23作文网-作文写作小帮手
当前位置: > 年级作文 > 小学作文 > 六年级作文

人生的篇章,由你来编写

发布时间:2026-07-22 21:30:01 字数:700字 阅读:65
导语

由你来编写,六年级话题作文:人生的篇章,由你来编写,开篇以“书的海洋”起笔,意象清新,富有画面感,多处运用生活化场景描写,如“一大清早,早早地来到学校”,真实可感。

人生的篇章,由你来编写

作文范文

主题: 自我主宰、亲情力量、生命绽放、向上生长、价值多元

作为一名学生,我们每天都是沉浸在一片书的海洋里,除了学习,还是学习。我们人生的目标就是考上一所好的大学,有一份好的简历,将来找一份高薪的工作,成家立业,过着与世无争的生活。我们每天都在为这个目标而努力,奋斗。其实,人生的目标,不止这些,我们可以用自己的双手,用自己的行动,成就自己最美丽的篇章。

每天都是这样,一大清早,早早地来到学校,在教室里,认真的学习,等待下课铃声响起。放学回家,做着堆积如山的功课。学生的一天,就是这样的,这样的情景,日复一日地上演着。

你有没有思考过,人生的美丽,并不单单在学业进步、事业有成的地方而显着。你的人生,由你掌握,你的一举一动,都可以改变你的人生的行驶的方向。

小时候,如果你不用功读书,把学习的时间都放在吃喝玩乐的地方上,你的将来将会是一片茫然,你的人生,将会被蒙上一层淡淡的灰。也许,你会冲破学历的困难,脱颖而出,为你的人生作出一个完美的转身。

你人生的突出点,也可以在家庭的幸福突出。在将来,你会建造一个属于你自己的家,在那个小小的房子里,你可以感受的家的温馨和美好。当你遇到困难和挫折的时候,家就像是一个避风港,给你温暖和鼓励。亲情关系的良好,同时也象征着你的成功。你会给父母买上一个不大不小的房子,给他们无微不至的关怀,给他们一个安度晚年的美好人生。你的人生,因为在亲情上的成功,变得美好、多姿多彩。

相信自己,你人生的篇章,是由你来编写的。上天的安排,只是为你而撒下的种子,花开得是否美丽,就靠你的浇灌和辛勤照顾。懂得向上的人,他人生的花,开的必定都是姹紫嫣红的。

观澜第二小学六年级:彭丽晴

精选读者点评

把“人生”写得像早自习的晨读一样认真!“书的海洋”“堆积如山的功课”这些词儿,老师边读边点头,就是这味儿!美中不足,“与世无争的生活”和后文“姹紫嫣红的花”有点悄悄打架,你心里真觉得它们是一伙儿的吗呀!

名师·深度剖析

作文类型:抒情散文、成长感悟类

【成语使用】

与世无争、日复一日、无微不至、姹紫嫣红

【形容词】

美丽的、高薪的、淡淡的、温馨的、美好的、多姿多彩的、辛勤的

【好词好句】

1. 你的人生,由你掌握,你的一举一动,都可以改变你的人生的行驶的方向。

2. 家就像是一个避风港,给你温暖和鼓励。

3. 上天的安排,只是为你而撒下的种子,花开得是否美丽,就靠你的浇灌和辛勤照顾。

【修辞手法】

比喻:家就像是一个避风港,给你温暖和鼓励,以“避风港”喻指家的安全感与抚慰功能,形象贴切

【文字校对】

• "行驶的方向"应为"行进的方向"

• "感受的家的温馨"应为"感受到家的温馨"

• "你人生的突出点,也可以在家庭的幸福突出"语序混乱,应为"你人生的闪光点,也可以体现在家庭的幸福之中"

【写作亮点】

✓ 开篇以“书的海洋”起笔,意象清新,富有画面感

✓ 多处运用生活化场景描写,如“一大清早,早早地来到学校”,真实可感

✓ 将抽象的人生哲理具象为“种子”“花开”“避风港”等可触可感的意象

✓ 结尾段落节奏舒展,语言富有诗意与哲思张力

猜你喜欢

  • 人生的篇章,由你来编写
  • 人生的篇章,由你来编写 700字

    由你来编写,六年级话题作文:人生的篇章,由你来编写,开篇以“书的海洋”起笔,意象清新,富有画面感,多处运用生活化场景描写,如“一大清早,早早地来到学校”,真实可感。 ...[更多]

  • 读书改变人生
  • 读书改变人生 950字

    六年级叙事作文:读书改变人生,以时间为线索清晰勾勒阅读成长轨迹,脉络自然流畅,多角度运用比喻群构建“书”的立体意象,富有感染力。 ...[更多]

  • 人生,不用再来一次
  • 人生,不用再来一次 200字

    不用再来一次,六年级命题作文:人生,不用再来一次,意象选择清新自然,以“小草—花苞—花朵—凋谢”贯穿生命成长脉络,哲思层层推进,在追问中完成对生命有限性与主体价值的 ...[更多]

  • 种子人生
  • 种子人生 500字

    六年级话题作文:种子人生,以“种子”为贯穿全篇的核心意象,构建统一而富有生长感的哲思框架,植物意象选择精准,白莲、茉莉、山茶等各具文化气质,赋予抽象人生以可感形 ...[更多]

  • 我的人生理想
  • 我的人生理想 400字

    6年级作文:我的人生理想,开篇设问引人深思,以哲理叩击开启全文,时间线索清晰,从幼时到小学毕业再到未来畅想,自然勾勒成长轨迹。 ...[更多]

  • 我学会了品味人生
  • 我学会了品味人生 650字

    六年级写人作文:我学会了品味人生,以“酸甜苦辣”为线索贯穿全文,结构清晰而富有生活质感,每段聚焦一种味觉体验,对应具体生活场景,情感真实可感。 ...[更多]

  • 我的游戏人生
  • 我的游戏人生 950字

    六年级想象作文:我的游戏人生,将抽象哲思具象为可感意象,如“校道变长”“回音伴奏”,心理描摹细腻真实,多重比喻系统自洽,“游戏”“足球赛”“桃花源”层层推进,逻辑 ...[更多]

  • 人生如梦
  • 人生如梦 750字

    六年级叙事作文:人生如梦,以“梦”为线索,构建树—花—草三重意象,层次清晰、象征丰盈,语言兼具诗意与哲思,如“冬夏常青”“苍翠欲滴”等词精准传神。 ...[更多]

  • 人生匆匆,白驹过隙
  • 人生匆匆,白驹过隙 600字

    白驹过隙,六年级写景作文:人生匆匆,白驹过隙,开篇以诗性语言统摄全篇,营造出沉静而略带苍茫的哲思氛围,善于从日常微小场景(踩脚致歉)切入,以小见大揭示修养本质。 ...[更多]

  • 大话人生
  • 大话人生 700字

    六年级话题作文:大话人生,开篇以“梦”切入,赋予哲理表达以朦胧诗意与少年特有的敏感质地,三重比喻结构工整而富变化,“梦—棋—航海”层层递进,拓展生命体验维度。 ...[更多]