一动不动"

• "认真的听讲"应为"认真地听讲"

• "啊!谁给我们安排下幸福的生活!!!"标点冗余,应为"啊,谁给我们安排下幸福的生活!"

【写作亮点】

✓ 情感真挚饱满,以“家”为情感支点贯穿全文

✓ 感官描写丰富,融视觉、听觉、嗅觉于一体

✓ 句式灵动多变,长短句交错增强节奏感

✓ 童心视角鲜明,将校园万物人格化,充满诗意童趣

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