导语
六年级状物作文:可爱的小鸡，观察细致，从毛色、眼、喙、足到行为层层描摹，比喻贴切自然，符合儿童视角与生活经验。
✎作文范文
主题：
童趣、观察、生命、和谐、喜爱、成长
家养了两只可爱的小鸡。
小鸡长得毛茸茸的，像两个黄色的毛球。小鸡的眼睛又小又黑，就像嵌上了两颗黑珍珠。小鸡的嘴又尖又小，上面还有两个微小的孔。小鸡的脚是桔黄色的，像两个“个”字。
有一天，我把一些米撒在地上，一只小鸡看见了，飞快地跑过来啄起地上的米；另一只小鸡也跑过来啄米吃。你瞧，小鸡吃得多香啊！
这天，小鸡在草地上散步。忽然，两只小鸡同时看到了一只又大又肥的毛毛虫，急忙跑过去，一只咬着毛毛虫的头，另一只咬住尾巴，各不相让，“啪”的一声，毛毛虫被小鸡扯断了；它们各吃了一半，吃完又“和好”了。
我真喜欢这两只可爱的小鸡呀！
六年级:彭倩
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